第08讲名著导读-2023年九年级语文寒假课

第08讲名著导读【学习目标】1．了解名著题的主要考查类型。2．掌握名著试题的答题方法及解题技巧。【基础知识】《艾青诗选》作者简介艾青（1910年03月27日—1996年05月05日）是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。1985年,获法国艺术最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河我的保姆》被选入人教版中学语文教材。诗歌风格诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有：《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。《水浒传》一:作者:施耐庵（1296~1370？）元末明初小说家，原籍东都，一说钱塘。曾中进士，做过官，与当道不合，弃官回家，从事著述。与刘青田为同门师兄弟，青田先生曾仕胡元，施耐庵以为耻，致书诮之，友谊遂绝。施耐庵博通古今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星相，一切技术无不精通。洪武初，隐于江阴，设馆授徒，从学者甚众。每为人卜决疑难，当验如响；邻近有病者，自往诊视，药之无不愈，群诧为神。自言青田刘伯温长于为政而拙于军旅，中驷材耳。若余不仕则已，仕必文为宰辅，武致将帅，握兵十万定天下，如一棋一局而已。尝取梁山泊故事，著成《水浒》一百二十回，文笔精工，状物肖妙，坊贾喜而刻之，风行遐迩。贾因而致富。此书后展转流入禁中，太祖见而恶之，曰：“此倡乱之书。是人胸中定有逆谋。不除之必贻大患。”密令疆吏捕之。兵至日，耐庵先已遁去，莫知所终。

二:整体把握：《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。它的作者，明人说法不一，有说施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，是中国小说史上英雄传奇类长篇小说的开山之作.并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动，是由小到大，由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌，特别是对一些出身下层社会的英雄，如李逵、三阮、武松、石秀等，他们受剥削压迫最深重，反抗性也最强，为了正义事业，赴汤蹈火在所不辞。这些朝廷的叛逆，所谓“不赦”的罪人，个个可敬可爱，光辉动人。对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露，从最基层的郑屠、西门庆等，到上层的梁中书、高廉之流，以及他们的靠山蔡京、高俅，将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成鲜明的对比。本书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线，每一个故事如林冲上山、武松打虎、智取生辰纲等章回，又具有相对的独立性。语言以口语为基础，明快，洗练，准确，生动。叙事绘声绘色，极为传神。总的说来全书的艺术水平是不平衡的，后半部不如前半部。三：人物、性格、情节宋江

宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保义。面目黝黑，身材矮小，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，以及时雨而天下闻名。因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。不料，此信落入其妾阎婆惜之手。无奈，宋江怒杀阎婆惜，发配江州，与李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山，坐了副头领。后在攻打曾头市时，晁盖眼中毒箭而亡，遂坐上头把交椅。日后，宋江率众为朝廷招安。在历次讨伐其他起义军的过程中，梁山好汉死伤甚众，宋江本人也被所赐御酒毒死。

宋江在一百单八将中排名第一，为三十六天罡星之首的天魁星。谦虚谨慎任人唯才，忠孝思想根深蒂固，想封妻荫子，讲究孝道，仗义疏财，扶危济困

，忠义

有一定的组织才能和军事指挥才能1私放晁天王2怒杀阎婆惜3浔阳楼题反诗4三打祝家庄5大破连环马6夜打曾头市7义释双枪将8奉诏破大辽9大战乌龙岭10神聚蓼儿洼鲁智深梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。被封为“义烈照暨禅师”。有勇有谋，粗中有细，疾恶如仇，杀富济贫，坚定勇敢，鲁莽直率。1鲁提辖拳打镇关西2花和尚大闹五台山3花和尚大闹桃花村4花和尚倒拔垂杨柳5鲁智深大闹野猪林6单打二龙山7鲁智深浙江坐化《儒林外史》1、《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。2、周进、范进这两个人物是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。3、主题思想：《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度为中心思想，描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。4、《儒林外史》中写得好的不是完人，而是卑微的小人物，或是丑人。5、《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。《简·爱》1.夏洛蒂·勃朗特(英)2.体裁：长篇小说3.内容简介：小说以第一人称叙述。简爱是孤女，身份低微，成年后到桑菲尔德贵族家园当家庭教师。她相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料举行婚礼时节外生枝，使她不得不面对更多的磨难和考验。4.人物形象：简爱富于激情，幻想和反抗精神。她追求超越个人幸福的至高境界，常常在宣泄感情后严厉自省，不断调整思想，校正人生航向，使自己日渐成熟起来。5.艺术特色：(1)自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。(2)娓娓道来的内心独白。(3)色彩斑斓的景物描写。(4)巧妙设计的悬念。【考点剖析】考点一：名著知识积累例1．下列有关《艾青诗选》的表述，错误的一项是（

