2021活动策划模板集合6篇

2021活动策划模板集合6篇

活动策划模板集合6篇

活动策划篇1

活动目标：

1.引起幼儿对电的兴趣。

2.通过动手操作体验探究的乐趣。

活动准备：

电池、小电珠、电线若干；导体材料的物件：铁夹、区别针、金

属做的小勺；绝缘材料的物件：木夹、塑料夹、玻璃小瓶。

活动过程：

1、引起幼儿兴趣。打开教室里面的电灯开关，灯亮了。出示小

电珠和电池，让小朋友想一想，你能让小电珠亮吗？

2、小实验：

(1)把电线的一端绕在电珠上，电珠在电池的顶端。另一端任

意接触电池的任何部位试一试电珠会亮吗？

(2)把电线的一端绕在电珠上，电珠碰在电池的顶端。另一端

接触绝缘材料的物体，此物体再接触电池的下端，看看电珠会亮吗？

再将绝缘材料的物体换上导体材料的物体，看看电珠会亮吗？

3、小结：你是用什么方法让电珠亮的？

活动结束：

电对人们的生活有着重要影响，孩子随着年龄增长，观察能力逐

渐增强，他们对电充满了好奇心，他们想知道为什么打开开关灯就亮

了？插上电就可以看电视、可以听录音机？……人们的生活离不开

电。

活动策划篇2

一、活动主题：

尊师重教，奠基未来

二、活动目的：

通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度

了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷

地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老

师的敬意劳动，

三、活动时间：

20xx年9月10日上午。

四、活动对象：

二年级全体学生及部分家长。

五、活动准备：

1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们

感谢您”等条幅；

2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您一一老师”等字样或心型。

3、“老师，我想对你说"教师个性袋准备。

六、活动内容：

1、教一节课。学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。

我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学

校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐

及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。

2、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行督

促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们

一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。

3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。

活动策划篇3

一、活动主题：考研宣讲动员

二、活动时间：20xx年11月20日（周五）晚上7：30--9：30

三、活动地点：见附表1

四、主办单位：化学化工学院学办

五、主讲人：见附表1

六、目的：

此次宣讲动员会主要为我院六个专业大三的同学举办，大一大二

有意愿考研的同学也鼓励参与。旨在帮助还徘徊在考研门口的同学下

定决心，为准备考研的同学指明道路，同时引领低年级的同学为自己

的考研道路提前做好准备。

七、活动内容：

院学习部在11月20日前向大三各班收集班上同学有关考研方面

的主要问题进行汇总，并及时反馈给相关专业负责人，作为讲座内容

的一部分，止匕外，各专业宣讲教师还可以从学科、专业、学位的定义,

我国研究生的基本类别，考研的重要性，报考研究生需要的准备以及

同学们的一些疑问等方面进行讲解，共两个小时左右。

1）参会人员：化学化工学院大三学生，大一、大二有意向的同

学先向所在班级的学习委员报名，然后由学习委员将名单报学习部。

2）活动流程：

①11月1-20日：院宣传部做好考研动员横幅、海报、考研光荣

榜等宣传资料；由各班班主任和学习委员组织召开考研主题班会，收

集学生考研问题，并反馈给相关专业的负责人或宣讲教师；各班学习

委员做好参与宣讲会学生的名单统计；确定各专业宣讲会教室、宣讲

教师、主持人、参会嘉宾和报道记者团。

②11月19-20日：会场布置，院宣传部画展板与黑板；前期物

质米购（水）等。

③11月20日：活动开展半小时前，检查多媒体、话筒是否正常

工作；准备好宣讲教师和参会嘉宾的水，记者团到场准备报道，学习

部负责派人到场监督会场纪律。

活动开始流程：

主持人介绍活动目的、介绍宣讲教师的主要信息；

宣讲教师展开考研知识讲座，约1.5个小时；

现场提问互动环节，约0.5个小时；

主持人宣布结束；

负责人清理现场。

活动策划篇4

前—B1—

为营造温馨和谐的校园文化氛围，使我校毕业生感受母校关怀，

留下美好的毕业记忆，现面向全校征集毕业纪念品方案。

