2024年秋新冀教版一年级上册数学 1.4.4 得数是10的加法和相应的减法 教学课件

第17课时得数是10的加法和相应的减法第一单元熟悉的数与加减法想一想，说一说。？个555＋5＝1010－5＝5想一想，说一说。一共10根手指。（1）照着下面的样子边做边说算式。一共10根手指，一根也没收起来，还有10根手指。10－0＝106一共10根手指，收起1根手指，还有9根手指。10－1＝9一共10根手指。（1）照着下面的样子边做边说算式。6一共10根手指。（1）照着下面的样子边做边说算式。6一共10根手指，收起2根手指，还有8根手指。10－2＝8一共10根手指，收起3根手指，还有7根手指。10－3＝7一共10根手指。（1）照着下面的样子边做边说算式。6一共10根手指，收起4根手指，还有6根手指。10－4＝6一共10根手指，收起5根手指，还有5根手指。10－5＝5（2）照样子写出加法算式和相应的减法算式。左边5根手指，右边5根手指，一共是几根手指？还可以这样说，一共10根手指，左边5根，右边几根手指？5＋5＝1010－5＝5（2）照样子写出加法算式和相应的减法算式。左边5根手指，右边4根手指，一共是几根手指？也可以说，一共9根手指，左边5根，右边几根手指？5＋4＝99－5＝4还可以说，一共9根手指，右边4根，左边几根手指？9－4＝5（2）照样子写出加法算式和相应的减法算式。你能像前面那样，先说一说，然后写出算式吗？5＋3＝88－5＝38－3＝5说一说下面算式表达的意思，再写得数。左边有7朵花，右边有3朵花，一共有几朵花？也可以说右边有3朵，左边有7朵，一共有几朵？7＋3＝3＋7＝10－7＝10－3＝10107说一说下面算式表达的意思，再写得数。一共有10朵花，左边有7朵花，右边有几朵花？也可以说一共有10朵，右边有3朵，左边有几朵？7＋3＝3＋7＝10－7＝10－3＝1010737选自教材第51页练一练第1题1.看图写出两个加法算式和两个减法算式。4＋6＝6＋4＝10－6＝10－4＝101046选自教材第51页练一练第2题2.8＋2＝2＋8＝1＋9＝9＋1＝5＋5＝10－5＝1010101010510－2＝10－8＝10－9＝10－1＝10－0＝10－10＝81102909＋1＝108＋2＝7＋

＝6＋

＝10310410选自教材第51页练一练第3题3.先画，使每行和的个数合起来是10，再计算。5＋

＝4＋

＝3＋

＝2＋

＝1＋

＝510610710810910选自教材第51页练一练第3题3.先画，使每行和的个数合起来是10，再计算。9－36＝（名）1.一共有9名小朋友在玩耍，岸上有3名小朋友，

水里有几名小朋友？2.4＋37＝（个）？求一共有多少，用加法计算。小红原来有10支笔，用了几支，还剩6支，小红用了几支笔？10－6＝4（支）这节课有什么收获呢？1.对于同一张图一般可以写出两个加法算式和

两个减法算式。2.求一共是多少，用加法；已知总量和部分量，

求另一部分，用减法。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。得数是10的加法和相应的减法5＋5＝1010－5＝55＋4＝99－5＝49－4＝5谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是