）A．艾青小时候曾被寄养在贫苦农家，长诗《大堰河——我的保姆》抒发了对抚养他的保姆——大堰河深挚的爱和无尽的怀念。B．《雪落在中国的土地上》、《北方》、《鱼化石》，这些艾青二十世纪30年代创作的诗歌充满了“土地的忧郁”。C．艾青在1978年之后“归来”，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，但仍然继续着歌颂光明的主旋律。D．艾青擅长绘画，诗歌创作中明显表现出“诗中有画”的特点，《刈草的孩子》就是他这一创作特点的代表作。【答案】B【详解】考查对名著内容的理解辨析。B.有误，《鱼化石》是艾青于1978年创作的一首新诗，是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情；考点二：以活动为依托考查名著例2．米兰•昆德拉曾言：“小说的意义就在于，时刻提醒人们，在理性之外，还有真实的生活。”基于此，你所在的班级即将举办以“走进小说天地”为主题的系列活动，邀你参与。(1)班级策划开展“小说大单元整体学习”活动，将全班同学分成若干学习小组，每个学习小组将曾经读过的小说汇集成三个单元，你所在学习小组想请你参照已经完成的单元，帮着完成另外两个单元“单元名称”的拟定和“命名原因”的解释。小说大单元整体学习单元名称小说篇目命名原因少年成长《故乡》《我的叔叔于勒》都是涉及少年成长这一主题的小说，讲述成长中的美好情感、苦涩滋味和无奈叹息，展现世间百态，表达了作者对社会人生的思考。演绎传奇故事《西游记》《水浒传》AB《海底两万里》《八十天环游地球》都是科幻小说，用文字带领读者在科幻的海洋里畅游，感受未知世界的美好，表达了作者对人类整体命运的深切关注(2)在活动期间，班上的小渝同学找到四大名著里的几副人物对联布置教室，可惜对联被打乱了，请你帮他选出人物和其上下联对应正确的一项是（

）上联下联人物①一诗二表三分鼎②心较比干多一窍③禅杖打开危险路④身穿金甲亮堂堂⑤病如西子胜三分⑥戒刀杀尽不平人⑦头戴金冠光映映⑧万古千秋五丈原诸葛亮：_____林黛玉：_____鲁智深：_____孙悟空：_____A．①⑧③⑥②⑤④⑦ B．①⑧②⑤③⑥④⑦C．③⑥④⑦①⑧②⑤ D．④⑦①⑧③⑥②⑤【答案】(1)A.这两部名著都是古代章回体小说，用或浪漫或现实主义的笔法讲述传奇故事，表达人们想要改变现实世界的渴望和对理想世界的追求。B．科学幻想(2)B【详解】（1）本题考查小说内容的把握。A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩；全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术型加工，更能深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说；全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。可见《西游记》《水浒传》都是小说，都体现了不同人物的传奇故事；据此可设计名称为《小说天地•经历传奇故事》。原因：这两部小说都是古代章回体小说，或用浪漫主义的手法或用现实主义的笔法讲述传奇故事，表达人们对现实世界的不满，想要改变现实世界的渴望与追求。B．《海底两万里》《八十天环游地球》都是科学幻想小说，用文字带领读者在科幻的海洋里畅游，感受未知世界的美好，表达了作者对人类整体命运的深切关注。（2）本题考查对联和名著人物。诸葛亮是《三国演义》中的人物。曾写《梁父吟》一诗，和前后《出师表》，未出茅庐而三分天下，最后病逝于五丈原。故写他的对联是①⑧。林黛玉是《红楼梦》中的主要人物。心思机巧，极富才情。体弱多病，比历史上的“病西施”更美上三分。故写她的对联是②⑤。鲁智深是《水浒传》中的人物。绰号“花和尚”，后使禅杖与戒刀，为人仗义忠勇，后听潮圆寂。故写他的对联是③⑥。孙悟空是《西游记》中的主要人物。吴承恩曾在小说中写道：“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣”。故写他的对联是④⑦。【真题演练】（2022·湖北黄石·中考真题）某中学开展“《水浒传》师生共读”活动，你是其中参与者，请按要求完成问题。(1)下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片，有误的一项是（

