河南省南阳市桐柏县2023-2024学年四年级上学期期末学情调研语文试卷_第1页
河南省南阳市桐柏县2023-2024学年四年级上学期期末学情调研语文试卷_第2页
河南省南阳市桐柏县2023-2024学年四年级上学期期末学情调研语文试卷_第3页
河南省南阳市桐柏县2023-2024学年四年级上学期期末学情调研语文试卷_第4页
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文档简介

桐柏县2023-2024学年第一学期秋期期终学情调研时间100分钟。2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡一、积累与运用。(43分)xuǎnzéyǎnhù3.先补充成语,再完成后面的练习。(1)一(3)题填序号(7分)(1)描写声音大的是:描写声音小的是:(3)划线成语让我想到的人物是:(1分)4.结合所学知识,下列说法不正确的一项是()。(2分)A.“这场比赛由一号选手打头阵,很快就能占上风。”这句话中加点词运用恰当。5.按要求改写句子。(9分)(1)如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(改成陈述句)(2分)(2)普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。(缩写句子)(2分)6.按课文内容填空。(10分)(1)高适的诗句“,?”道出了友谊地久天长。,“,7.综合性学习。(7分)(1)下列哪项不是中国神话故事()。(填序号)(2分)(2分)二、阅读理解(27分)<一>阅读课内短文,完成8—11题(13分),8.把上文补充完整。(2分)四年级语文第2页(共4页)9.解释文中加点字的意思。(4分)10.从文中可以看出王戎是个什么样的儿童?故事告诉我们什么道理?(4分)<二>阅读下列文字,完成12—15题(14分)课堂插曲可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满 四年级语文第3页(共4页)从这句话可以体会到他此时此刻的心情是。。14.读第2段,做一处批注。(3分)一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满人发现小男孩的异常。三、习作表达(30分)四年级语文第4页(共4页)

参考答案一、选择掩护媳妇撤退握手二、豌豆健康拨动饭碗键盘拔萝卜3.A.震耳B.平平C.精忠D.私语(1)震耳欲聋窃窃私语(2)相貌平平相貌堂堂(3)岳飞4.D5.(1)如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。(2)普罗米修斯拿了火星。(3)景色冬天夏天(4)生气:他生气地瞪起了眼,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,愤怒地盯着我。6.(1)莫愁前路无知己,天下谁人不识君(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中(3)病从口入,祸从口出(4)为中华之崛起而读书为日本侵略者演出(5)李清照夏日绝句7.(1)②(2)(答案不是唯一)示例:我打算讲三顾茅庐。历史人物:刘备、诸葛亮;故事标题:三顾茅庐。(3)(答案不是唯一)示例:冬冬,不要伤心。谁都有失利、马虎的时候。只要吸取此次的教训,下次避免这样的失误,在以后的竞赛中再为班级争取荣誉就是难能可贵的,我们都会为你加油,并且相信你定会创造佳绩的。二、8.树在路边而多子,此必苦李9.曾经争相跑去只有的确如此10.王戎是个十分聪明机智的儿童。故事告诉我们要仔细观察,善于思考,能根据有关现象推理判断,避免不必要的错误,少走弯路。11.文彦博幼年与儿童玩球时,球掉进一棵大树的树洞里去。文彦博叫几个小朋友往树洞里灌水,不一会儿皮球也忽忽悠悠地浮了上来。(二)12.起因:一个四年级的小男孩在期中考试时尿裤子了经过:监考老师故意在他面前打翻鱼缸,将水溅满他的全身,并带小男孩换上衣服结果:试结束后小男孩感谢老师13.(1)考试赶紧结束非常焦急(2)老师是故意打翻鱼缸不让同学们发现小男孩尿裤子的事实。14.在众人面前尿裤子是多么丢人的一件事,这一段把小男孩的羞愧写得非常好。15.这是个非常有爱心,有教育机智的老师,他发现小男孩尿裤子后,采用巧妙的办法帮助小男孩掩饰,而且让小男孩换上了自己的衣服,还告诉小男孩自己小时候也弄湿过裤子,不让小男孩因尿裤子的事情感到羞愧三、详解:本题考查学生习作的能力,即围绕由于接连下雨

很多室外的活动都没有办法举行了,一时间他想不到这么多室内的游戏。用书信的方式将自己的看法和感受表达出来。题目是"给沈老师的一封信",最后署名为南阳的一名小学生,时间为2024年1月6日。写好书信要注意:书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。二、问候语:如果收信人是长辈,可以写"您好";或"身体好吗"等;如果收信人是平辈,可以写"你好";如果收信人不是一个人,一般写"你们好"或"大家好",不可以写"您们好"("您"后面不能加"们")。问候语另起一行,空两格写。三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写"此致"或"祝你",再另起一行顶格写"敬礼"或"健康"等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写"祝你学习进步"之类的内容。五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份。六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。开头:交代时间、地点、人物、游戏的名称,游戏是怎样开展起来的,可以简要介绍一下游戏的规则。正文:开始玩游戏,可以快进到最有趣的那一部分,运用点面结合的手法,概括性地写一写当时大家的反应。抓住其中表现

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