河北省保定市曲阳县第一中学2025届生物高三上期末学业水平测试试题含解析

河北省保定市曲阳县第一中学2025届生物高三上期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列相关实验的叙述，正确的是（）A．验证酵母菌的无氧呼吸可用重铬酸钾检测产物的生成B．单倍体育种常需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C．低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的实验中，染色体联会现象被定格在前期D．用抽样检测再换算出的酵母菌数目一般低于当时培养液活酵母菌的实际数目2．下列说法正确的是（）A．环境容纳量是指一定空间中所能维持的种群最大数量B．调查土壤小动物类群丰富度可以用标志重捕法进行采集和调查C．演替过程中草本植物逐渐取代苔藓，主要原因是苔藓寿命较短D．生态系统的能量流动包含能量的输入、传递、转化和散失3．下图为人体内血糖的来源和去向示意图，相关叙述正确的是（）A．胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌B．胰岛素主要通过抑制①、②、③过程来使血糖降低C．一般情况下，X主要为肝糖原，Y主要为肌糖原D．寒冷环境中，甲状腺激素主要通过促进④、⑤、⑥过程来增加产热4．白斑综合征病毒严重危害对虾养殖业，该病毒经由吸附蛋白与细胞膜上受体蛋白的特异性结合而入侵宿主细胞。科研人员通过引入5－溴尿嘧啶(5－BU)诱变剂提高对虾抗病能力。5－BU能产生两种互变异构体，一种是普通的酮式，一种是较为稀有的烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。下列叙述正确的是（）A．5－BU处理组对虾体细胞中的碱基数目会明显减少B．5－BU处理组对虾体细胞DNA中(A+T)／(C+G)比值可能发生变化C．5－BU诱变剂是通过干扰吸附蛋白基因表达来阻断病毒的吸附D．宜选用健壮的成体对虾作为实验材料进行诱变实验5．HIV感染某个T细胞后，会强迫T细胞表面的细胞膜形成小囊膜，作为自己的藏身之所，囊膜会经历一个被称为“出芽繁殖”的过程，从这个T细胞断开感染其他T细胞，该过程涉及一种名叫Gag的HIV复合蛋白。下列叙述错误的是A．HIV感染其他T细胞的过程与细胞识别以及细胞膜的流动性有关B．若能阻止Gag蛋白在体内的积累可能会抑制HIV的传播繁殖C．HIV的增殖依赖于T细胞内的能量及物质D．HIV感染初期机体免疫能力下降，T细胞数量持续减少6．根据下列实验操作及结果得出的结论中，正确的是编号实验操作及结果结论①用光学显微镜直接观察人口腔上皮细胞时，未观察到线粒体人口腔上皮细胞不含线粒体②一定浓度的过氧化氢溶液在90℃水浴加热下，产生气泡的速率大于常温下加热可加快过氧化氢的分解③某生物组织样液中加入斐林试剂后直接观察，未产生砖红色沉淀该生物组织不含还原糖④利用PCR技术扩增某目的基因，扩增产物中加入二苯胺试剂后加热变蓝扩增产物含有该目的基因A．① B．② C．③ D．④二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某种羊的有角和无角受一对等位基因A/a控制。某牧场引进了一批该种羊，母羊全为无角，公羊全为有角。在第一个繁殖季节，让该群羊随机交配，产下具有统计学意义的F1代羊若干。现对F1代羊进行统计发现，公羊中有角:无角=3:1，母羊中有角:无角=1:3。请结合题意，同答下列问题：（1）若已知该批亲本羊的基因型均相同，则A/a位于____（填“常染色体”“X染色体的非同源区”或“X、Y染色体的同源区”）上，F1代无角母羊的基因型为____。（2）若已知该批亲本母羊全为纯合子，公羊全为杂合子，则A/a位于____（填“常染色体”“X染色体的非同源区”或“X、Y染色体的同源区”）上。此情况下，亲本公羊的基因型是否都相同？____（填“都相同”或“不都相同”），若都相同，请给出其基因型；若不都相同，请给出基因型及比例：__________________________。（3）请以亲本羊为材料，设计一组杂交实验确认（1）、（2）两种情况。（简要写出实验思路、预期结果及结论）实验思路：___________________。预期结果及结论__________________________________。8．（10分）下丘脑在生命活动调节过程中发挥着重要作用。回答下列问题：（1）下丘脑通过分泌______和______等信息分子进行细胞间的信息交流来调节机体的稳态。（2）当血糖浓度偏高时，下丘脑某区域能够促进胰岛素的分泌，使组织细胞______，从而使血糖浓度降低。此时胰岛素作用的靶细胞为______。