）姓名外号经典故事人物评价A鲁智深花和尚倒拔垂杨柳嫉恶如仇粗中有细B林冲豹子头风雪山神庙武艺高强安分守己C武松青面兽大闹野猪林神勇侠义有恩必报D李逵黑旋风元夜闹东京侠肝义胆朴直莽撞A．A B．B C．C D．D(2)“师生共读”活动中，老师问——《水浒传》，又名《忠义水浒传》，冠以“忠义”二字，你觉得合适吗？同学们的回答不合理的一项是（

）A．水浒好汉们，替天行道，济危扶困，惩治贪官，体现其义；后来被招安，一心报国，破辽国，征方腊，体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。B．我统计了一下，整本书中“忠义”一词有一百多处，几乎贯穿全篇，比如第七十一回也说：“相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信又并不差。”冠以“忠义”二字，这样看来也是合理的。C．书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士，比如吴用，他曾劝宋江弃宋从辽，难称为忠；还曾将卢俊义骗上梁山，难称为义。况且，“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不要。D．书中所谓好汉们，或是通过欺诈手段被“逼”上梁山，或是“犯事”之后逃上梁山，他们践踏法律、背叛朝廷，是洪太尉放出的“妖魔”，是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”，怎么能叫《忠义水浒传》呢！(3)“师生共读”活动中，老师说——鲁达为金翠莲父女打抱不平，不料三拳打死镇关西；李逵为救兄弟，江州劫法场却大量伤及无辜；宋江为救石秀等，三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中的侠义之举，令人称快，也发人深思。那么，什么才是真正的“侠义”精神？请结合原著谈谈你的理解。【答案】(1)C(2)D(3)示例：“路见不平，拔刀相助”，是《水浒传》“侠义精神”最基本的含义。石秀遇见杨雄被张保等无赖欺负，赶紧上来相助，将无赖打得东倒西歪。鲁达听说金翠莲被镇关西欺负了，得知是郑屠仗势欺人，便要“去打死了那厮”，等等，正符合《汉语大词典》对“侠义”的解释：“见义勇为，舍己助人”。【解析】（1）本题考查对名著常识的识记。C.有误，武松外号“行者”，“青面兽”是杨志的外号，“大闹野猪林”的是鲁智深。（2）本题考查对名著的理解。D.有误，《水浒传》描写了江湖上一群铁血男儿，或被朝廷逼得走投无路，或者不满朝廷腐败黑暗，总之纷纷在梁山水泊聚义，他们劫富济贫，反抗欺压，后发展了以宋江为首领的108将，后受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的故事。他们以兄弟相称，讲“忠义”。所以小说冠以“忠义”二字是可以的。而选项中此同学的观点太过偏颇绝对。（3）本题考查对名著主题的理解。《水浒传》引首说:“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄。”这就点明梁山好汉既是英雄，也是有节操的侠士。在《水浒传》中，梁山好汉无所顾忌地袒露打抱不平、锄强扶弱、生死与同、光明磊落、一诺千金的侠肝义胆，倾情演绎一段惊天动地、可歌可泣、轰轰烈烈的侠义故事，彰显出中国传统的侠义精神。什么是侠?金庸认为“侠”的定义可以说是“奋不顾身，拔刀相助”这八个字，侠士主持正义，打抱不平。侠士追求的是公平、公理，是人间正义。侠士一旦见到不平之事，就挺身而出，帮助合乎公理的一方，不惜生命。“路见不平，拔刀相助”，是《水浒传》侠义精神最基本的含义。如武松醉打蒋门神，帮施恩夺回了快活林。蒋门门神仗势欺人，公然强占了施恩的酒店和买卖，而武松与施恩“并无干涉”，纯粹是打抱不平，即便丢了性命，也毫无所惧，正符合对“侠义”的含义:见义勇为，舍己助人。再如鲁达听说金翠莲被镇关西欺负了，得知是郑屠仗势欺人，便要“去打死了那厮”。鲁达路见不平，按捺不住就要拔刀相助。据此理解，结合名著内容进行分析概括即可。【过关检测】1．请运用积累的知识，完成小题鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？”父女两个告道：“若能教回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不fáng事，俺自有道理。”便去身边出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包guǒ里

