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文档简介
2024年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量检测题含答案经典1.一个圆形花圃的面积是公顷,里面种了4种不同的花,其中牡丹占总面积的,百合占总面积的,月季花占总面积的,其余是玫瑰。玫瑰占总面积的几分之几?2.修一条长20千米的公路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还没修的占全长的几分之几?3.一根绳子长米,剪下米,再接上米,这时绳子长多少米?4.工程队修一条铁路,第一周修了全长的,第二周修的比第一周少,少的部分占全长的,前两周共修了全长的几分之几?5.两支修路队共同修一条长880m的路,分别从两端同时相向施工,5天完成。第二队的修路速度是第一队的1.2倍,两支修路队每天各修多少米?6.有一个两层书架,共有图书85本,第二层比第一层书的4倍还多20本,求两层的书各有多少本?(用方程解答)7.同学们参观“机器人”展览,四、五年级一共去了450人,五年级去的人数是四年级的1.5倍,两个年级各去了多少人?(列方程解答)8.柳树和杨树一共有5000棵,柳树的棵数是杨树的1.5倍。两种树各有多少棵?(列方程解答)9.把两根长分别是30厘米和45厘米的长彩带,剪成一样长的短彩带,且没有剩余。每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?10.一块长35米,宽27米的长方形草坪中间修了4条1米宽的小路。请求出小路的面积是多少平方米?11.王萌家新房的厨房地面是一个长400厘米、宽300厘米的长方形。如果给厨房地面铺上地砖,选择下面哪种规格的正方形地砖能正好铺满?(先在□里画“√”,再写出理由)12.把下图所示的两根铁丝截成同样长的小段。如果不允许剩余,那么每小段最长是多少分米?至少截成多少段?13.某地区今年的出口贸易总额为305.5亿元,比去年出口贸易总额的1.5倍还多2.5亿元。该地区去年的出口贸易总额是多少亿元?(列方程解)14.少先队员采集植物标本和动物标本共80件。动物标本的件数是植物标本的1.5倍,两种标本各有多少件?15.校园里的杨树和松树一共有40棵,杨树的棵数是松树的3倍。杨树和松树各有多少棵?16.水果店运来18箱桔子和25箱苹果,共重810千克,每箱桔子重20千克,每箱苹果重多少千克?17.甲乙两辆汽车分别从A、B两地相向开出,甲车每小时行52.1千米,乙车每小时行49.8千米,经过3小时相遇,A、B两地相距多少千米?18.两地间路程是495千米,两辆汽车同时从两地出发,相向而行,经过3.5小时后,还差40千米相遇,甲车每小时行驶68千米,乙车每小时行驶多少千米?(列方程解答)19.甲、乙两地相距300km,客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,相向而行,3小时后相遇。已知客车每小时行55km,求货车每小时行多少千米?20.上海和武汉之间的水路长1075千米,客轮在上海港,货轮在武汉港,他们同时从两港开出,相对而行,客轮每小时行45千米,货轮每小时行36千米,几小时后两船相距296千米?(1)请画图分析,并在图中用“”标出这时客轮的大致位置。(2)几小时后两船相距296千米?(列方程解答)21.有一个直径为40米的圆形鱼池,在它的周围修一条宽度为1米的石子路,石子路的面积是多少平方米?22.一个半径8米的圆形小花坛,周围有一条2米宽的小路(如下图).求这条小路的占地面积.23.下图中,圆的周长是12.56分米,并且圆的面积和长方形的面积相等,请你算出长方形的长和宽各是多少分米。(取3.14)24.有一个直径为10米的圆形水池,先在四周围上一圈不锈钢的围栏,这圈围栏长多少米?再在周围铺设一条2米宽的环形防滑垫,这条环形防滑垫需要多少平方米?25.下面是光明小学五年二班学生收集的2019年春节期间(2月5日—2月11日)古文化街庙会和精武镇庙会游览人数统计图,请结合统计图回答问题。(1)()庙会的游览人数上升得快,下降得也快。(2)在2月10日那天古文化街庙会的游览人数是精武镇庙会的。(3)假如明年要游览庙会,你认为哪天去比较好?