江苏省无锡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

江苏省无锡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.必会词语。

chūsài

yīnɡxiónɡ

qíncháo

xiànɡyǔ

chūzhēnɡ

shīcí

zuìjiǔ

jiéchū

cuīyīcuī

2、填空题（每题2分共5题）1）.

左边的“资料袋”让你想起了神话故事《_____》，这个故事最神奇的地方是___。我国计划在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索，如果让你来给此次载人登月工程取一个充满神话色彩的名字，你会命名为“_____”。2）.名著阅读：

阅读《十万个为什么》，从目录上，你获取的信息有（至少列举两处）________________________。

在阅读过程中，你遇到的最大困难是_________________，你解决的方法是______________________。读完这本书后，你和他人分享的阅读成果有（至少列举两处）___________________________________。3）.日积月累。

（1）云母屏风烛影深，__________。——刘禹锡

（2）不识庐山真面目，__________。——苏轼

（3）智能之士，不学不成，_________。——王充

（4）“夏雨少，________”，因此要早点儿做好防寒防冻的准备工作。

（5）少年周恩来“_________”的响亮回答激荡在我们的心间。4）.按要求填空。

“瘦”第九笔是_____。“茸”字用音序查字法，先查音序_____；在“叉、伏、厌、扩”四个字中，笔画“点”不是最后一笔的字是________。5）.比一比，再组词。

撑(

)浊(

)滋(

)液(

)睁(

)翻(

)

掌(

)烛(

)磁(

)夜(

)挣(

)番(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字解释正确的一项是(

)A．欲将轻骑逐(马)B．囊萤夜读(行李)C．还卒业(停止)D．博学多通(明白)2）.下列对加点字解释有误的一项是（）A．暮江吟（呻吟）B．梅雪争春未肯降（服输）C．天下奇观（景象）3）.下列词语中，不可以用来形容老人的一项是（

）A．鹤发童颜B．少年老成C．老态龙钟4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会加点部分表达的感情，照样子改写句子）

她跳着轻快的舞蹈。

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.补充成语，并和相关的故事、人物连一连，再选词填空。

神（）广（）

《西游记》

八仙

（）机（）算

《三国演义》

哪吒

（）头（）臂

《八仙过海》

诸葛亮

各显（）（）

《哪吒闹海》

孙悟空

（1）上面成语中的“

”指各自大显身手。

（2）诸葛亮真是

，料到曹操一定会走华容道，于是派关羽守在那里。2）.连一连。

①尺有所短，寸有所长。

A．赶不上前面的，却超过了后面

②比上不足，比下有余。

B．指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误

③差之毫厘，谬以千里。

C．比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序把下列词语排列起来。

①哺乳动物

生物

蓝鲸

动物

鲸

________________

②发芽

播种

结果

开花

长叶

________________

③海淀区

亚洲

中国

北京

________________2）.将下列句子重新排列成一段通顺的话。

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。7、判断题（每题5分共1题）1）.“拥”用音序查字法先查“y”，“需”部首是“雨”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1．“暮江吟”中“吟”字的意思是________________________。诗的题目告诉我们，写这首诗的时间是_________，地点是_________。

2．“残阳”是指_____________________，傍晚时分的太阳还叫作_________。

3．后两句诗运用了______的修辞手法，把_______比作________，把_______比作_________。

4．这首诗表达了诗人怎样的感情？

_______________________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

从小到大你一定去过不少地方，请你“______的______”为题，写一处景物。

要求：1．题目自拟。2．按照一定顺序来写；3．仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；4．描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。

红的、白的、蓝的……它不是石子，却能使滚滚波涛在我们心中激起，它不会飞，却能把我们带到奥妙的寰宇。它没有口，却能让我听到，五洲四海的声响音律。啊，它是什么？是老师的粉笔——老师用智慧和心灵深情地把它浇铸。1．给这首诗加一个标题，写在文前横线上。

2．画横线的句子使用的修辞手法是_________

3．诗歌中省略号省略的内容是什么？

________________________

4．诗歌中表达主题的句子是哪一句？

_______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语，将序号填在句子中的横线上。

A．应声虫

B．千里马

C．老黄牛

D．纸老虎

E。变色龙

老师常说我们要有_______的志向，学习时要像埋头苦干的______，千万不要偷懒。遇到困难不要畏惧，因为困难都是______。思考问题时，要有自己的主见，不能做只会附和的______。2）.用“√”选出括号中使用正确的词语。

（1）那条消息已在人群中（扩大

扩散）开来。