一、活动目的

营造良好温馨的毕业氛围，向广大毕业生赠送纪念品，留下美好

记忆，激发毕业生感恩母校、为母校争光的情感。

二、征集对象

福州大学全体学生

三、征集时间

20xx年3月16日-20xx年4月1日

四、主办、承办单位

主办：学生工作部（处）

策划承办：学生社区委员会易班工作站

五、设计要求

（一）毕业纪念品方案设计具体要求：

1.结合学校特色，融合福大校园文化和毕业季文化；

2.必须原创，具有创新概念的优先选择；

3.具有生产的可行性，可批量生产，单件成本不超过40元（如

纪念木、笔、纪念书签、纪念明信片等）；

4.各学院至少完成2份设计稿，设计内容包括礼品名称、功能、

外观、图案、材料、工艺、包装等，说明设计思路并标注单个成本明

细；可提交半成品展示，便于审核。

（二）上交地点：纸质材料请交至学生公寓9#易班工作站，电

子版发送至邮箱，请注明作者、联系方式等。

（三）上交时间：4月1日18点截止。

六、奖励制度

学校将根据征集毕业纪念品方案进行评选并择优进行制作生产。

毕业纪念品方案评选：

评选一等奖作品1件：荣誉证书奖金800元；

评选二等奖作品3件：荣誉证书奖金500元；

评选三等奖作品6件：荣誉证书奖金300元。

活动策划篇5

一、活动主题说明

活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情-----珍重阳节主题联谊会

二、活动目的：

1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽

带维护和开发敬老院的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联

络感情。

2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到老人们对美

好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

3、校协形象塑造，提升浙江财经校协形象，推动社会对校协的

认可度。

三、活动时间

20xx年10月19日之前（10月19日重阳节）周五

四、活动地点

XX敬老院

五、前期准备

1联系校协文艺部，找2-3人会唱戏的以及2人会跳舞的2联

系阳光爱心的干事有唱歌方面特长的同学3提前一周联系敬老院并

询问老人们有无什么特长，想参加联谊的，有表演欲望的老人，去请

他们表演或共同参与节目。

六、活动流程：

7：50到达公交车站，一起出发8：00—9：00乘车。

开场前：

9：00—9：20把老人扶下来到会场（15—20分钟，部分志愿者

去泡菊花茶）9：20-9：30：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳

节的传说，来历，共饮菊花茶。

9：30—10：05唱《十八相送》越剧，京剧，黄梅戏等（中间主

持人需要请这方面有能力或兴趣的老人表演）

10：05---10：10：同学魔术表演。

10：10——10：25：唱歌《牵手》《掌声响起来》《同一首歌》或

大家轮流讲（老人与我们）

10：25——10：35：吃重阳糕或蛋糕。

10：35——10：45：同学表演舞蹈（拉丁或交际舞）可以考虑与

他们交流舞蹈（交际舞）

10：4511：00老人表演他们的节目｛有兴趣的｝或聊天（关

于生活上，各种日常写作指导，教您怎样写范文子女方面，以及在敬

老院平时的生活）当然，在聊天事要尽量自然，去倾听他们的心声。

11：00——11：05口头了解，关于活动的满意情况，希望看到

什么节目。

七、活动报道

浙江财经电视台

八、活动经费

菊花茶（暂定20元）重阳糕（未知）汽车费15人（120元）

九、注意事项

1、大家要准时参加活动。

2、表演的同学要表现出快乐，调动气氛，勿死气沉沉。

3、尊重每一位老人，不要出现任何言语或眼神或态度上的冷漠,

礼貌待人。

4、不要认为我不去表演就没事，要尽量去与他们沟通，特别是

去倾听他们的心声。

5、带好必要的东西，如矿泉水一类的。

活动策划篇6

一、活动目的

在东校区近一年的生活中，我们东校区八个系结下了深刻的友

谊，值此即将搬离东校区的时刻，为促进东校区各兄弟系部间的交流

与联系，进一步增进各系友谊，引导东校区学生怀念家乡，铭记方言,

以及为各系的20xx年“送毕业生晚会”提前做好演练准备，特此在

院团委的指示下，为庆祝建党90周年,法律系学生会、建能系学生会、

河南城建学院金口社联合举办一次主题为“难忘乡音暨综合文艺汇

演”的活动，为我们这一年的东校区大学生活划上一个圆满句号。

二、活动主题

难忘乡音大赛暨综合文艺汇演

三、参赛对象

河南城建学院20xx级东校区全体本专科同学

四、比赛时间

初赛（海选）：20xx-5-8（周日）下午三点

复赛:20xx-5-12（周四）下午六点

决赛（颁奖典礼）：20xx-5-14（周六）下午五点

五、比赛地点

初赛：1#教学楼一楼

复赛：1#教学楼前厅

决赛：东校区报告厅

六、比赛具体流程

1.筹备流程

1）成立“难忘乡音”活动筹办委员会

2）起草、修改活动策划书

