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文档简介
云南省2021年中考道德与法治真题试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1.云南西畴人民不悲观、不埋怨、不放弃,用热血汗水与石漠抗争,挺起脊梁向贫困宣战,孕育形成了“苦熬不如苦干,等不是办法、干才有希望”的“西畴精神”。新时代“西畴精神”给青少年的启示是()①要做到自强不息,开拓进取 ②做更好的自己,不断激发自己的潜能③在学习生活中,要相信自己,勇敢尝试 ④自强的人一定能获得成功A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④2.春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨,就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守,让牛年春节有着一样的安心放心舒心,更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是()A.海内存知己,天涯若比邻 B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青3.大理漾濞发生6.4级地震,让我们对地震发生时的自救自护有很多思考。你认为地震时不可取的逃生方法是()A.既要有序撤到安全的地方,也要注重自救与互助 B.在室外,选择开阔地带避险C.如不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,等待救援 D.跑进建筑物中避险4.“高高的青山上,萱草花开放”,“让它开遍我等着你回家的路上,好像我从不曾离开你的身旁”。电影《你好,李焕英》让银幕前的观众笑中带泪,实现了一次深沉绵长、细腻无私的母爱亲情的集体回望。材料给你的启示是()①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 ②体谅和包容父母,建设和谐家庭③主动与父母交流、沟通 ④知恩感恩,报答父母A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,创办了全国第一所全免费的女子高中,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。阅读材料,完成问题。5.张桂梅老师的事迹说明了()①我们要用心对待自己和他人,照亮自己的生命也温暖他人②为他人、为社会作出更多的贡献,这样的生命才更有意义和价值③只能考虑国家发展与民族复兴,不能考虑个人理想④我们要脚踏实地,从一点一滴的小事做起,书写生命的价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是()①教师应该有理想信念、有道德情操②教师应该有扎实学识、有仁爱之心③我们要与老师建立良好的师生关系,就必须事事顺从老师④我们要尊重不同风格的老师A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④7.法律就在我们身边,下列体现生活与法律息息相关的有()①在公交车上,我主动为老人让座 ②到了法定上学年龄,父母必须送我上学③出生后,父母要为我申报户口 ④父母经营饭店,主动申报纳税A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.近年来,故意高空抛物现象引发社会广泛关注。对漫画中的行为认识正确的是()①缺乏规则意识,法律观念不强 ②是一种违法行为,要承担相应的法律责任③是具有社会危害性的行为 ④只是不道德的行为,不需要承担法律贵任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.为了防控新冠疫情,学校坚持实施入校测量体温,戴口罩,保持一米社交距离,定期对校园和教室进行全面消毒等措施。这体现了对未成年人的()A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护10.你心目中的美好集体是()①充满关怀与友爱的 ②民主的、公正的③共同学习、共同生活的精神家园 ④重视合作,排斥竞争的集体A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。阅读以下材料,完成问题。11.《中华人民共和国民法典》规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。对诚信认识正确的是()A.讲诚信就能解决生活中的所有问题B.失信一定会受到法律制裁C.诚信是诚实、守信用D.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则12.在民法典编纂过程中,立法机关10次公开征求意见,累计收到42.5万人次提出的102万条意见和建议,这是一部有效反映人民意志的民法典。材料体现了坚持厉行法治要推进()A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法13.公民的人格尊严不受侵犯。下列行为与相关权利对应正确的是()行为权利①同学甲把自己的校牌头像私自换成同桌的照片肖像权②同学乙经常被人起侮辱性绰号姓名权③同学丙在朋友圈晒出他人的身份证信息隐私权④同学丁在请假条上冒用老师签名名誉权A.