山东省滨州市2024年七年级上学期语文期中考试试卷附答案

七年级上学期语文期中考试试卷一、积累运用1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A．黄晕（yùn）应和（hè)贮蓄（zhù)咄咄逼人（zhuō)B．抖擞（sŏu）莅临（lì)侍弄（shì)人迹罕至（hān）C．菜畦（qĺ)确凿（záo）倜傥（tǎng）混为一谈（hùn）D．粗犷（kuàng）分歧（qĺ)匿笑（nì)人声鼎沸（dǐng）2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．嘹亮烂漫吝啬恍然大悟B．诀别徘徊高邈美不盛收C．酝酿澄清签赏花团锦簇D．静谧云宵搓捻截然不同3．有关下面文段的说法正确的一项是（）忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。A．“黎明”“异常”“精灵”是名词。B．“睁眼”“忽然”是动词。C．画线的句子运用了拟人的修辞手法。D．“柔软”“蜜情”是名词。4．下列语句中，没有语病的一项是（）A．诚实守信是中华民族的传统美德，是做人之本，是立身处世之道。B．通过这学期的学习，使我认识到阅读对提高语文成绩的重要性。C．我们要善于运用材料、积累材料、整理材料、才能写好作文。D．读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题，有利于文化积累，让自己的思想与大师们。5．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。B．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是一本回忆性散文集，讲述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事。C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D．《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作，宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。6．从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是（）A．“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。B．“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。C．“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。D．古人称谓中有谦称与尊称的区别，“令尊”“令堂”“愚兄”“鄙人”“令爱”都属于尊称。7．默写。（1）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》）（2），洪波涌起。（曹操《观沧海》）（3）潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》)（4）不义而富且贵，。（《述而》）（5）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）《夜上受降城闻笛》中，表达征人们绵绵思乡之情的诗句是：，。（7）《天净沙·秋思》中用落日来抒写思念之深或离别之苦，道出天涯游子之悲。的诗句是：，。（8）《论语》中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子是：，。阅读下面文段，完成后面问题。我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。8．以上文段选自《》，它是鲁迅先生唯一的散文集《》中的一篇。9．从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？语文实践活动班里决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。10．[解读“朋友”内涵]下图为“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之意，所以“友”字的本义是。11．[展示“朋友”内形象]请根据下面的提示，向大家介绍你的一位好朋友。我的朋友是一个的人，他（她）。（具体表现）二、阅读理解阅读下面的古诗，完成下题。小雨【宋】杨万里雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。12．诗中“”“”“不能多”等词语照应了题目中的“小”。13．赏析第三句中“妒”字的妙处。阅读下面文言文，完成下题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】客有问陈季方①：“足下家君太丘有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾于家君譬如桂树生泰山之阿②。上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾③，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉④知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也！”(选自《世说新语》）【注释】①陈季方：陈太丘之子。②泰山之阿(ē)：泰山的弯曲处。③沾：浸湿。④焉：怎么。14．解释下列加点词。⑴太丘舍去⑵下车引之⑶吾家君⑷当斯之时15．用“/”标出下列句子的朗读停顿。(每句标一处)⑴陈太丘与友期行⑵不知有功德与无也16．用现代汉语翻译下面的句子。⑴与人期行，相委而去。⑵足下家君太丘有何功德而荷天下重名？17．阅读甲、乙两文，从陈元方、陈季方兄弟俩的话语中，你可以读出他们与父亲怎样的关系？请结合两则短文加以分析。阅读下面的文段，完成下题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（老舍《济南的冬天》）18．请给下列句中加点字注音或根据拼音写出汉字。①好像日本看护妇②树尖上顶着一髻儿白花③给蓝天xiāng上一道银边19．根据语段内容填空。本段文字围绕一个“”字，按照空间顺序：山上————山坡——描写了济南“薄雪覆盖下小山”的秀气。20．对语段中画横线的两个句子的含义理解正确的一项是（）A．描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。B．表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动：“山的肌肤”指山坡的草地。C．描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。D．描绘了雪色与草色相同的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。21．本段文字表达了作者怎样的思想感情？阅读下面的文章，完成下题。开在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沭浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。(选自《人生十六七》，有删改）22．文章回忆了哪几件事情？请用简洁的语言概括。23．阅读相关文段，从修辞角度赏析第⑤段画线句子的表达效果。24．为什么以“开在心里的橘子花”为标题？请写出你的理解。25．有人认为，当时的“我”还是个孩子，只不过偷摘了两个橘子，父亲小题大做了。对此，你怎么看？请结合实际谈谈你的看法。三、作文26．根据要求作文。人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚厚的精神养料。阳光让我们温暖，感动让我们珍惜，艰难让我们奋进，失败让我们坚强……请寻找成长中那些曾给你精神滋养的人和事，以《▲让我成长》为题，写一篇记叙文。要求：①先将题目补充完整，然后作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③书写工整，卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】（1）吹面不寒杨柳风（2）秋风萧瑟（3）风正一帆悬（4）于我如浮云（5）落花时节又逢君（6）不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡（7）夕阳西下；断肠人在天涯（8）学而不思则罔；思而不学则殆【答案】8．《五猖会》；《朝花夕拾》9．这是一个天真活泼、贪玩、充满幻想的孩子【答案】10．平等、友好11．例：乐于助人；在我遇到困难的时候，他（她）总是竭尽全力帮助我。【答案】12．“细”；“疏”13．“妒”运用拟人的修辞手法，赋予了小雨以人的嫉妒情态，表达了诗人对小雨的喜爱之情。【答案】14．舍弃，丢下；拉，牵拉；我，我们；这15．⑴陈太丘/与友期行⑵不知/有功德与无也16．⑴和我约好了一起走，却丢下我而离开。⑵您父亲陈太丘有什么功德，而能在天下享有崇高的声望？17．陈元方、陈季方兄弟俩非常尊敬和爱戴自己的父亲。甲文中友人当着陈元方的面指责其父时，陈元方极力维护父亲，批评对方的不是；乙文中陈季方对父亲的评价很高，用泰山之高、深渊之深来衬托父亲学问之高和懂得的道理之多。从这些均可看出兄弟俩对父亲的感情之深。【答案】18．kān；jì；镶19．妙；山尖；山腰20．D21．表达了作者对薄雪覆盖小山的喜爱之情，进而表达对家乡济南的喜爱和赞