出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与酒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。盘缠()

提辖()

fáng事()包guǒ()(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是A．摸

取

将 B．取

将

摸 C．将

摸

取 D．将

取

摸(3)下面短语与“重生父母”结构类型相同的一项是A．天上云彩 B．工作顺利 C．放在桌上 D．调查研究(4)鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征∶“鲁且达而又智深”。请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。【答案】(1)

chan

xiá

妨

裹(2)A(3)A(4)示例一：“鲁”，鲁提辖听到金氏父女哭声后乱扔碟盏，表现其“粗鲁急躁”的性格。示例二：“达”，鲁提辖倾尽钱财帮助金氏父女，表现其“豁达大度”的性格。示例三：“智深”，鲁提辖三拳打死了镇关西，却说郑屠诈死，然后迅速离开（鲁提辖在金氏父女走远后才离开客店），表现其“智慧深思（粗中有细）”的性格。【详解】（1）考查字音字形。盘缠，pánchan，路费。提辖，tíxiá，表示管领的意思，亦是古代官名。妨，fáng，阻碍、伤害。包裹，bāoguǒ，将东西包扎成件儿。（2）考查词语运用。摸：用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动。取：拿到手里。将：拿；持。第一空：此句表达的意思是鲁达从身上拿出五两来银子，全给了金氏父女，五两银子并不多，故应用“摸”。第二空：因为是从自己的包裹里拿出，故应用“取”。第三空：此句表达的意思是拿去做盘缠，故应用“将”。故选A。（3）考查短语类型。“重生父母”是偏正短语。A.偏正短语；B.主谓短语；C.动补短语；D.并列短语；故选A。（4）考查分析人物形象。“鲁”为鲁莽急躁之意。从原著中的“三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上”可知见鲁莽急躁，听得金氏父女哭声后就乱扔碟盏。“达”为豁达之意。从选文中的“便去身边摸出五两来银子，放在桌上”“洒家令日不曾多带得些出来”可知，他把自己身上带的所有的银子都给了金氏父女，可见其豁达大度。“智深”为智慧深远之意。从原著中他三拳打死镇关西后，称其诈死，自己趁机逃脱，可见其精中有细，富有智慧。2．班级开展“传承经典名篇。阅读《艾青诗选》”名著阅读活动，请你阅读下面节选的《艾青诗选》中的诗句，按照要求，完成问题。黎明的通知（节选）我从东方来从汹涌着波涛的海上来我将带光明给世界又将带温暖给人类借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我——礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……诗人艾青被称为“太阳与火把”的歌手，节选的《黎明的通知》中，黎明将给世界、人类带来“光明”和“温暖”。总之，阅读艾青的诗，总是给人以昂扬向上、激情澎湃和充满希望的震撼。那么，你从《礁石》一诗，又读出了什么呢？请结合具体词句，写出你的阅读发现。【答案】坚韧坚强，不惧一切外来的打击，乐观向上。（紧扣诗歌内涵，意思到即可）【详解】本题考查诗句赏析。答题思路：扣住某个或几个句子，进行赏析，写出自己读出了怎样的精神内涵。示例：结合“它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”可知，面对浪花的攻击，面对浪花带来的伤痕，礁石没有退缩，即使满身伤痕，依然站在那里，看出礁石的坚韧坚强，不惧打击；同时面对这些打击，礁石含着微笑，表现出一种对打击的蔑视，表现出一种乐观的精神。3．朱熹曰：“朋友，以义合者。”，以下是小文同学在“朋友之义”专题阅读中的过程记录，请你帮助完成批注，并从A、B中任选一篇，结合情节谈谈你对朋友之义的理解。作品A篇：《水浒传》B篇：《简·爱》摘抄“洒家见这所们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，……”……依前背上包裹，提了水火棍，扶着林冲，又替他挖了包寂，一同跟出林子来。“既然躲进不了，那就不能不忍受，遇到命运注定要你忍受的事，你光说受不了，是软弱和愚的。”“哪怕全世界的人都恨你，都相信你坏，只要你自己问心无愧，你也不会没有朋友的。”批注“洒家”指（1）___（填人名），故事发生的地点是（2）___。这是（3）___（填人名）对简·爱说的话。感悟（4）我选______篇，我认为朋友之义是……【答案】

