11.1+创新思维的含义与特征+课件 -2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第四单元

提高创新思维能力第11课创新思维要善于联想11.1创新思维的含义与特征构建知识框架11.1创新思维的含义与特征第一目创新思维的含义第二目

创新思维的特征创新思维的含义01探究与分享：升国旗在升旗仪式中，常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上划定一些间隔，再在各个间隔上填入与歌词相对应的数字，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的数字，就可以做到升旗速度与奏唱国歌同步了。思考：这位同学的想法对我们有什么启示?这位中学生在升旗实践中有所发现、有所发明的思维活动,有助于实际问题的解决,属于创新思维。一、创新的含义1.创新思维的含义

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科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。鲁班发明锯司马光砸缸曹冲称象人工智能移动支付无人驾驶人的认识反映客观事物不是简单的“照相”或“复制”，而是要经过头脑的加工制作。从这个意义上说，人的思维都具有主观能动性。这种主观能动性就是创新思维之所以可能的依据。一、创新的含义2.创新思维的产生条件/创新思维的客观基础：创新思维是综合能力的体现。

P97-1（1）任何创新思维都不能凭空产生。创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。有位牧童发现：牛打架时尾巴是夹在后腿中的，而不可能像这幅画中一样，尾巴高高翘起。画家缺乏生活实践经验实践是培养创新思维的基础、源泉、动力和检验标准,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。一、创新的含义2.创新思维的产生条件/创新思维的客观基础：黑格尔哲学中的辩证法精华费尔巴哈哲学中唯物论的精华继承马克思主义哲学创立实现创新（辩证否定观：继承→肯定；破旧→否定）(3)就思维方式而言，创新思维中既有前面已经介绍过的逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。一、创新的含义2.创新思维的产生条件/创新思维的客观基础：注意：创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一。创新思维逻辑思维活动：演绎、归纳、类比推理等非逻辑思维活动：艺术创作、营销策划等常规思维活动：根据已有经验，现成方案直接解决问题非常规思维活动：另类思维，无固定的形式

创新思维不是单一的思维方式，而是多种思维方式的综合运用。是就思维的功能而言，而非结构要素。创新思维的特征02思考：体现了创新思维的什么特征？老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？”小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。”一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。二、创新思维的特征1.创新思维的思路具有多向性（明显特征）

P96-2（一）创新思维的特征①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。（多角度）②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。（多方面）③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。（转向）

④与单向性的思维相比，多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征。思路新多向思维是一种超越传统单一思维模式的思考方式。它不仅仅局限于我们熟悉的线性思维，而是鼓励我们从多个方面和角度来思考问题。多向思维更加关注整体性和系统性的思维方式，帮助我们更好地理解复杂的现象和问题。关键词：多角度、多层次、多方位、多侧面、多关系、多条件二、创新思维的特征2.创新思维的步骤具有跨越性

P98-1（一）创新思维的特征①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。②省略或跨越，使创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉顿悟、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。关键词：灵机一动、顿悟、直觉、灵感P97-相关链接：爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。方法新二、创新的特征3.创新思维的结果具有独特性

P98-2（一）创新思维的特征结果新人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。关键词：另辟蹊径、标新立异、新发明、新发现、新见解、新论证思考：通过材料能够获得什么启示？有一家自助餐厅，由于浪费严重，导致效益不好，连连亏损。于是老板想出了一个对策，规定“浪费食物者罚款10元”，结果不但没有起到积极作用，反而让生意变差了。后来有人建议，取消原本浪费罚款的规定，将价格提高10元，并推出“光盘者奖励10元”的规定。结果不仅生意变好了，浪费情况也得到了改善。（4）创新思维特征之间的联系①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中；②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。二、创新思维的特征（一）创新思维的特征探究与分享：从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里?出门不用带钱包，只需要带手机；外卖、快递非常便利；高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐，让旅途更加充实……移动支付、网购、高铁等正在改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加美好。探究与分享：从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里?思路新

移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路，引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合，突破了传统的消费方式，拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。方法新移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法，使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。结构新移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式，给人们带来了全新的生活体验。此外，评判创新思维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景，仍需坚持实践检验的标准。二、创新思维的特征（二）创新思维的表现

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（1）思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题；

（2）方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍；

（3）结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。

≠突破规律的制约

创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。（三）创新思维的要求P98-3二、创新思维的特征注意：评判创新思维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景，仍需坚持实践检验的标准。易混易错：澄清对“创新”的几个错误认识(1)创新就是否定一切。

创新并不是否定旧事物中的一切东西，对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。(2)凡是新事物都是人们创新的结果。

在人类产生之前，自然界每一次物种的进化，都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活动。(3)只要创新就能推动事物向前发展。

创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成，创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。

易混易错：澄清对“创新”的几个错误认识(1)创新就是否定一切。

创新并不是否定旧事物中的一切东西，对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上