①③ B.②③ C.②④ D.①④14.八年级学生小英的父母常年在外地打工,父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶,小英不得已答应了父母的要求。小英父母侵犯了她的()A.生命健康权 B.劳动权 C.受教育权 D.财产权15.我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。践行平等要()①享有不受法律约束的特权 ②平等地对待他人的合法权利⑧敢于抵制不平等的行为 ④同等情况同等对待,不同情况差别对待A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④16.下列图示不正确的是()A. B.C. D.17.2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日,维护国家安全人人有责。作为青少年应该()①惩处危害国家安全的行为②积极学习有关国家安全的知识③积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务④坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④18.从“天问”探测火星到北斗组网,从“嫦娥”奔月到万米深潜……一项项前沿科技成果引起全球关注。然而,部分关键元器件、原材料依赖进口,生物医药和医疗设备等领域科技发展滞后问题也日益显现。材料反映了()A.我国已经建成创新型强国B.我国的科技发展水平已经超越发达国家C.科技创新能力已成为综合国力竞争的唯一因素D.我国的科技事业取得了举世瞩目的成就,但仍然面临创新能力不强等问题19.人民日报新媒体推出中国共产党成立100周年主题MV《少年》,感动了无数网友。“我还是从前那个少年,初心从未有改变,百年只不过是考验,美好生活目标不断实现,这个世纪少年,使命永远放心间,面前再多艰险不退却。”在中国共产党的领导下()①中国特色社会主义已进入新时代 ②继续夺取中国特色社会主义伟大胜利③已经实现全体人民同步富裕 ④全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④20.《中共云南省委关于制定云南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》指出,我省将继续支持民族自治地方、散居民族地区、高寒山区和人口较少民族加快发展。下列有利于加快民族地区发展的理念和举措有()①提升民族地区人居环境水平 ②加大对民族地区的教育投入力度③加大对民族地区的人才支持力度 ④脱贫攻坚工作已结束,无需更多支持A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④21.“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”下列对教育认识正确的有()①教育是培养创新型人才的根本途径 ②通过学校教育一定能成为国家所需的栋梁之才③教育为个人人生幸福奠定基础 ④教育是民族振兴、社会进步的基石A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④22.2021年5月11日发布的第七次全国人口普查结果显示,我国60岁及以上人口的比重达到18.70%,2010年至2020年,60岁及以上人口比重上升了5.44个百分点。材料反映我国人口状况新的特点是()A.人口基数大 B.男女比例失衡 C.老龄化加剧 D.人口素质偏低23.云南翁丁村是世界佤文化的源生地。翁丁佤寨的民风民俗是整个佤族地区文化传承发展的缩影。这个被《中国国家地理》杂志誉为“最后的原始部落”的地方,在2021年春节期间被烧毁。引发人们对包括少数民族文化在内的中华文化传承创新与保护的深思。关于中华文化认识错误的是()A.中华文化源远流长、博大精深B.中华文化传承创新与保护是我国当前一切工作的中心C.中华文化代表着中华民族独特的精神标识D.中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力24.大道不孤,天下一家。经历了一年多来的风雨,我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。世界各国人民要携起手来,风雨同舟,早日驱散疫情的阴霾,努力建设更加美好的地球家园。对于构建人类命运共同体认识正确的是()①需要各国人民间的相互信任、守望相助②需要世界各国的一致行动③中国积极谋求自身发展的同时,与世界各国共享发展机遇④关注世界的发展和人类的命运比本国的国家利益更重要A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④25.中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。关于中国梦认识不合理的是()A.我国已经全面建成社会主义现代化强国B.实现中国梦,体现了中华民族和中国人民的整体利益C.实现中国梦,我们既要胸怀理想又要求真务实D.实现中国梦,我们既要满怀激情又要锲而不舍二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共26分)26.