七年级政治上册期末考试试卷及答案

七年级政治上册期末考试试卷及答案第一学期期末考试试卷

七年级政治

一.选择题

1．进入初中阶段后，我们的学习与小学相比，有了新的特点，它们是

①教师上课讲授的内容多，语速快②上新课的时间多，巩固复习的时间少

③注重学生抽象思维能力的发展④注重学生独立思考能力的培养

A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②③

2．“盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的这句诗告诉我们这样一个学习上的道理

A．学习要讲方法，不能死记硬背B．学习要尽量放在早晨。因为这时候记忆力好C．学习一定要抓紧时间，不能浪费光阴D．学习上要互帮互学。互相勉励

3．张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于良好人际关系作用的说法中，你认为不正确的是

A．良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境

B．同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步

C．与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助

D．和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告

4．“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的

A．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么B．每科有固定的笔记本，笔记有条理C．学新课前，先初步把新内容看一看D．课上积极回答问题，参加讨论5．要想使我们能独立地承担学习的责任，就应该做到

A．不问同学，也不要请教老师B．学习成绩不要告诉任何人

C．不允许出现学习上的错误D．学会自主学习

6．“要我学”与“我要学”在学习效果上有着重大的差别，后者比前者往往学得好。这一事实表明：造成这种学习差别的原因在于

A．同学们对学习毫无兴趣B．学校教学水平的高低不同

C．学校和家庭的学习环境有差别D．同学们对学习的自觉性有区别

7．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明A．与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步

B．把自己的智慧只告诉好朋友

C．给朋友以情感上的支持D．有苹果应该和同学一起分享

8．进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听．慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是A．错误的，因为不同老师的教学风格是各有特点的，我们不能因为自己的喜好决定学习态度B．正确的，不喜欢的东西何必非要强迫自己去做

C．错误的，不想听的可以不听，可以自学嘛

D．正确的学生的自主性就要体现在敢于为自己作主

9．要得到理想的考试成绩，需要在考试前做好充分的准备和掌握一定的考试技巧，下列的应考策略值得我们采纳的有

①考前要合理安排学习与休息时间②适当加强营养与段炼

③考试时认真审题，仔细答题④做题时应先难后易

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

10．有人说：青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因素是

A．心境B．年龄C．爱情D．幻想

11．当我们感到很难解决内心矛盾时，要学会当自己的“心理医生”，可以

①听听音乐②打打球③与同学聊聊天④给朋友写信

A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③

12．被称为“精神断乳期”或“心理断乳期”，被看作生理与心理发展的“风暴期”，人生的“危险期”，或“故事多发地段”，或被称为人生的“第二起航期”，或“第二起跑期”的时期，这个时期指的是

A．童年期B．青春期C．成年期D．中年期

13．古人说：“人贵有自知之明。”这句话告诉我们

A．每个人都能够正确认识自己B．个人对自己的认识是准确无误的

C．正确认识自己是一种难能可贵的品质D．人是不能正确认识自己的

14．“天才是百分之一的聪明加上百分之九十九的汗水”。这句话说明了

A．没有天赋的人，光流汗水也没有用B．勤奋比良好的天赋更重要

C．只要肯流汗水，任何人都可以成为天才D．一个人成才的根本要素是聪明

15．“人”字结构诠释的含义是什么

A．一“撇”与一“捺”的关系B．“撇”代表自己，“捺”代表他人

C．人与人之间相互依赖关系D．人脱离不了社会关系

16．爱默生有一句话：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”意思是说交往过程中要

A．相互尊重B．热情坦率C．主动示好D．被动接受

17．对“人其俗，从其令”“人乡随俗”认识正确的是

①与人交往时，要尊重他人的礼仪习俗②到别人家里做客，要服从主人的命令

③与少数民族交往中，不能违反民族禁忌，影响民族团结

④尊重不同民族的文化习俗，促进民族友好往来

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④。

18．“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词说的是

A．要平等待人B．人与人之间要相互宽容

C．人与人之间要相互关心和帮助D．人与人之间要相互谅解

19．“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云彩，拥有了神彩；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”这段话表明：

A.我们对一切事物都应宽容

B.宽容是一种美德

C．学会了宽容,就掌握了一种自我提高的有效方法D．宽容是一种境界

20．下列名言警句中哪些是关于礼貌待人的

①彬彬有礼是高贵的品格中最美的花朵——温特②生活里最重要的是礼貌，它比最高智慧。

座位号

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比一切学识都重要一赫尔岑③礼貌是人类共处的金钥匙—扣松苏吉内④通往心灵的太路是你的耳朵——伏尔泰

