高中物理 第二章 训练7 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究 新人教必修1

训练7自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究[概念规律题组]1．17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于 ()A．等效替代 B．实验归纳C．理想实验 D．控制变量2．在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动情况，下列说法正确的是 ()A．重的石块落得快，先着地B．轻的石块落得快，先着地C．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度D．两块石块在下落时间段内的平均速度相等3．关于自由落体运动，下列说法中正确的是 ()A．开始下落时，速度、加速度均为零B．开始下落时，速度为零，加速度为gC．下落过程中，速度、加速度都在增大D．下落过程中，速度增大，加速度不变4．关于自由落体运动的加速度g，下列说法正确的是 ()A．重的物体的g值大B．g值在地面任何地方一样大C．g值在赤道处大于南北两极处D．同一地点的轻、重物体的g值一样大5．一个做自由落体运动的物体，下落速度v随时间t变化的图象如图所示，其中正确的是()6．在学习物理知识的同时，还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列过程是伽利略的探究过程的是 ()A．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论B．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论C．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论D．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论[方法技巧题组]7．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动，到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.2m，那么它在第三段时间内的位移是()A．1.2m B．3.6mC．6.0m D．10.8m8．甲、乙两球从同一高度相隔1s先后自由下落，在下落过程中 ()A．两球的距离始终不变B．两球的距离越来越大C．两球的速度差始终不变D．两球的速度差越来越大9．自由下落的物体第n秒内通过的位移比第(n－1)秒内通过的位移多(g取10m/s2) ()A．10m B．5(2n＋1)mC．3(n＋1)m D.eq\f(n2,n2－1)m10．某科技馆有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙头(刚滴出的水滴速度为零)，在平行光源的照射下，只要耐心地、缓慢地调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下参观者可以观察到一种奇特的现象：水滴好像都静止在各自的位置不动(如图1中的A、B、C、D所示，刻度尺上的单位是cm)．取g＝10m/s2，要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是 ()A．持续发光的光源 图1B．间歇发光，间隔时间为1.6sC．间歇发光，间隔时间为0.14sD．间歇发光，间隔时间为0.2s11．一观察者发现，每隔一定时间有一个水滴自8m高处的屋檐落下，而且当看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，那么这时第二滴水离地面的高度是多少？(g＝10m/s2)12．一条铁链AB长0.49m，悬于A端使它自由下垂，然后让它自由下落，求整条铁链通过悬点下方2.45m处小孔O时需要的时间．(g取10m/s2)[创新应用]13．某同学用如图2甲所示装置测量重力加速度g，所用交流电源频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个计时点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图乙所示．甲乙图2假设该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)：方法A：由g1＝eq\f(x2－x1,T2)，g2＝eq\f(x3－x2,T2)，……，g5＝eq\f(x6－x5,T2)，得平均值eq\x\to(g)＝8.667m/s2；方法B：由g1＝eq\f(x4－x1,3T2)，g2＝eq\f(x5－x2,3T2)，g3＝eq\f(x6－x3,3T2)，得平均值eq\x\to(g)＝8.673m/s2.从数据处理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，对实验结果起作用的，方法A中有__________________；方法B中有________________．因此，选择方法________(填“A”或“B”