3）宣传活动内容

4）组织选手报名

2.比赛流程

1）根据报名名单，将参赛选手分地区并编号。

2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3）比赛通过初赛、复赛、决赛三个环节的形式最终决出相应名次。

3.初赛（通过各地分区比赛海选出选手代表本地区方言组参加复

赛）

以点对点的形式，主要考察参赛选手的咬字音准，方言方面的能

力,初步筛选出一批方言音较浓厚，较熟练基本素质良好的选手进入

A、自我介绍（1分钟）

B、方言测试：

①自选文章（100—200字）朗诵（3分钟）

②由组委会选定文章。（30秒）

4.复赛（各方言组、各组比赛中间穿插东校区各系文艺节目汇演）

①.闪亮登场：本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内用

方言将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己

特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队.

时间：1分钟（20、）

②.现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个基本考

察，以表现各选手对方言的驾驭能力，由评委现场用普通话提问（你好

请问你去哪等），选手用方言复述评委的提问。

时间：2分钟（40、）

（。）（3）.模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟

悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛

时通过视频放映，以此作为对照。

时间：5分钟（40、）

5.决赛（由法律系领导、建能系领导颁奖、举办该活动综合文艺

汇演）

（0）（1）.闪亮登场：给定话题，并将自己独特的'自我介绍紧密

的结合起来。

时间：1分钟（10、）

（0）（2）.现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个

基本考察，以表现各选手对方言的驾驭能力，由评委现场用普通话提

问（你好请问你去哪等），选手用方言复述评委的提问。

时间：2分钟（20、）

（0）（3）.才艺大比拼：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手

为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观

众的距离，为自己拉票.

时间：不定（30'）

（。）（4）模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟

悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛

时通过视频放映，以此作为对照。

时间：5分钟（30、）

（。）（5）最后陈述：选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,

本环节也是选手为自己加分的最后机会.

时间：1分钟（10、）

(0)(6).评分标准

总分100分

形象30%,方言水平40%,才艺30%

(0)(7).活动奖项

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名

七、参赛要求

难忘乡音大赛暨综合文艺汇演活动策划书，

1.难忘乡音暨综合文艺汇演活动借比赛形式调动我东校区各省

市地区的学生积极参加，并设置具体奖项。全国各省市地区的方言种

类均可报名参加，各种方言秀、方言相声小品、方言朗诵演讲均可报

名参加，主要是必须有地域特色以及趣味性，活动主办方将会在比赛

中间穿插文艺节目以增强比赛观赏性。

2.比赛形式可自行设计，可使用乐器等舞台艺术形式进行辅助。

3.比赛时间控制在15分钟之内

八、宣传方式1.活动场所悬挂横幅：在校主要干道上悬挂，如

“预祝河南城建学院难忘乡音大赛暨综合文艺汇演圆满成功一一法

律系、建能系主办”等字样，另附赞助商家名称。

2.一些相关的赛况以及赞助单位的海报及板报贴于校内各个广

告栏内并定期维护。

3.为保证宣传到位，活动委员会将深入到东校区各班进行宣传。

4.活动前与活动期间，由活动委员会联系我院网站、校广播电台

以及院报进行宣传以及相关比赛事宜的报道。

九、商家赞助形式1.宣传：板面及红白纸海报和邀请

函......100元;

2.会场布置：气球彩带以及比赛材料…100元

3.奖品：证书及奖杯和奖品300元

4.比赛道具：音响及话筒租借费300元

5.条幅200元

合计：...............1000元

备注：商家可选择提供：现金（若干）、奖品（实物若干）、宣传

条幅（3个）、话筒、音响、宣传单页、奖品、荣誉证书。

十、奖励设置

一等奖：1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖：若干名

注：获奖选手除获得实物奖品外，均有荣誉证书。

十一