（3）分别向正常小鼠和甲亢小鼠静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素，并于注射前和注射后分别连续取血测定血清中促甲状腺激素的浓度，发现甲亢小鼠血液中促甲状腺激素的浓度与正常小鼠相比无明显变化，原因是______。（4）研究表明，老年人皮肤毛细血管弹性降低，骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取量减少。由此推测寒冷条件下老年人体温较低的直接原因是______。9．（10分）近几年冬季甲型、乙型流感频发，临床发现某药物疗效显著。回答下列问题：（1）人体感染流感后，体内____________、___________（激素）分泌量增加，导致体温升高。其中前者在某些条件下也可以作为神经递质起作用。正常情况下，人体可以通过____________调节机制使体温恢复正常水平。（2）研究显示在口服该药物后，其活性代谢产物在肺、气管、支气管、肺泡、中耳等部位出现积聚的原因是_______________________。（3）该药物被吸收后通过转化为活性代谢产物而由尿液排出体外。此过程中，肾小管腔中的渗透压__________，尿量增加。（4）该药物能预防甲型、乙型流感，但不能取代流感疫苗的预防作用，原因是____________。10．（10分）图一为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物相对含量的变化。据所学知识回答下列问题。（1）植物光合作用中ATP的生成场所是_____________，有氧呼吸中[H]的生成场所是_____________、_____________。（2）图一中，若T1时突然增加CO2浓度，则短时间内物质A、B相对含量均增加，A、B分别是指_____________、___________（[H]、ADP、C3或C5）；若T1时突然降低光照强度，则短时间内物质A、B相对含量也会增加，此时A、B分别是指_____________、_____________（[H]、ADP、C3或C5）。（3）某研究小组同学绘制的该植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（气孔开放程度）与光合速率的变化情况如图二所示，停止供水时，气孔开度下降直接导致光合作用中_____________反应受阻，使得光合速率迅速下降；停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是_____________。11．（15分）为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与Ti质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。回答下列问题：（1）PCR技术所用到的关键酶是__________，利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，其目的是__________。（2）图1是花色基因C两侧被EcoRI酶切后所形成的末端结构，请写出EcoRI酶识别序列并标出切点：__________（用“↓”表示切点位置）。图2中EcoRI酶所识别的位点应在Ti质粒的__________片段上。（3）将导人目的基因的菊花细胞培养成植株需要利用__________技术，其原理是__________。（4）在个体生物学水平上，如何鉴定转基因菊花培育是否成功？____________________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，酒精可用酸性的重铬酸钾检测，二氧化碳可用溴麝香草酚蓝或澄清石灰水检测。单倍体育种原理：采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目。低温诱导染色体数目加倍实验原理：低温能抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】A、酵母菌无氧呼吸产生酒精，橙色的酸性重铬酸钾溶液与酒精反应变为灰绿色，A正确；B、由于单倍体植株高度不育，不能形成种子，所以单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理幼苗；而多倍体育种常需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，B错误；C、染色体联会现象发生在减数第一次分裂前期，洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂，不会进行减数分裂，C错误；D、抽样检测计数时无论死的还是活的酵母菌都会被计算在内，换算出的酵母菌数目一般高于当时培养液活酵母菌的实际数目，D错误。故选A。2、D【解析】

