高中物理 第四章 习题课 用牛顿运动定律解决几类典型问题 新人教必修1

训练7习题课：用牛顿运动定律解决几类典型问题[概念规律题组]1．雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，如图所示的图象中，能正确反映雨滴下落情况的是 ()2．将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体 ()A．刚抛出时的速度最大B．在最高点的加速度为零C．上升时间大于下落时间D．上升时的加速度等于下落时的加速度3．物体M放在光滑水平桌面上，桌面一端附有轻质光滑定滑轮，如图1甲所示，若用一根跨过滑轮的轻绳系住M，另一端挂一质量为m的物体，M的加速度为a1；如图乙所示，若另一端改为施加一竖直向下、大小为F＝mg的恒力，M的加速度为a2，则 () 图1A．a1>a2 B．a1＝a2C．a1<a2 D．无法确定4．如图2所示，两个质量相同的物体1和2紧靠在一起，放在光滑水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2作用，而且F1>F2，则1施于2的作用力大小为 () 图2A．F1 B．F2C.eq\f(1,2)(F1＋F2) D.eq\f(1,2)(F1－F2)

5．两个叠加在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，如图3所示，滑块A、B质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块B受到的摩擦力 () 图3A．等于零 B．方向沿斜面向上C．大小等于μ1mgcosθ D．大小等于μ2mgcosθ6．如图4所示，两小球悬挂在天花板上，a、b两小球用细线连接，上面是一轻质弹簧，a、b两球的质量分别为m和2m，在细线烧断瞬间，a、两球的加速度为(取向下为正方向) ()A．0，g B．－g，gC．－2g，g D．2g,0[方法技巧题组]7．如图5所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有 () 图5A．a1＝0，a2＝gB．a1＝g，a2＝gC．a1＝0，a2＝eq\f(m＋M,M)gD．a1＝g，a2＝eq\f(m＋M,M)g8．如图6所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳被烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小分别是 ()A．aP＝gaQ＝gB．aP＝2gaQ＝g C．aP＝gaQ＝2D．aP＝2gaQ9．如图7所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连，在拉力F作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬间A和B的加速度为a1和a2，则() 图7A．a1＝a2＝0B．a1＝a，a2＝0C．a1＝eq\f(m1,m1＋m2)a，a2＝eq\f(m2,m1＋m2)aD．a1＝a，a2＝－eq\f(m1,m2)a10．一根劲度系数为k、质量不计的轻弹簧上端固定，下端系一质量为m的物体，有一水平板将物体托住，并使弹簧处于自然长度．如图8所示．现让木板由静止开始以加速度a(a<g)匀加速向下运动．求经过多长时间木板开始与物体分离？ 图811．如图9所示，底座A上装有一个长为0.5m的直立杆，底座和杆的总质量为M＝0.2kg，杆上套有质量为0.05kg的小环B，它与杆之间有摩擦．当环从底座上以4m/s的初速度飞起时，刚好能到达杆顶而没有脱离直立杆，取g＝10m/s2.求：在环上升过程中，底座对水平面的压力大小． 图9[创新应用]12．运动员手拉绳索向上攀登，为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化：一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图10所示．设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g＝10m/s2.当运动员与吊椅一起以加速度a＝1m/s2上升时，试求：(1)运动员竖直向下拉绳的力； 图10