[劳动最美]每一位劳动者都有一双“有故事”的手,这些手或纤细灵巧、或粗壮厚实、或坚强有力、或伤痕累累……章福不会从天而降,劳动创造了更加美好的生活,劳动创造了繁花似锦的美丽中国,劳动打造了人民幸福的盛世中华。我们向每一位用双手创造美好生活,托起中国梦的劳动者致敬!(1)你参加过哪些创造美好生活的劳动?(2)结合所学知识,请谈谈劳动的意义有哪些?27.[维护宪法权威]75字宪法宣誓誓词,每一个字、每一句话,都有着千钧分量。向宪法宣誓,意味着责任与使命,以宣誓的方式回望初心,对国家和人民作出庄严承诺.展现担当,彰显权威,明确了履职要求,也有利于在全社会增强宪法意识。结合上述材料和宪法宣誓誓词,谈谈你对宪法的认识。宪法宣誓誓词我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!28.[高扬民族精神]抗战精神的感召力,是宁死不屈、百折不挠的民族气节。抗疫精神的感召力,是抗疫中展现的危难时刻举国同心。这种危难之中薪火相传的伟大精神彰显着家国情怀、英雄气概、团结力量、大义博爱……在这片我们深爱的土地上,越是危难艰险时,就越发展现出中国人的精气神和中华民族伟大的精神品格。(1)“为什么我的眼里满含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”请回答,当代中国,爱国主义的本质是什么?(2)今天我们致敬这些伟大精神,是一种回望,更是一种再出发。作为新时代少年,你会怎样传承和弘扬民族精神?29.[角色与责任权利与义务]有一种深情表白,叫做“清澈的爱,只为中国”。这份深沉的爱,是戍边战士寸土不让的守护,是医务人员逆行出征的勇毅,是科研人员披星戴月的攻关,是农民兄弟风雨无阻的劳作,也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。对一些在互联网上造谣诋毁英雄烈士的行为,公安机关予以依法处理。“昨天你用生命捍卫我们,今天我们用法律保护你。”这是亿万国人的心声,更是在呵护法律的尊严,(1)每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色,并写出其承担的相应责任。(2)有人认为可以在互联网上自由随意地发表言论。结合材料,请你从正确行使权利,自觉履行义务的角度对这一观点进行辨析。三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共24分)30.[良法善治呵护未成年人]新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行。该法处处体现着对未成年人的保护和关爱。比如将“保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则”写入总则;首次明确建立统一的未成年人保护热线等。生活中,每个少年的你都需要被呵护。这部充满智慧和关怀的法律一定能守护好民族的未来,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确界定不良行为是指吸烟、饮酒、旷课、逃学、沉迷网络等未成年人实施的不利于其健康成长的行为。明确界定严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及其他严重危害社会的行为。(1)结合上述材料回答为什么要给予“每个少年的你”特殊关爱和保护?(2)未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪,从个人角度分析,怎样避免违法犯罪行为的发生?31.奋斗百年路启航新征程]2021年是中国共产党百年华诞。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。我们秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,一定能实现中华民族伟大复兴。惟愿山河锦绣、国泰民安!过去一年是新中国历史上极不平凡的一年。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民奋勇拼搏,取得了举世瞩目的成就。昆明滇池边,3万多只来自西伯利亚的红嘴鸥惬意地享受着春城的暖阳;红河蝴蝶谷,上亿只蝴蝶宝宝羽化成蝶;会泽念湖湿地,1200多只黑颈鹤,从青藏高原如约来此闲庭信步;滇东罗平百万亩金黄色的油菜花竞相绽放;澜沧景迈山中,千年古茶林云雾缭绕、神秘幽深,我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,让子孙后代能够遙望星空、看见青山、闻到花香,“若不是你送来春风,我走不出漫长的冬。”在我省11个“直过民族”和人口较少民族实现整族脱贫“千年跨越”的历史“蝶变”之际,让我们一起聆听来自少数民族群众的心声。阿昌族:得益于党和政府持续脱贫攻坚,如今我们地里有产业,家里有养殖。新村、新路、新学校,一片欣欣向荣。傈僳族:今天,我们傈僳群众看病就医有医保,喝水不再靠人背马驮。党和政府让我们实现了安居梦、脱贫梦。独龙族:这里,深谷悠远、峰峦叠嶂;这里,产业兴旺、生态宜居;这里,日子越来越好。如今,我们实现了从千年贫困向小康社会的又一次跨越。(1)结合右图,分析党和政府交出这份“可以载入史册的答卷”的根本原因是什么?(2)你能为建设人与自然和谐共生的美丽云南作出哪些努力?(3)“各民族都是一家人,一家人都要过上好日子。”这是我们党对历史、对人民的承诺和交代。结合上述材料和所学知识,分析党和政府为什么承诺“一家人都要过上好日子”?
