2022-2023学年七年级历史上学期第一次阶段性检测A卷（考试版）A4版

20222023学年上学期第一次阶段性检测A卷七年级历史（考试时间：80分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：七年级上册第17课。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。为了深入、全面地了解我国境内目前已确认的最早古人类，历史兴趣学习小组准备深入遗址实地参观，他们应该去（）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．蓝田人遗址2．相传成书于周朝的《周易》中记载：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。”对这一记载理解正确的是（）A．原始居民都生活在洞穴中B．“宫室”主要给圣人居住C．从“穴居”到建“宫室”反映了人类生产力水平的提高D．“圣人”的出现改变了古代人类的生活状况3．央视《探索•发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，通过这部专题片我们看到的生活场景可能有（）①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明③北京人过着群居生活④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．要研究元谋人、北京人、山顶洞人等原始人类的生产和生活状况，以下材料最可靠、价值最高的是（）A．早期的神话传说 B．史书记载的情况 C．专家学者的推断 D．考古发掘的史料5．下列现象中不属于原始农业兴起和发展重要标志的是（）A．农作物的出现 B．聚落 C．磨制石器 D．城市的出现6．半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻，造成这种不同的根本原因是（）A．饮食习惯 B．劳动工具 C．自然条件 D．劳动技术7．我国发现人类遗址最多的地方是（）A．长江流域，黄河流域 B．黄河流域，珠江流域C．长江流域，珠江流域 D．长江流域，黑龙江流域8．半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是（）A．火的使用 B．原始农业的产生 C．房屋的建造 D．陶器的使用9．“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨”。远古人类能够走出洞穴，盖房定居的主要原因是（）A．天然火的运用 B．打制石器的使用 C．群居生活出现 D．原始农业的兴起10．传说记载：“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是（）A．神农既会耕种又会制作陶器 B．半坡氏族的人们能制作陶器C．半坡氏族以农耕为主的定居生活 D．原始农业的发展促使原始手工业发展11．在原始社会的大部分时间里整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因是（

）A．人们按血缘关系组成部落 B．生产力水平极端低下C．人们之间相互谦让 D．没有战争和睦相处12．为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人。上述两位伟人共同纪念的人物被誉为是（）A．炎黄子孙 B．人文初祖 C．华夏始祖 D．中原初祖13．如图为距今5300年的牙雕蚕，出土于河南郑州。该遗址不远处还出土了同时期的丝帛。专家推测此遗址为黄帝时代的都邑。据此可知（）A．我国的早期人类起源于河南 B．河南郑州是夏朝时期的都邑C．黄帝在此地击败了炎帝部落 D．嫘祖缫丝的传说具有可信性14．下列选项中，夏、商、西周灭亡的共同原因是（）A．国家机构不完善 B．统治者缺乏经验C．军队缺乏训练 D．末代国君的昏庸、奢侈、残暴15．据商周断代工程正式公布的《夏商周年表》，夏朝约开始于公元前2070年，夏商分界大约在公元前1600年，商周分界定为前1046年。公元前2070、公元前1600、公元前1046年分别发生的事情是（）A．“家天下”开始、商汤建国、武王伐纣B．涿鹿之战、尧舜禹禅让、牧野之战C．夏王朝建立、盘庚迁殷、西周建立D．“公天下”开始、“商汤都亳”、“国人暴动”16．陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断，它最有可能铸造于下列哪一时期（）A．黄帝时期 B．夏朝 C．商朝 D．西周17．著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明。”能证明这一观点的是商代（

）①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③出现玉器④出现了鱼纹彩陶盆A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．史料是指在研究或讨论历史时的可引为依据的东西，一般将史料分为一手史料和二手史料，一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，下列选项中最能作为研究商朝历史的一手史料的是（）A．