鲁智深

野猪林

海伦

示例：A我认为朋友之义是危难之时的拔刀相助，就如鲁智深为林冲冒着暴露身份的危险大闹野猪林，危难之际的朋友是最为可贵的。在朋友遇到困难的时候，我们也要伸出援助之手。B我认为朋友之义是灵魂上的互相抚慰，在孤儿院里，海伦虽然遭受虐待却信奉“爱你的仇人”，虽然和简爱的反抗精神不符合，但是她给了简爱友情和精神上的支持。在朋友伤心难过的时候，我们也要给她精神上的安慰。【详解】考查名著情节。（1）（2）根据选段中的“你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来”可知，“洒家”指的是鲁智深。“林子”指的是野猪林。林冲被发配沧州。陆谦又暗使解差董超、薛霸在途中加害。至野猪林，解差正欲谋害林冲时，鲁智深救林冲脱险，并护送林冲到了沧州。（3）这是海伦对简·爱说的话。简·爱海伦是简在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。她教会简·爱学会忍耐。从书中让读者感受到她的善良与友好。海伦告诉简：“生命太短促，不能用来记仇蓄恨。”最终因一次大的肺病中去世。当海伦遭受欺负时，简·爱会愤愤不平地说：“要是她用那根木条打我，我会从她手里夺过来，当着她的面折断。”然而海伦却劝导简·爱说：“耐心忍受只有自己感到的痛苦，远比草率行动，产生连累亲朋的恶果要好。”（4）开放类试题，结合名著内容，言之成理即可。如：我认为朋友之义是在朋友身处危难之时，不计后果挺身而出。就像鲁智深暗中保护林冲，在野猪林救下林冲，并将其一路护着至沧州。当然，朋友还应是彼此心灵上的支撑与寄托，在朋友身处黑暗之时，给予陪伴与精神上的抚慰。4．孔子说，诗可以观，可以兴，可以群，可以怨。关于兴观群怨的解释，见下表：诗歌的作用A．兴（xìng）兴起，感发，通过诗抒发情感B．观观看，欣赏，通过诗观察社会C．群合群，聚拢，通过诗凝聚人心D．怨抱怨，讽刺，通过诗来讽喻和抨击甲诗：我曾在这条街上住过——同住的全是被烽火所驱赶的人们：女的怀着孕，男的病了，老人呛咳着老妇在保育着婴孩……（节选自《街》艾青）乙诗：站在蓝得透