请说明理由。26.某公司近几年生产总值情况统计图。(1)甲公司2011~2012年的生产总值是()万元。(2)乙公司()年和()年生产总值都是200万元。(3)请你对两个公司2013~2015年的生产产值增长状况进行描述。(4)如果要你去这两家公司应聘,你会选择哪家公司?请说明理由。27.下面是某市2016年-2020年公交车和轨道交通的客运量情况统计图。(1)“公交车的客运量逐年下降”,请你根据这条信息将上面统计图的图例填写完整。(2)()年,公交车和轨道交通客运量相差最多,相差()亿人次。(3)李明看到上面的信息说:“越来越多的人选择乘坐轨道交通出行”。你同意他的说法吗?请你简要说明理由。28.李明和王华参加三阶魔方复原训练,近7天训练的复原时间如下表:(1)请你根据表中的数据,完成下面的统计图。(2)训练期间,王华的最好成绩是()秒,第()天两人的成绩相差最大。(3)学校准备从他们两人中推荐1人参加宣州区“小学生数学益智大赛”三阶魔方复原比赛,你觉得推荐谁合适?为什么?1.【分析】将总面积看作单位“1”,用1-牡丹占总面积的几分之几-百合占总面积的几分之几-月季占总面积的几分之几=玫瑰占总面积的几分之几。【详解】1---=1---==答:玫瑰占总面积的解析:【分析】将总面积看作单位“1”,用1-牡丹占总面积的几分之几-百合占总面积的几分之几-月季占总面积的几分之几=玫瑰占总面积的几分之几。【详解】1---=1---==答:玫瑰占总面积的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。2.【分析】将公路全长看作单位“1”,1-第一周修了全长的几分之几-第二周修了全长的几分之几=没修的占全长的几分之几。【详解】1--=1--=答:还没修的占全长的。【点睛】异分母分数相解析:【分析】将公路全长看作单位“1”,1-第一周修了全长的几分之几-第二周修了全长的几分之几=没修的占全长的几分之几。【详解】1--=1--=答:还没修的占全长的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。3.米【分析】用绳子长度-剪下的长度+接上的长度=现在长度,据此列式解答。【详解】(米)答:这时绳子长米。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。解析:米【分析】用绳子长度-剪下的长度+接上的长度=现在长度,据此列式解答。【详解】(米)答:这时绳子长米。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。4.【分析】第一周修了全长的,第二周修的比第一周少全长的,则第二周修了全长的(-),第一周修的占全程的分率加第二周修的占全长的分率即为前两周共修了全长的几分之几。【详解】==答:前两周共修解析:【分析】第一周修了全长的,第二周修的比第一周少全长的,则第二周修了全长的(-),第一周修的占全程的分率加第二周修的占全长的分率即为前两周共修了全长的几分之几。【详解】==答:前两周共修了全长的。【点睛】本题考查了分数应用题,解答此题的关键是求出第二周修了全长的几分之几。5.第一队80米;第二队96米【分析】等量关系式:(第一队的工作效率+第二队的工作效率)×工作时间=工作总量,据此列方程解答。【详解】解:设第一队每天修x米,则第二队每天修1.2x米。(x+1解析:第一队80米;第二队96米【分析】等量关系式:(第一队的工作效率+第二队的工作效率)×工作时间=工作总量,据此列方程解答。【详解】解:设第一队每天修x米,则第二队每天修1.2x米。(x+1.2x)×5=8802.2x×5=88011x=88011x÷11=880÷11x=80第二队:80×1.2=96(米)答:第一队每天修80米,第二队每天修96米。【点睛】掌握工程问题中的数量关系是解答题目的关键。6.第一层有13本,第二层有72本【分析】根据题意可知,“第二层的本数=第一层的本数×4+20”,“第一层的本数+第二层的本数=85”,据此列方程解答即可。【详解】解:设第一层有x本,第二层有(解析:第一层有13本,第二层有72本【分析】根据题意可知,“第二层的本数=第一层的本数×4+20”,“第一层的本数+第二层的本数=85”,据此列方程解答即可。