物理声现象 单元练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第2章声现象单元练习----2024-2025学年人教版物理八年级上册一、填空题1．声音在空气中的速度可以达到340m/s。一位学生对着对面的山大喊一声，结果2s后听到了回声，该同学距离对面的山m。该方法(选填“能”或“不能”)测量月球到地球的距离。2．回顾我们学过的实验和探究过程，回答下列问题。（1）在测量“物体长度”的实验中，如图甲所示，为了使测量结果更精确，本次测量最合适的刻度尺是（选填“A”或“B”）；（2）在探究“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中，听到铃声，由此我们可以得出：空气越稀薄，传播声音的效果越差，在此基础上，运用科学推理的方法可以得出的推论是：真空（选填“能”或“不能”）传声；（3）在观察“会跳舞的烛焰”实验中，如图丙所示，打开音响，播放乐曲，将一支点燃的蜡烛放在音响前，会发现烛焰在随着音乐“跳舞”，此现象说明。3．某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在20s内振动了300次，则它的频率是Hz，人类（选填“能”或“不能”）听到该种昆虫翅膀振动的声音。4．运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为m(海水中声速1500m/s)．5．小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的大。我们听到声音靠的是传播。6．音乐会上，舞台上的演员在演奏小提琴，小提琴发出的声音是由于琴弦产生的，小提琴发出的声音是通过_传播到观众耳中的。7．口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。（2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短振动的（填“快”或“慢”），高音区为区（选填字母）。（3）演奏时，人能听出是口琴演奏的是依靠声音的辨别的。（4）小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。这哨声是由管内的振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。二、单选题8．以下活动中，用来探究影响音调高低因素的是()A．图甲将发声的音叉触及面颊B．图乙用大小不同的力敲鼓C．图丙将发声手机置于密闭瓶内并抽气D．图丁改变钢尺伸出桌面的长度用相同大小的力按动钢尺9．2022年的春晚上，由易烊千玺、邓超、李宇春深情演绎了歌曲《时代感》，听众可以“听音辨人”主要是依据声音的（）A．音色 B．音调 C．响度 D．频率10．下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声音是由物体振动产生的，以波的形式在真空中传播B．物体振动的频率越低，响度越大C．汽车安装倒车雷达是利用声传递信息D．物体做规则振动时发出的声音一定不是噪声11．某中学处于商业繁华地段，门口正对交通主干道，有时噪声会随风飘入教室，影响上课。老师让同学们讨论减弱噪声的方法，下面四位同学的方法最简易可行的是（）A．小红认为同学们可以戴上耳塞，在人耳接收处减弱噪声B．小强认为上课时可以关闭门窗，在传播过程中减弱噪声C．小伟认为可在商业街上设立分贝仪，在声源处减弱噪声D．小睿认为可禁止汽车通过学校门口，在声源处减弱噪声12．如图是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形．下列说法错误的是（）A．甲和乙的声的音调相同 B．乙和丙的声的音调相同C．甲和乙的声的振动频率相同 D．丁是噪声13．重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比A．音调变低 B．频率变大 C．响度变大 D．声速变小14．下列仪器的应用能说明声波具有能量的是（）A．B超诊断仪 B．高频清洗仪 C．浅层地震仪 D．倒车雷达15．一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（）A． B．C． D．16．成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场路上（一段平直的）安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h。如图所示，汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时1s，若发出两次信号的时间间隔是1.5s，超声波的速度是340m/s，则（）A．超声波信号第一次被汽车反射时，距测速仪204mB．汽车正在朝着测速仪的方向运动C．汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间为1.7sD．该汽车速度为163.2km/h，超速了17．甲声音波形如图所示，如图中音调比甲高的波形是哪一幅（）A． B．C． D．三、多选题18．下列有关声现象的说法正确的是（）A．还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起。该实验说明发声的物体在振动B．击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度。该实验探究声音的响度与频率有关C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢。该实验探究声音的音调与振幅的关系D．逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小。该实验说明声音的传播不需要介质19．下列说法正确的是（）A．声音的传播需要介质B．响度跟振动的频率有关C．倒车雷达可以说明声音可以传递信息D．音色与振幅有关​20．如图所示，几种声音输入同一个示波器上时显示的波形，下列说法错误的是（）A．甲乙两种声音音调不同B．甲丁两种声音的响度不同C．丙一定比乙的音调高D．乙丁两种声音都在有规律的振动四、实验探究题21．为探究声音的产生，小明和小东做了如下三个实验：图甲中小明的耳朵分别贴紧桌面和离开桌面时听到小东用相同力度敲击桌面产生的声音大小不同，这是因为传声性能好；图乙中音叉发声后将贴紧的小球弹开，说明声音是由产生的；图丙中，将一个矿泉水瓶去底后，扎上橡皮膜然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明声音可以传递。22．吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想．猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器．（1）为了验证猜想1：应选用编号为的琴弦进行实验；（2）为了验证猜想2：应选用编号为的琴弦进行实验；（3）为了验证猜想3，请在表中填入编号D所缺数据．编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.9B铜601.1C铜800.7D铜E铜1000.7F尼龙1001.123．噪声是一种严重的污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。（1）在本实验中适合作声源的是。（2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案。A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离（3）通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是。A方案B方案材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度很响较响弱距离18m10m6m（4）方案B中，将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是（选填“替代法”、“比较法”或“转换法”）。（5）实验中小明控制四种材料的厚度相同，是因为他猜想。五、计算题24．小贺和同学周末结伴去姑婆山游玩，来到大草坪中央，他们对着前方680m的仙姑瀑布兴奋地大声喊：“我爱你…贺州！”（空气中的声速是340m/s）（1）请计算出他们的声音从发出到反射回来的时间是多少s？（2）他们是否能听到自己的回声？25．汽车以20m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前面有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动（即刹车），又经过4.5s滑行45.9m车停下。求：（1）汽车从发现情况到完全停车的这段时间内汽车通过的路程是多少？（2）若司机饮酒，会使反应时间变长，若某司机饮酒后驾驶，从发现前方障碍物到车停下来共行驶了65.9m，请计算司机的反应时间。（3）汽车以20m/s匀速行驶中，在某处鸣笛，经3s听到正前方的回声，听到回声时，车到障碍物距离？（v声=340m/s）26．为了测定声音在钢中的传播速度，取一长664m的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音。第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录指出两次响声相隔的时间是1.87s。如果当时声音在空气中的速度为332m/s。求：（1）敲击后，听到第二次声音的时间；（2）声音在钢轨中的传播时间；（3）声音在钢轨中的传播速度（保留1位小数）。

答案解析部分1．【答案】340；不能2．【答案】B；越来越小；不能；声音可以传递能量3．【答案】15；不能4．【答案】30005．【答案】音色；响度；空气6．【答案】振动；空气7．【答案】响度；慢；A；音色；空气柱；音调8．【答案】D9．【答案】A10．【答案】C11．【答案】B12．【答案】B13．【答案】C14．【答案】B15．【答案】B16．【答案】C17．【答