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】由题意可知“云南西畴人民不悲观、不埋怨、不放弃,用热血汗水与石漠抗争,挺起脊梁向贫困宜战”,带给我们艰苦奋斗、自强不息、勤劳勇敢的精神滋养,为战胜贫困,攻坚克难提供精神力量。这启示我们青少年要发扬新时代“西畴精神”,做到自强不息,开拓进取,不断激发自己的潜能,挑战自己,锐意进取,勇于实践,将自己的前途命运与国家的前途命运相结合,勇担责任,在奉献中实现生命价值,①②③说法正确。
④观点太绝对,自强可以让我们更自信,但不能保证一定成功。
故答案为:B。
【点评】本题考查对自强,做更好的自己的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,结合排除法,可以选出正确的答案。2.【答案】D【解析】【分析】A不符合题意,海内存知己,天涯若比邻的意思是只要四海之内有知心朋友,即使远在天边也好像近在眼前,与家国同心情感无关,应排除。
B不符合题意,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦意思是要我们尊重劳动,节约粮食,与家国同心情感无关,应排除。
C不符合题意,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的诗意是竹林外桃花初开放,鸭子在水中嬉戏游水,江水的回暖一片初春的美景,与家国同心情感无关,应排除。
D正确,人生自古谁无死,留取丹心照汗青意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留--片爱国的丹心映照史册,表达爱国之情的,符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查对情感的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于正确理解题肢选项中诗句的含义。3.【答案】D【解析】【分析】守护生命要掌握自救自护的知识。在地震时,在室外,选择开阔地带避险;既要有序撤到安全的地方,也要注重自救与互助:如不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,等待救援,ABC说法正确,但不符合题意要求,应排除。
D错误,跑进建筑物中避险是错误的,容易被建筑物砸伤。
故答案为:D。
【点评】本题考查安全常识,主要考查学生的认知能力,本题需要学以致用。4.【答案】D【解析】【分析】电影《你好,李焕英》启示我们要孝敬父母。尽孝在当下,用行动表达孝敬之心,知恩感恩,报答父母,体谅和包容父母,主动与父母交流、沟通,建设和谐家庭,①②③④说法正确。
故答案为:D。
【点评】本题考查对孝亲敬长和建设和谐家庭的认识,主要考查学生的理解能力,在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。【答案】5.B6.C【解析】【点评】本题考查对实现和创造生命的价值,时代对老师的要求,风格不同老师,师生交往的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。5.张桂梅老师坚守贫困山区教育事业数十年,帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,是对他人生命的关爱,启示我们要要用心对待自己和他人,照亮自己的生命也温暖他人,我们要脚踏实地,从一点一滴的小事做起,书写生命的价值;为他人、为社会作出更多的贡献,这样的生命才更有意义和价值,①②④说法正确。
③错误,我们既要考虑国家发展与民族复兴,也要考虑个人理想,将国家发展放在第一位。
故答案为:B.6.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。新时代教师应有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,我们要尊重不同风格的老师,①②④说法正确。
③错误,事事顺从老师的观点太绝对,应排除。
故答案为:C。7.【答案】C【解析】【分析】①不符合题意,公交车主动为老人让座,体现友善的中华民族的传统美德,与法律无关。
②符合题意,到了法定年龄父母必须送我上学,表明法律保障公民的受教育权。
③符合题意,出生后,父母为我申报户口,表明法律保障公民的生存权。
④符合题意,父母主动申报纳税,表明公民有依法纳税的法定义务。
故答案为:C。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关的认识,主要考查学生的理解能力,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。8.【答案】A【解析】【分析】仔细观察漫画内容,高空抛物行为是一种违法行为,要承担相应的法律责任,是缺乏规则意识,法律观念不强的表现,具有社会危害性的行为,属于违法行为,故①②③说法正确,
④说法错误,故意高空抛物需要承担相应的法律责任。
故答案为:A。
【点评】本题考查对违法行为的认识,主要考查学生的理解能力,违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。违法行为需要承担相应的法律责任,受到法律的制裁。9.【答案】C【解析】【分析】学校保护是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国《未成年人保护法》及其他有关法律、法规,对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护。学校坚持实施入校测量体温,戴口罩,保持一米社交距离,定期对校园和教室进行全面消毒等措施,主体是学校,体现对未成年人的学校保护,所以C符合题意,正确。
ABD不符合题意,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的理解能力,未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。10.【答案】B【解析】【分析】依据教材知识,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。美好集体是民主的、公正的;美好集体是充满关怀与关爱的:美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。①②③说法正确。
④错误,美好集体是既重视合作、也重视竞争。
故答案为:B。
【点评】本题考查对美好集体的特征的认识,主要考查学生的理解能力,在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。【答案】11.C12.A【解析】【点评】本题考查对诚信和厉行法治的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,结合排除法,可以选出正确的答案。11.A错误,说法绝对,夸大了诚信的作用,故排除。
B错误,说法绝对,故排除B。
C正确,诚信是中华民族的传统美德,诚信是诚实、守信用,我们要践行诚信的要求。
D错误,诚信是社会主义核心价值观的个人层面的价值准则。
故答案为:C。12.我国坚持依法治国的基本方略。民法典的编撰过程体现了要科学立法,故A正确。
BCD不符合题意,材料未涉及严格执法、公正司法、全民守法等。
故答案为:A。13.【答案】A【解析】【分析】①正确,同学甲冒用同桌的照片,侵犯了同桌的肖像权。
②错误,同学乙被人起侮辱性的绰号,其名誉权被侵犯。
③正确,同学丙私自晒他人身份证信息,侵犯了他人的隐私权。
④错误,同学丁冒用老师签名,侵犯了老师的姓名权。
故答案为:A。
【点评】本题考查对人格尊严权的认识,主要考查学生的理解能力,人格尊严权包括:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。14.【答案】C【解析】【分析】受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利;父母要八年级学生小英辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶,侵犯了她的受教育权,C符合题意,正确。