【详解】解:设第一层有x本,第二层有(4x+20)本;x+4x+20=855x+20=855x=65x=13;13×4+20=52+20=72(本);答:第一层有13本,第二层有72本。【点睛】明确题目中存在的数量关系是解答本题的关键。7.四年级去了180人,五年级去了270人【分析】设四年级去了x人,则五年级去了1.5x人,再根据四、五年级一共去了450人,列出方程解答即可。【详解】解:设四年级去了x人。x+1.5x=45解析:四年级去了180人,五年级去了270人【分析】设四年级去了x人,则五年级去了1.5x人,再根据四、五年级一共去了450人,列出方程解答即可。【详解】解:设四年级去了x人。x+1.5x=450x=180180×1.5=270(人)答:四年级去了180人,五年级去了270人。【点睛】本题考查列方程解决问题,解答本题的关键是找到等量关系。8.杨树有2000棵,柳树有3000棵。【分析】设杨树有x棵,则柳树有1.5x棵,根据杨树棵数+柳树棵数=总棵数,列出方程求出x的值是杨树棵数,杨树棵数×1.5=柳树棵数。【详解】解:设杨树有x解析:杨树有2000棵,柳树有3000棵。【分析】设杨树有x棵,则柳树有1.5x棵,根据杨树棵数+柳树棵数=总棵数,列出方程求出x的值是杨树棵数,杨树棵数×1.5=柳树棵数。【详解】解:设杨树有x棵,则柳树有1.5x棵。x+1.5x=50002.5x÷2.5=5000÷2.5x=20002000×1.5=3000(棵)答:杨树有2000棵,柳树有3000棵。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。9.15厘米;5根【分析】彩带的长度就是两根长彩带长度的最大公因数,剪成的短彩带的根数=两根长彩带的长度之和÷短彩带的长度,据此解答。【详解】30=2×3×5;45=3×3×5;30和45的解析:15厘米;5根【分析】彩带的长度就是两根长彩带长度的最大公因数,剪成的短彩带的根数=两根长彩带的长度之和÷短彩带的长度,据此解答。【详解】30=2×3×5;45=3×3×5;30和45的最大公因数是3×5=15(30+45)÷15=75÷15=5(根)答:每根短彩带最长是15厘米,一共能剪成5根这样的短彩带。【点睛】此题考查了最大公因数的实际应用,求两个数的最大公因数就是把两个数公有的质因数相乘即可。10.120平方米【分析】小路的面积可以看成是两条长为35米、宽为1米、两条长为27米、宽为1米的长方形面积的和,再减去4个边长为1米的正方形的面积;运用长方形的面积公式进行解答即可。【详解】35解析:120平方米【分析】小路的面积可以看成是两条长为35米、宽为1米、两条长为27米、宽为1米的长方形面积的和,再减去4个边长为1米的正方形的面积;运用长方形的面积公式进行解答即可。【详解】35×1×2+27×1×2-1×1×4=70+54-4=120(平方米)答:小路的面积是120平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积的计算;关键是理解两条小路交叉地重复的正方形部分的面积。11.;理由见解析。【分析】要把长400厘米、宽300厘米的长方形铺满,所需要的正方形的边长必须是400和300的公因数,据此得解。【详解】400=2×2×2×2×5×5300=2×2×3×5×解析:;理由见解析。【分析】要把长400厘米、宽300厘米的长方形铺满,所需要的正方形的边长必须是400和300的公因数,据此得解。【详解】400=2×2×2×2×5×5300=2×2×3×5×5由此可判断,50是这两个数的公因数,80和60不是。所以选择边长是50厘米的正方形地砖能正好铺满。【点睛】明白利用公因数的求解方法来解决问题是解答此题的关键。12.12分米;5段【分析】由题意可知,每小段最长的值等于24和36的最大公因数;求每小段最长时一共截成多少段,用24和36的和去除以它们的最大公因数即可。【详解】24=2×2×2×3;36=2解析:12分米;5段【分析】由题意可知,每小段最长的值等于24和36的最大公因数;求每小段最长时一共截成多少段,用24和36的和去除以它们的最大公因数即可。【详解】24=2×2×2×3;36=2×2×3×3所以24和36的最大公因数是:2×2×3=4×3=12,每小段最长是12分米。