2024年保育员新学期工作计划范本（二篇）

第3页共3页2024年保育员新学期工作计划范本幼儿园的教育与保育密不可分，保育员的素质直接关系到保教质量。因此，加强保育员队伍建设是贯彻落实《幼儿（幼儿食品）园工作规程》、深化教育改革、提升保教质量的必然要求。本年度，我们将以园务计划为指导，致力于提高保育员的综合素质，推动其从单一型向多向型转变。一、深化保育员认识，明确其地位，激发工作主动性。部分观点认为，保育员工作仅限于日常清洁与幼儿生活照料，实则不然。《幼儿园工作规程》明确指出，保育与教育应紧密结合，共同为幼儿营造安全、清洁、和谐的教育环境，以促进其身心健康发展。因此，保育员应认识到自身工作的重要性，不仅关乎幼儿身体健康，更涉及心理保育。保育员需以饱满的热情和专业知识，积极投入工作，与教师共同承担幼儿全面培养的重任。二、实施系统培训计划，提升保育员业务能力与个人素质。为确保保育员能够科学育人，我们将坚持隔周学习制度，制定详细的培训计划，涵盖保育员应知应会知识、幼教杂志保育文章及先进保育经验等内容。同时，通过朗读、讲故事、上保育课等活动，提高保育员的表达能力与自信心，使其不仅具备专业技能，还能在多方面展现自我价值。三、强化保育工作日常管理，确保幼儿安全与健康。保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，其重要性不言而喻。为此，我们将严格要求保育员做到安全意识强、工作标准高、团结协作好、服从分配等。具体措施包括：加强幼儿用品消毒工作，预防传染病发生；定期打扫教室及责任区卫生，保持环境整洁；重视安全隐患排查与上报，确保幼儿安全；优化幼儿午餐与午睡管理，培养其良好生活习惯；细致入微地关爱幼儿生活，让家长放心；积极配合教师组织活动，实现保教结合。通过这些措施的实施，我们将努力为幼儿营造一个安全、健康、和谐的成长环境。2024年保育员新学期工作计划范本（二）一、基本情况概述本学期，我班共收纳幼儿____名，其中男生____人，女生____人，均为新入园幼儿。幼儿年龄跨度为2岁至____岁不等。部分幼儿具备初步的学前教育基础，但因来自不同幼儿园，其日常生活及学习习惯差异显著，整体能力水平亦参差不齐，为日常教学与管理带来一定挑战。为此，我班将秉持细致观察与深入了解的原则，严格遵循《广东省幼儿园教育指南》及小班幼儿身心发展规律，全面推行整合课程与开放式教育模式，旨在激发幼儿主动性与自主性，助力其逐步融入集体生活，并初步奠定基本生活技能与良好行为习惯的基石，确保幼儿健康成长、快乐学习。二、指导思想阐述本学期，我班将紧密围绕《幼儿园工作规程》的核心要求，以《幼儿园教育指导纲要》及《广东省幼儿园课程指南》为行动指南，牢固树立为幼儿及家长服务的宗旨，致力于构建一个健康、愉悦且充满挑战的成长环境。在幼儿生活管理方面，我们将着重培养幼儿的卫生习惯与健康意识，提升其自我保护能力；在教学管理上，则将以音乐教学为亮点，强化语言与美工教学的核心地位，通过预成与生成活动的有机结合，科学规划活动日程，提供丰富的教育资源，并采用科学、客观的方式评估幼儿学习成效，以促进其全面而和谐的发展。同时，我们将积极拓展家园合作渠道，优化家园共育机制，明确班级成员职责分工，强化团队协作，共同营造积极向上的班级氛围。三、主要工作任务及实施策略（一）优化班级环境，营造轻松学习氛围1.组织教师团队深入学习《幼儿园指导纲要》及《广东省幼儿园教育指导纲要》精神，致力于构建一个温馨和谐、秩序井然且富有教育意义的班级环境。2.定期更新与丰富活动室、主墙及活动区的材料内容，确保其紧密贴合主题教学活动需求，以成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手操作，发展其协调与创新能力。同时，在室外设立作品展示栏，为每位幼儿提供展示与欣赏自我创作成果的平台。3.精心规划活动区布局与功能设置，确保其全面覆盖幼儿身心发展的各方面需求，并依据实际情况实现一区多用的灵活转换。同时，建立明确的活动区规则与管理制度，确保教学活动有序进行。4.充分利用我园先进的电化教学设备资源，提升幼儿对电脑操作的兴趣与基本技能掌握水平。5.加强与社区资源的联系与合作，拓宽幼儿学习与实践的边界。（二）科学安排一日活动流程，注重动静结合与室内外平衡1.根据幼儿的实际能力与兴趣点制定个性化的活动计划，并在时间分配上保持一定的灵活性与弹性。2.确保有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动、个人活动、小组活动与集体活动之间的合理搭配与平衡发展。同时，加强对个别幼儿的辅导与随机教育力度。3.结合幼儿年龄特点教授适用于小班的体能操课程，并要求幼儿动作规范到位。鼓励幼儿参与园内的体能操观摩活动以展示学习成果。4.依据本班幼儿