1、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量；2、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查.在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度；3、生态系统的能量流动包含能量的输入、传递、转化和散失。【详解】A、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，A错误；B、调查土壤小动物类群丰富度用取样器取样法进行采集和调查，而标志重捕法是用来调查活动能力强、活动范围大的动物的种群密度，B错误；C、草本植物相对于苔藓更高大，在相同位置下，草本植物对阳光的竞争力强于苔藓。草本植物与苔藓处于同一位置时，草本植物会遮蔽阳光，使得苔藓获得的能量减少，进而数量减少，C错误；D、生态系统的能量流动包含能量的输入、传递、转化和散失，D正确。故选D。3、A【解析】

1、人体血糖的三个来源：食物消化吸收，肝糖原分解，非糖物质转化，血糖的三个去路：氧化分解，合成肝糖原和肌糖原，血糖转化为非糖物质。2、分析题图：图示为人体血糖来源和去向图示，其中①为消化吸收，②为肝糖原分解，③为非糖物质转化形成葡萄糖，④为氧化分解，⑤为合成肝糖原和肌糖原，⑥为转化形成脂肪、某些氨基酸等，X为肝糖原，Y为肝糖原和肌糖原，据此答题。【详解】A、胰高血糖素的作用结果是使血糖升高，而血糖升高会使胰高血糖素的分泌量下降，A正确；B、胰岛素可通过促进④⑤⑥过程、抑制②③过程使血糖降低，不能抑制①食物中糖类的消化吸收，B错误；C、一般情况下，X为肝糖原，Y为肝糖原和肌糖原，C错误；D、寒冷环境中，甲状腺激素主要通过促进④物质的氧化分解过程来增加产热，D错误。故选A。4、B【解析】

根据题意可知，白斑综合征病毒经由吸附蛋白与对虾细胞膜上受体蛋白的特异性结合而入侵宿主细胞，从而严重危害对虾养殖业，科研人员通过引入5－溴尿嘧啶(5－BU)诱变剂提高对虾抗病能力，5－溴尿嘧啶(5－BU)是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，进行DNA复制时，酮式Bu可与A互补配对，代替T作为原料，烯醇式可与G互补配对，代替C作为原料，通过5－BU诱变剂诱导对虾DNA复制时发生突变，从而引起控制对虾细胞膜上受体蛋白的基因突变，使得病毒不能与宿主细胞膜上的受体蛋白结合，无法侵入宿主细胞。【详解】AB、根据以上分析控制，利用5－BU处理组对虾体，酮式Bu可与A互补配对，代替T作为原料，烯醇式可与G互补配对，代替C作为原料，因此细胞中的碱基数目不变，但是由于5－BU能产生两种互变异构体参与比例未知，因此(A+T)／(C+G)的比值可能改变，A错误，B正确；C、根据以上分析可知，5－BU诱变剂是通过干扰对虾体细胞内DNA的复制诱导基因突变，使得对虾细胞膜上的受体蛋白结构改变，来阻断病毒的吸附，C错误；D、根据以上分析，5－BU诱变剂是通过干扰对虾体细胞内DNA的复制诱导基因突变，因此宜选用幼体对虾作为实验材料进行诱变实验，D错误。故选B。5、D【解析】

HIV是一种病毒，它专一性寄生在T细胞内，利用T细胞内的物质和能量合成自身所需的蛋白质和核酸，以繁殖其下一代。结合题干信息分析可知，HIV感染T细胞，需要T细胞的细胞膜形成一个囊泡将其包裹隐藏，再经过一些系列的增殖过程，最后通过“出芽繁殖”的方式脱离T细胞，但这一过程需要一种叫Gag的蛋白协助。人体感染HIV初期，T细胞反而会大量增殖，机体免疫能力会增强，但一旦HIV隐藏后，需等到其大量繁殖并感染大量T细胞，机体的免疫力才会遭到严重破坏，此时感染者就会出现各种感染或肿瘤等并发症，直至死亡。【详解】A、HIV感染T细胞的过程与细胞的识别有关，囊泡的出现与细胞膜的流动性有关，A正确；