记录从黄帝时代到汉武帝时代的《史记》B．央视《探索·发现》栏目之《发现青铜器》纪录片C．河南安阳殷墟出土的甲骨文实物D．电视剧《封神演义》中对于商纣王的描述19．如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（）A．汉字是我国唯一文字 B．汉字的发展一脉相承C．汉字的演变由简到繁 D．汉字都来源于象形字20．下列文物或遗址都可以用来研究（）A．夏朝的历史 B．商朝的历史 C．青铜工艺的高超 D．书法艺术的兴起21．“礼崩乐坏”指井田制、分封制、社会等级等奴隶制度在东周时期的崩溃和瓦解，且诸侯国之间的战争增多。下列关于“礼崩乐坏”的说法正确的是A．战争多针对周边少数民族 B．周王室的衰微是根本原因C．这一时期诸侯国数目增多 D．根本原因是社会经济发展22．许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（）A．奴隶制开始形成 B．朝代更替 C．早期国家出现 D．诸侯争霸兼并不断23．据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（）A．诸侯割据混战扩大 B．人民遭受的灾难更重C．封建制度逐步瓦解 D．逐步走向统一24．学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句中，有的是对历史事实的描述，有的是对历史的看法、解释和评价。下列属于“评价”的是（）A．齐桓公以管仲为相改革，召集诸侯会盟B．晋文公姓姬名重耳，是晋献公的次子C．战国时期，今北京地区属于燕国D．战国时期变法、兼并战争，客观上加速了统一进程25．据史载，齐桓公为了实现号令诸侯的目的，打出“尊天子，攘四夷”的旗号。其中“攘四夷”的提出表明当时（）A．周天子的实力依然强大 B．民族间的矛盾有所发展C．兼并战争规模不断扩大 D．齐桓公成为了春秋霸主26．“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。”战国时期社会的主要特征是（）A．王室衰微，诸侯争霸 B．铁制农具和牛耕出现C．兼并战争，社会变革 D．统一中国，中央集权27．在春秋战国时期社会发展的阶段性特征中，最本质的是（）A．由分裂割据走向国家统一 B．由聚落出现到城市的繁荣C．奴隶制瓦解，封建制形成 D．由学派的出现到百家争鸣28．战国时期是中国古代大变革时期，秦国进行了以“以法治国”为主要特征的商鞅变法，下面商鞅的言论和采取的主要措施中最能体现“以法治国”思想的是（）A．建立县制 B．鼓励农民开垦荒地C．“法之不行，自上犯之” D．“治国不一道，便国不法古”29．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是（）A．变法得到秦孝公的大力支持 B．变法打击了守旧贵族的势力C．变法得到新兴地主阶级拥护 D．变法顺应了时代发展的潮流30．2018年7月，都江堰水利工程入选世界灌溉工程遗产，让国人引以为傲。下面关于都江堰水利工程的叙述中，错误的是（）A．宝瓶口将江水引入网状的渠道 B．春秋时期蜀郡郡守李冰主持修建C．鱼嘴将岷江分为内江和外江 D．飞沙堰用于分洪并减少泥沙淤积第Ⅱ卷二、综合题：本题共3小题，共40分。31．（12分）阅读下列材料，回答问题材料一

六七千年前，中国北方和南方的农业与农耕部落就有了很大的发展，耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和谐。（1）据所学指出六七千年前“中国北方和南方农耕部落”的典型代表。结合所学知识，举一例说明“人们的精神生活得到多方面的发展”。（6分）材料二（2）材料二所示的出土文物印证了炎黄传说中的哪些内容。（2分）材料三

考古学家在河南、甘肃和江浙地区出土了彩陶制品（见下图），这些陶器在造型和色彩选择上基本类似；经考古鉴定，认为彩陶的制作时间（距今约5300年左右）和地域与炎黄部落联盟兴盛的时间和空间基本一致。（3）观察以上不同地区出土，造型却基本类似的彩陶盆，你能得出什么重要结论。据此结论谈谈你对黄帝的认识。（4分）32．（15分）夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期，社会经济和文化有了巨大飞跃，给后人留下了许多宝贵的财富。某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题探究活动，请你参与其中。【王朝更替】材料一

夏商周的更替朝代建立时间开国君主都城亡国君主夏①禹阳城夏桀王商约公元前1600年

②亳、殷

③西周约公元前1046年周武王

④周幽王（1）请结合夏、商、西周时期的历史知识，完成材料一中表格的填写。（4分）材料二（2）根据图片总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。（2分）【制度创新】材料三（如图）

（3）在方框和括号内填上相关内容：A：__________；B：__________。（2分）材料四（如下图）（4）根据图示并结合所学知识，说说西周实行分封制的目的是什么？有什么样的影响？（6分）【活动感悟】（5）学习了夏商西周的兴衰和更替史，你有何感悟？（1分）33．（13分）阅读下列材料：材料一

平王被迫东迁于洛邑，并将关中根据地赐给秦襄公，这样便在那里建立了秦国。而东周领域，亦或由“诸侯”强占，或被迫将土地分赐，日益缩减。周王室共主的资格，因而也名存实亡了。——摘编自尚钺《中国历史纲要》材料二

公元前4~公元前3世纪是中国社会中的一个经济飞速发展和技术革新的时代。此时，渭河流域、中原和四川成都盆地由于受到诸侯们鼓励的大规模开荒垦殖而变成了持久耕作区。当时的大型灌溉设施力求达到能够为土地开发和在干旱时期引水的目的。——摘编自谢和耐《中国社会史》材料三

首先在秦国以最系统的方式实施的变法，后来在这个西北地区的诸侯国于公元前230~公元前221年间的开拓期间被运用到整个中国