(24+36)÷12=60÷12=5(段)答:每小段最长是12分米,一共可以截成5段。【点睛】本题主要考查最大公因数的实际应用,解题的关键是理解每小段最长的值等于36和48的最大公因数。13.202亿元【分析】设:去年的出口贸易总额是x元,今年比去年的出口贸易总额的1.5倍还多2.5亿,今年贸易额=1.5x+2.5,列方程:1.5x+2.5=305.5,解方程,即可解答。【详解】解析:202亿元【分析】设:去年的出口贸易总额是x元,今年比去年的出口贸易总额的1.5倍还多2.5亿,今年贸易额=1.5x+2.5,列方程:1.5x+2.5=305.5,解方程,即可解答。【详解】解:设该地区去年的出口贸易总额是x亿元1.5x+2.5=305.51.5x=305.5-2.51.5x=303x=303÷1.5x=202答:该地区去年出口贸易额是202亿元。【点睛】本题考查等量关系,根据题意,找出相关的量,列方程,解方程。14.植物标本32件,动物标本48件【分析】设植物标本有x件,则动物标本有1.5x件。植物标本的数量+动物标本的数量=80,据此列方程解答。【详解】解:设植物标本有x件,则动物标本有1.5x件。解析:植物标本32件,动物标本48件【分析】设植物标本有x件,则动物标本有1.5x件。植物标本的数量+动物标本的数量=80,据此列方程解答。【详解】解:设植物标本有x件,则动物标本有1.5x件。x+1.5x=802.5x=80x=32动物标本:80-32=48(件)答:植物标本有32件,动物标本有48件。【点睛】列方程解含有两个未知数的问题时,设其中的一个未知数是x,用含有x的式子表示另一个未知数,再根据题目中的等量关系列出方程。15.松树:10棵;杨树:30棵【分析】根据题目可知,杨树的棵树是松树的3倍,可以设松树的棵树为x棵,则杨树的棵树是3x棵,由于松树+杨树=40,由此即可列方程,解出x即可。【详解】解:设松树的棵解析:松树:10棵;杨树:30棵【分析】根据题目可知,杨树的棵树是松树的3倍,可以设松树的棵树为x棵,则杨树的棵树是3x棵,由于松树+杨树=40,由此即可列方程,解出x即可。【详解】解:设松树的棵树有x棵;杨树的棵树有3x棵。x+3x=404x=40x=40÷4x=1010×3=30(棵)答:松树有10棵,杨树有30棵。【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。16.18千克【分析】此题的等量关系是:18箱桔子的重量+25箱苹果的重量=810千克,已知每箱桔子重20千克,设出每箱苹果的重量,列方程解答即可。【详解】解:设每箱苹果重x千克,由题意得,18解析:18千克【分析】此题的等量关系是:18箱桔子的重量+25箱苹果的重量=810千克,已知每箱桔子重20千克,设出每箱苹果的重量,列方程解答即可。【详解】解:设每箱苹果重x千克,由题意得,18×20+25x=810360+25x=81025x=810-36025x=450x=450÷25x=18;答:每箱苹果重18千克.【点睛】列方程解决实际问题的关键是找准数量关系正确列出方程。17.7千米【分析】根据“总路程=甲乙两车速度和×相遇时间”解答即可。【详解】(52.1+49.8)×3=101.9×3=305.7(千米);答:A、B两地相距305.7千米。【点睛】明解析:7千米【分析】根据“总路程=甲乙两车速度和×相遇时间”解答即可。【详解】(52.1+49.8)×3=101.9×3=305.7(千米);答:A、B两地相距305.7千米。【点睛】明确路程、速度和时间之间的关系是解答本题的关键。18.62千米【分析】因为甲、乙两车相向而行,经过3.5小时后,还差40千米相遇,所以甲车行驶的距离加上乙车行驶的距离再加上40千米为两地间的路程;设未知量乙车的速度为x,列出方程式(68+x)×3.解析:62千米【分析】因为甲、乙两车相向而行,经过3.5小时后,还差40千米相遇,所以甲车行驶的距离加上乙车行驶的距离再加上40千米为两地间的路程;设未知量乙车的速度为x,列出方程式(68+x)×3.5+40=495,解答即可。【详解】解:设乙车每小时行驶x千米。(68+x)×3.5+40=4953.5x+68×3.5+40=4953.5x+238+40=4953.5x=495-238-403.5x=217x=62答:乙车每小时行驶62千米。