B、HIV感染其他T细胞与Gag蛋白有关，因此若能阻止Gag蛋白在体内的积累就可能会抑制HIV的传播繁殖，B正确；

C、HIV必须在宿主细胞内进行增殖，该过程依赖于T细胞内的能量及物质，C正确；

D、HIV感染初期，为抵抗病原体的感染，机体免疫力增强，T细胞数量增多，D错误。

故选D。

【点睛】易错选项D，不清楚机体从感染HIV开始到死亡期间内机体内HIV浓度的变化以及对应的T细胞数量变化规律。HIV浓度的变化：急剧增大，再减少，之后逐渐增大。T细胞数量变化：先增多，后逐渐减少。6、B【解析】

1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。2、检测还原糖时需要使用斐林试剂，在水浴加热的条件下进行，颜色由浅蓝色变成棕色，最终变为砖红色沉淀。3、鉴定DNA时可以使用二苯胺，水浴加热后呈现蓝色。【详解】①口腔上皮细胞用健那绿染料染色后可以在光学显微镜下看见线粒体在细胞内的分布情况（呈蓝绿色），①错误；②过氧化氢热稳定性较差，水浴加热后，可提高其分解的速率，产生气泡速度明显大于常温下，②正确；③斐林试剂在使用时，需要水浴加热，因此某生物组织样液中加入斐林试剂后直接观察，未产生砖红色沉淀，不能确定其是否含有还原糖，③错误；④二苯胺试剂与DNA（基因）在加热条件下成蓝色，因此PCR产物中加入二苯胺试剂，加热后变蓝说明有DNA（基因）产生，但不一定是目的基因，④错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、常染色体Aa和aaX、Y染色体的同源区不都相同XAYa：XaYA=1:3实验思路:选一头亲本公羊与多头亲本母羊杂交，统计子代的表现型及比例预期结果及结论:若子代公羊和母羊均有2种表现型则为情况（1）；若子代公羊全表现为一种性状，母羊全部表现为另一种性状，则为情况（2）。【解析】

据题干可知，多对有角公羊和无角母羊杂交，F1中公羊中有角:无角=3:1，母羊中有角:无角=1:3。如果亲本羊的基因型均相同，则控制有角和无角的基因位于常染色体；如果控制亲本母羊全为纯合子，公羊全为杂合子，则控制有角和无角的基因位于X、Y染色体的同源区段。【详解】（1）由分析可知，若已知该批亲本羊的基因型均相同，则A/a位于常染色体；公羊中，AA和Aa都表现为有角，aa表现为无角；母羊中，AA表现为有角，Aa和a表现为无角。（2）由“公羊全为杂合子”可以推断A/a不能位于X染色体的非同源区；若位于常染色体则母羊为aa，公羊为Aa，杂交后代中公、母羊中，Aa:a均为1:1，不可能出现“公羊中有角:无角=3:1，母羊中有角无角1：3”的情况，此情况下，亲本公羊的基因型不都相同，A/a也不可能位于常染色体；A/a只可能位于X、Y染色体的同源区。此种情况下，公羊的基因型有2种:XAYa和XaYA。只有当两种基因型并存时且XAYa:XaYA=1:3才能出现代“公羊中有角:无角=3:1，母羊中有角:无角=1:3”的情况。（3）欲确认（1）、（2）两种情况，本质就是确定公羊的基因型。所给材料只有亲本羊，唯一的做法就是让亲本公、母羊杂交。最简便的方式是选一头亲本公羊与多头亲本母羊杂交，统计子代的表现型及比例。若子代公羊和母羊均有2种表现型则为情况（1）；若子代公羊全表现为一种性状，母羊全部表现为另一种性状则为情况（2）。【点睛】本题考查了分离定律的相关知识，意在考查考生的分析能力和推理能力，要求考生能够从题干信息中进行假设；然后利用基因的分离定律进行解释；明确假说演绎法的应用，能够写出遗传图解，属于考纲理解和应用层次的考查。8、神经递质激素加速摄取、利用和储存葡萄糖所有细胞甲亢小鼠体内高浓度的甲状腺激素对垂体产生反馈抑制皮肤血管收缩能力下降，散热量较大；骨骼肌氧化分解葡萄糖的量减少，导致产热量减少【解析】