A．①②B．②③C．①②③D．④

21．“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它。别忘钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’”

这首童谣表明

A．两把钥匙很重要B．接人待物时，礼貌用语很重要

C．干什么事都不能忘记“谢谢”和“劳驾”D．礼貌是文明的体现

22．挪威人把鲶鱼放到沙丁鱼的船舱里，其目的是

A．把鲶鱼放到沙丁鱼中为的是一起运输

B．把鲶鱼放到沙丁鱼中，是因为沙丁鱼把鲶鱼当作食物

C．把鲶鱼放到沙丁鱼中，是因为鲶鱼把沙丁鱼当作食物

D．把鲶鱼放到沙丁鱼中，其目的是造成沙丁鱼适度紧张，从而提高存活率

23．有的同学平时学习成绩不错，可一到考试就失误，本来会做的题也做不出来；还有的同学平时交谈时口齿伶俐，对答如流，可到讲台上对着大家讲话就结结巴巴，颠三倒四。这些同学犯的毛病都是

A．记忆力差B．过于兴奋、喜悦

C．大惊小怪D．过于紧张、焦虑，不能自控情绪

24．若一个人的自我期望值过低，可能会导致

A．积极上进B．不思进取C．害怕困难D．信心十足

25．下列关于分数认识错误的是

A．分数是万能的，代表一切，高分可以考进理想的学校

B．分数基本上反映了对所学知识的掌握情况，学习方法的优劣和学习能力的强弱

C．一定程度上某方面的心理素质

D．分数并不是唯一，并不决定人的一生，只是一个阶段的反映

26．下面是一位同学在初中第一学期中的学习生活的感受，其描述正确的是

①从小学进入中学，我已变成了真正意义的大人②进入初中，我们感到了生活中的困惑和苦恼，还不如小学的天真无邪，无忧无虑③进入初中，我们进入了所谓的“心理断乳期”阶段④进入初中，我们的生活变得丰富多彩，收获颇多

A．①②③④B．②③④C．③④D．④

二、材料分析题

27.下面是七年级学生小美的一段日记:自从上初中后，我就感到越来越不认识自己了。上午第一节课，英语老师发英语试卷时，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿；第二节课，语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用了，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢？

你认为小美应采用哪些方法正确认识自己？

了解自我有助于了解自己的优点和不足，你觉得你的优点和不足分别是什么？

优点:

不足:

人生最大的障碍不是你的缺点，而是不正确对待缺点的态度。你认为小美同学应以怎样的态度正确对待自己的缺点？

积极健康的性格是可以通过平时的努力来培养的，请你列举三种培养良好性格的途经。

28．下面是张强同学在学习、生活中的三个情境，请结合所学知识，回答后面的问题。

情境一:公交车上,张强一边吃香蕉,一边看着车窗外的景色,还随手把香蕉皮扔在地上。一位要下车的老大爷没留神,一脚踩在香蕉皮上,险些摔倒,张强偷偷地笑了……

情境二:自习课上,张强的同桌小刚遇到不会做的习题,他请教张强这道题怎么做，张强不耐烦地说:“这么简单的题都不会?真笨。”

情境三:数学课上,老师批评张强最近作业不认真,错题率很高,张强觉得很没面子,当场与老师吵了起来,还将作业本撕碎扔在地上。

三个情境分别反映了张强在与人交往中存在什么问题?

如果你是张强的好朋友,请你告诉他应该怎样做。

请写出在你遇到下列几种情境时，你会怎样说?

来访的客人要走了的时候：

春节期间到同学家遇到同学父母时：

到老师办公室或房间时：

29．“天啊，怎么复习过的内容全忘记了，一点都想不起来？”一次考试时，晓红着急得快要哭出来了。

请你分析晓红考试中发挥失常的原因是什么？

晓红在考试中的这种心理有什么危害？

晓红可以通过哪些途径来调节自己的心态？

七年级政治参考答案

一、选择题

二、材料分析题

27．应采用①比较评价；②他人评价；③心理测量与评价

学生能写出优点、缺点即可得分

承认每个人都有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。

读好书，交益友，学榜样，多参与、常反省

28.情境一中张强的行为不文明,乱扔垃圾;情境二中不尊重他人,伤害了同学的自尊心;情境三中张强不尊敬老师,不能正确对待老师的批评。

①己所不欲,勿施于人。在公共场合要讲文明,保持公共场所环境卫生,做一个

举止文明的人。②对他人要尊重,学会换位思考,要关心帮助同学。③要尊敬老师,注意场合,勿失分寸,要正确对待老师的批评教育。

再见，欢迎下次光临；叔叔.阿姨新年好；老师，打扰您一下，

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