ABD不符合题意,排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对受教育权的认识,主要考查学生的理解能力,教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。15.【答案】A【解析】【分析】平等是人们生活共同的追求。践行平等要平等地对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,同等情况同等对待,不同情况差别对待,故②③④正确。
①错误,践行平等是要反对特权的,任何人都不能享有不受法律约束的特权。
故答案为:A。
【点评】本题考查对践行平等的认识,主要考查学生的理解能力,平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。每个人都享有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。16.【答案】D【解析】【分析】A不符合题意,公有制经济包括国有经济,集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
B不符合题意,公民的基本义务包括依法服兵役、依法纳税等。
C不符合题意,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
D符合题意,我国政治权利包括选举权和被选举权、申诉、批评建议权、控告检举权、监督权、游行结社权等,所以D图示错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查对我国基本经济制度,依法服兵役,人民代表大会制度和政治权利的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要根据所学知识,逐个分析题肢选项,结合排除法,才可以选出正确的答案。17.【答案】B【解析】【分析】维护国家安全人人有责,人人可为。青少年应该坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感,积极学习有关国家安全的知识,树立维护国家安全的意识,积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,②③④说法正确。
①错误,惩处危害国家安全的行为是有关部门的职能,青少年没有这一权力。
故答案为:B。
【点评】本题考查对履行维护国家安全的法律义务和树立维护国家利益的意识的认识,主要考查学生的理解能力,维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。18.【答案】D【解析】【分析】题干中例举了我国科技创新成果,也例举了我国在科技发展中的滞后问题,说明了我国科技国情中的优势和不足,说明我国的科技事业取得了举世瞩目的成就,但仍然面临创新能力不强等问题,D说法正确.
A错误,我国正在建设创新型国家。
B错误,我国从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
C错误,科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素,但不是唯一因素。
故答案为:D。
【点评】本题考查对我国科技发展现状的认识,主要考查学生的理解能力,谋未来就要谋创新。建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。19.【答案】D【解析】【分析】依据教材知识,在党的领导下,中国人民开启全面深化改革的新征程。中国特色社会主义已进入新时代,全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利,①②④说法正确。
③错误,要实现全体人民共同富裕的目标。
故答案为:D。
【点评】本题考查对中国特色社会主义进入新时代的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。20.【答案】A【解析】【分析】云南省继续支持民族自治地方加快发展,就要加大对民族地区的教育投入力度,加大对民族地区的人才支持力度,提升民族地区人居环境水平,有助于民族地区人民共享发展成果,①②③说法正确。
④错误,脱贫攻坚全面胜利,但仍需要支持民族自治地方的发展。
故答案为:A。
【点评】本题考查对维护民族团结的认识,主要考查学生的理解能力,人心思定谋发展,人心思治求幸福。加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。21.【答案】B【解析】【分析】教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。①③④符合题意,正确。
②错误,选项观点太绝对,是错误的。
故答案为:B。
【点评】本题考查对教育的重要性的认识,主要考查学生的理解能力,谋未来就要谋创新。建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。22.【答案】C【解析】【分析】我国2010年至2020年,60岁及以上人口比重上升了5.44个百分点,这说明我国人口老龄化加剧,C符合题意,正确。
ABD不符合题意,排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对我国人口现状特点的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,排除不符合题意的干扰项,从而选出正确的答案。23.【答案】B【解析】【分析】中华文化的特点是源远流长、博大精深。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力,ACD说法正确。
B错误,经济建设是一切工作的中心。
故答案为:B。
【点评】本题考查对中华文化的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,用排除法比较容易选出正确的答案。24.【答案】B【解析】【分析】依据教材知识,构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助;需要世界各国的一致行动;中国积极谋求自身发展的同时,与世界各国共享发展机遇等,故①②③说法正确。
④错误,构建人类命运共同体,我们既要关注本国的国家利益,也要关注世界的发展和人类的命运。
故答案为:B。
【点评】本题考查对构建人类命运共同体的认识,主要考查学生的理解能力,构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新,包容互惠的发展前景。25.【答案】A【解析】【分析】实现中华民族伟大复兴是近代以来中国最伟大的梦想。实现中国梦,体现了中华民族和中国人民的整体利益,我们既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍,故BCD正确。
A错误,我国还未全面建成社会主义现代化强国,全面建成社会主义现代化强国是我国本世纪中叶的目标。
故答案为:A。
【点评】本题考查对中国梦的认识,主要考查学生的理解能力,实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。26.【答案】(1)写出任意两种与考生身份相符的具体劳动即可得分。(2)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的;③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;④国家发展和取得的每一项成就与辉煌都是广大人民用劳动换来的;⑤不同的劳动岗位为国家发展、社会发展、民族振兴作出贡献;⑥通过劳动成就-番事业,实现自己的人生价值等。【解析】【分析】(1)本题为开放性试题,回答出自己参加过的创造美好生活的劳动即可。