下丘脑是神经-内分泌的枢纽，具有感受刺激、传递兴奋、作为神经中枢、分泌激素等功能。甲状腺激素的分泌调节过程是：下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌，使二者的分泌减少。【详解】（1）下丘脑为中枢神经系统，可以通过分泌神经递质和激素等信息分子进行细胞间的信息交流来调节机体的稳态。（2）胰岛素具有促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的功能，从而使血糖浓度降低；胰岛素作用的靶细胞是全身所有细胞。（3）甲亢小鼠血液中甲状腺激素的分泌量高于正常小鼠，当血液中甲状腺激素升高时，可通过负反馈调节作用于下丘脑和垂体，从而抑制下丘脑和垂体的活动，因此即便是给甲亢小鼠注射促甲状腺激素释放激素，垂体分泌的促甲状腺激素的量也不会发生明显变化。（4）寒冷条件下，机体为了减少散热，毛细血管收缩。据题干信息，老年人皮肤毛细血管弹性降低，皮肤血管收缩能力下降，因此散热量较大；寒冷的时候，细胞代谢增强。但老年人骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取量减少，氧化分解葡萄糖的量减少，导致产热减少，故寒冷条件下老年人体温较低。【点睛】本题考查体温调节和血糖调节的相关知识，意在考查考生对所学知识的综合运用能力。9、肾上腺素甲状腺激素负反馈（或神经—体液）其活性代谢产物在体内通过体液途径运输升高该药物对流感的预防作用仅在用药时才具有；而接种流感疫苗能产生记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，达到长期预防流感的效果【解析】

1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。2、人体在寒冷环境下体温的调节：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。3、为了预防疾病，我们常常注射疫苗，疫苗相当于免疫反应中的抗原，引起机体产生相应的抗体和记忆细胞预防疾病。【详解】（1）人体内的肾上腺素（可以作为神经递质）和甲状腺激素可以促进物质氧化分解释放能量，这在两种激素的分泌量增加会使体温升高；正常情况下，人体的各项指标是保持相对的稳定，例如甲状腺激素分泌增多会抑制下丘脑和垂体的功能，使其分泌的TRH和TSH的含量降低，进而降低甲状腺激素的分泌，这是一种负反馈调节；同时在人体内有相应的神经-体液进行调节。（2）口服该药物，药物进入消化道被消化器官（小肠）吸收，其代谢的产物在体内通过体液途径运输至肺、气管、支气管、肺泡、中耳等部位，所以在这些部位出现聚集。（3）由于尿液中含有活性代谢产物，所以肾小管腔中的渗透压升高。（4）由于该药物对流感的预防作用仅在用药时才具有；而接种流感疫苗能产生记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，达到长期预防流感的效果，所以该药物不能取代疫苗。【点睛】本题需要考生掌握体温调节、水盐调节、疫苗的作用机理等基础知识，难点解答（2）时可以将该物质和激素作用的特点进行类比，解答（4）需要结合药物和疫苗的作用机理。10、叶绿体类囊体薄膜细胞质基质线粒体基质C3ADPADPC3暗叶绿素被分解（或合成速率变慢或停止），类胡萝卜素的颜色显露出来【解析】

植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段C3的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。【详解】（1）光合作用光反应中，ADP与Pi反应形成ATP的过程发生在叶绿体类囊体薄膜上，暗反应消耗ATP，发生的场所是叶绿体基质；有氧呼吸第一阶段生成[H]场所为细胞质基质，第二阶段生成是[H]场所为线粒体基质。（2）若T1时刻突然升高CO2浓度，CO2固定加快，C3生成增加，短时间内其去路不变，造成C3含量上升，C5含量下降，同时由于C3含量增加，还原加快，ATP消耗增加，ADP生成增多，故A、B分别是C3和ADP；若T1时突然降低光照强度，光反应减弱，生成[H]和ATP减少，ADP消耗下降而含量上升，故A表示ADP；光反应生成的[H]、ATP下降，C3