湖南省郴州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.仔细读拼音，根据语境写出汉字。

现代科学jìshù(

)获得了那么多奇迹般的发明，二十shìjì(

)成了hūfēnghuànyǔ(

)的时代,我们更应该好好学习，刻苦钻研文化知识，jiàshǐ(

)着知识的航船，去yánjiū(

)太空的未知领域，去探索原子核的àomì(

)。2）.请默写古诗文。

（1）众鸟高飞尽，__________。相看两不厌，__________。（李白《独坐敬亭山》）

（2）《周易》中说：“________，君子以自强不息。”如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，这让你想到韩愈的名句：“____________，学海无涯苦作舟。”

（3）春天的景色迷人。一簇盛开的无主桃花，美艳缤纷，让人不知爱深红的好，还是爱浅红的好。这样的情景让你想起《江畔独步寻花》中的诗句：“____________，____________？”

（4）小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。这让你想起宋代诗人杨万里的著名诗句：“____________，____________。”夜晚，当你梦到乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃这样的场景，你会想起诗句：“__________，__________。”洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。这样的情景让你想到王冕的《墨梅》这首诗中的诗句：“____________，____________。”

（5）诗中有画，诗词中有季节之美。“____________，麦花雪白菜花稀”是夏季田园之美；“洛阳亲友如相问，____________”是萧瑟秋天里对友人表白心意之美；“____________，犹有花枝俏”是寒冬梅花傲然开放的精神之美。3）.“学”字用音序查字法应查大写字母_____，用部首查字法应查_____部，第八笔是_____，可以组成的词语是_____。4）.补全词语。哄_____大_____

_____七_____八山_______裂老_____龙_____

_____舞_____蹈眉_______秀5）.乘坐热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？这些问题都可以在《____________________》这本书当中找到答案。多读书能让人增长见识，像《囊萤夜读》这样的古人读书求学的故事，我还知道一个《____________________》。3、选择题（每题2分共3题）1）.8.下列词语字形不是全对的一项是（

）A．茂盛投降麻雀胸怀B．既然幕色拨打裤子C．出塞富饶严厉赞叹2）.一边听小杭的播报一边想象，下面哪个词最符合语段描写的景色（）

一轮圆月高悬天际，皎洁的月光倾泻而下，洒下银色的光芒。微风徐来，带着丝丝清凉，让人心旷神怡、沉醉其中。A．波光粼粼B．月明星稀C．半明半昧D．月明风清3）.下列朗读停顿节奏划分不正确的是（

）A．王戎/七岁，尝/与诸小儿游。B．树在/道边而/多子，此必/苦李。C．炎帝/之少女，名曰/女娃。D．常衔/西山之木石，以/堙于东海。4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，扩写句子。

例：恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

小狗摇着尾巴。

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

chōng

jǐng

pō

shuài

yuè

率

憧

跃

憬

泼2）.戏曲知多少。(连线)

评剧

天仙配

粤剧

穆桂英挂帅

越剧

关汉卿

豫剧

秦香莲

黄梅戏

梁山伯与祝英台6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容排序。

A．找了一位老大爷了解情况。

B．西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。

C．不动声色，想好妙计。

D．成功破除迷信。

E．兴修水利，造福于民。

F．惩治巫婆，投进漳河。

G．惩治官绅头子，投进漳河。

H．巧用办法，救下姑娘。

___________________________________________2）.你打算按什么顺序讲《女娲补天》的故事呢？给下列句子排排序吧。

(

)女娲燃起神火炼石，修补大窟窿。

(

)天上露出一个大窟窿，地上裂开一道道深沟。

(

)人类获得新生，世世代代传颂女娲的功绩。

(

)洪水喷涌而出，野兽也跑出来残害人类，人类处于水深火热之中。

(

)斩下大乌龟的四条腿，撑起天空，杀死作恶的黑龙，堵住喷涌洪水的地缝。

这个故事赞扬了女娲_________________的精神。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．《盘古开天地》一文说明了盘古的确是我们人类的祖先。(

)

2．盘古开天地的过程可以简单地概括为分、顶、变三个动词。(

)

3．“盘古头顶天，脚踏地，站在天地当中”可以用“顶天立地”来形容。(

)

4．《盘古开天地》一文介绍了盘古是为了给人类创造一个美丽的世界而献出了他的宝贵生命，赞扬了他无私奉献的精神。(

)

5．课文的第6自然段是全文的中心句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读天地。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．诗中表明季节特征的诗句是________________。

2．试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。

___________________________________

3．动静结合是这首诗的一大特点，请结合诗歌内容作简要分析。

______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，你们玩过“贴鼻子”的游戏吗？有的同学把鼻子贴到了下巴上，有的同学把鼻子贴到了额头上……这是多么有趣的游戏啊！课余生活中你一定和朋友们玩过很多有趣的游戏，写一写你最感兴趣的游戏，与大家分享你的快乐吧！

要求：把游戏的过程写清楚，并写一写自己当时的心情，语句通顺，内容具体，题目自拟，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。行人过马路情况调查①东风小学三年级（4）班的同学们利用周末的时间，主要采用观察记录和现场访谈两种方式对“行人过马路”的情况进行了调查。调查过后，同学们制作了“闯红灯原因统计表”（见下表）。同时，他们还采访了一部分按信号灯过马路、遵守交通规则的行人，听到了如下回答：②行人1：

“绿灯行，红灯停”嘛！过马路就应该遵守交通规则。③行人2：闯红灯太危险，再急的事也不差那一两分钟的时间。④行人3：生命是最宝贵的，按交通规则行走，才是最安全的，才是对自己的安全负责任。⑤行人4：城市是我家，文明靠大家。遵守交通规则也是文明的表现。闯红灯原因统计表闯红灯原因人数有急事12看到没有车46看到别人闯268习惯了24红灯时间太长，等得不耐烦了28

1．这份调查表是___________小学____________班的同学制作的，他们主要是通过___________和___________两种方式进行调查统计的。

2．从统计表中可知，闯红灯的原因有_____种，其中最主要的原因是______________________。

3．请你给“习惯了”闯红灯的人写几句劝说的话。（提示：可以结合采访到的行人的观点来写）

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

忘怀

忘记

慰藉

安慰

爷爷离开故乡已经五十多年了，他常说，年纪越来越大，许多事情都________了，但是童年的美好时光是永远难以________的。如今，爷爷只能看着几张泛黄的照片，聊以________了。2）.选择合适的词语，将序号填在句子中的横线上。

A．应声虫

B．千里马

C．老黄牛

D．纸老虎

E。变色龙

老师常说我们要有_______的志向，学习时要像埋头苦干的______，千万不要偷懒。遇到困难不要畏惧，因为困难都是______。思考问题时，要有自己的主见，不能做只会附和的______。12、语言表达（每题6分共1题）1）.仿写例句，写一组句子。

（1）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是___________，让你的____________________；

父爱是__________，让你的_________________。

（2）例句：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖。

仿写：自从有了___________