(2)本题依据教材知识,从劳动是财富的源泉,幸福的源泉;人世间的美好梦想都是通过劳动实现的;国家发展和取得的每一项成就与辉煌都是广大人民用劳动换来的;不同的劳动岗位为国家发展、社会发展、民族振兴作出贡献:劳动成就一番事业,实现自己的人生价值等方面来回答即可。
故答案为:(1)写出任意两种与考生身份相符的具体劳动即可得分。
(2)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的;③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;④国家发展和取得的每一项成就与辉煌都是广大人民用劳动换来的;⑤不同的劳动岗位为国家发展、社会发展、民族振兴作出贡献;⑥通过劳动成就-番事业,实现自己的人生价值等。【点评】本题考查对劳动的意义等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。27.【答案】①我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程:②国家的一切权力属于人民这是我国宪法的基本原则;③规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求;④我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法;⑤宪法是一切组织和个人的根本活动准则;中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则;⑦坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政;⑧我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法等。【解析】【分析】本题根据所学知识,从宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程:国家的一切权力属于人民这是我国宪法的基本原则;规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求;我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则;坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政;我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法等方面回答即可。
故答案为:①我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程:②国家的一切权力属于人民这是我国宪法的基本原则;③规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求;④我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法;⑤宪法是一切组织和个人的根本活动准则;中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则;⑦坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政;⑧我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法等。
【点评】本题考查对宪法的地位和重要性和增强宪法意识等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。28.【答案】(1)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一(2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;③在日常的学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神等。【解析】【分析】(1)根据所学,爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(2)根据所学,传承和弘扬民族精神可以从在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;在日常的学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神等方面回答即可。
故答案为:(1)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;③在日常的学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神等。【点评】本题考查对中华民族精神等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。29.【答案】(1)成边战士:保家卫国的责任;医务人员:救死扶伤的责任;科研人员:科学研究的责任;农民兄弟:辛勤劳作的责任;扶贫干部:为人民服务的责任。(2)上述观点是错误的。①行使权利有界限,我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利②我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任【解析】【分析】(1)本题为开放性的问题,可以写戍边战士,医务人员,科研人员,农民兄弟,扶贫干部及相应的责任即可。
(2)认为可以在互联网上自由随意地发表言论的观点是错误的,理由可以从行使权利有界限,我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任等方面回答即可。
故答案为:(1)成边战士:保家卫国的责任;医务人员:救死扶伤的责任;科研人员:科学研究的责任;农民兄弟:辛勤劳作的责任;扶贫干部:为人民服务的责任。
(2)上述观点是错误的。①行使权利有界限,我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利②我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
【点评】本题考查对社会中的角色与责任,行使权利有界限,履行法定义务等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。30.【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;②未成年人是国家的未来、民族的希望,未成年人的生存和发展关系人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人:④我们要从小做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然;⑥要做到“行己有耻";⑥我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做:⑦要房砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力等。【解析】【分析】(1)根据所学,对未成年人的特殊保护的原因可以从未成年的身心特点和未成年人在国家和社会中的地位等方面分析回答即可。(2)根据所学,预防犯罪可以从认清犯罪危害,远离犯罪;杜绝不良行为;依法自律,做一个自觉守法的人,从小做起,避免沾染不良习气,立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的
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