【点睛】本题考查的是相遇问题和列方程。19.45千米【分析】等量关系式:(客车速度+火车速度)×相遇时间=总路程,据此列方程解答。【详解】解:设货车每小时行x千米。(55+x)×3=30055+x=300÷355+x=100x解析:45千米【分析】等量关系式:(客车速度+火车速度)×相遇时间=总路程,据此列方程解答。【详解】解:设货车每小时行x千米。(55+x)×3=30055+x=300÷355+x=100x=100-55x=45答:货车每小时行45千米。【点睛】根据等量关系式列出方程是解答题目的关键。20.(1)见详解(2)约9.6小时或16.9小时【分析】(1)根据题意,两艘船相距296千米时有两种情况,一种情况是还没相遇相距296千米,另一种情况是相遇后又相距296千米;画出上海到武汉两地的解析:(1)见详解(2)约9.6小时或16.9小时【分析】(1)根据题意,两艘船相距296千米时有两种情况,一种情况是还没相遇相距296千米,另一种情况是相遇后又相距296千米;画出上海到武汉两地的距离,在图上标出两船相距296千米,客轮的大致位置;(2)根据题意,设:x小时候两船相距296千米,客轮每小时行驶45千米,x小时行驶45x千米,货轮每小时行驶36千米,x小时行驶36x千米,两船还没相遇相距296千米,客轮x小时行驶的距离+货轮x小时行驶的距离+296千米=上海到武汉的距离;相遇后又相距296千米,客轮x小时行驶的距离+货轮x小时行驶的距离=上海到武汉的距离+296千米;据此列方程解答。【详解】(1)第一种情况,当两艘船没有相遇相距296千米时客轮的位置如下图:第二种情况,当两艘船相遇后又相距296千米时客轮的位置如下图:(2)第一种情况:当两艘船没有相遇相距296千米时,解:设x小时后两船相距296千米45x+36x+296=107581x=1075-29681x=779x=779÷81x≈9.6答:9.6小时两船相距296千米。第二种情况,当两艘船相遇后又相距296千米时,解:设x小时后两船相距296千米,45x+36x=1075+29681x=1371x=1371÷81x≈16.9答:16.9小时两船相遇后又相距296千米。【点睛】本题考查方程的实际应用,根据题意找出相关的关系量,列方程,解方程。解答本题应考虑两种情况的相距。21.74平方米【分析】有一个直径为40米的圆形鱼池,在它的周围修一条宽度为1米的石子路,那么内圆半径为40÷2=20(米),外圆半径为20+1=21(米),根据求环形面积的公式,外圆面积-内圆面积=解析:74平方米【分析】有一个直径为40米的圆形鱼池,在它的周围修一条宽度为1米的石子路,那么内圆半径为40÷2=20(米),外圆半径为20+1=21(米),根据求环形面积的公式,外圆面积-内圆面积=环形面积,求出石子路的面积。【详解】40÷2=20(米)(20+1)2×3.14-202×3.14=212×3.14-202×3.14=128.74(平方米)答:石子路的面积是128.74平方米。【点睛】此题考查了环形面积的实际应用,直接根据环形面积的计算公式解答即可。22.04平方米【详解】3.14×(8+2)2-3.14×82=113.04(平方米)解析:04平方米【详解】3.14×(8+2)2-3.14×82=113.04(平方米)23.长6.28分米,宽2分米【分析】由题意可知:先依据圆的周长公式C=2πr求出圆的半径即长方形的宽,长方形的面积=长×宽;圆的面积=πr2,两个面积相等则长方形的长=πr,代入数据计算即可。【详解析:长6.28分米,宽2分米【分析】由题意可知:先依据圆的周长公式C=2πr求出圆的半径即长方形的宽,长方形的面积=长×宽;圆的面积=πr2,两个面积相等则长方形的长=πr,代入数据计算即可。【详解】宽:12.56÷3.14÷2=2(分米)长:3.14×2=6.28(分米)答:长方形的长是6.28分米,宽是2分米。【点睛】解答此题的关键是明白:长方形的长、宽与圆之间的关系。24.4米;75.36平方米【分析】根据圆的周长C=πd求出这圈围栏长;根据圆环的面积=πR2-πr2求出这条环形防滑垫的面积。【详解】3.14×10=31.4(米)答:这圈围栏长31.4米。解析:4米;75.36平方米【分析】根据圆的周长C=πd求出这圈围栏长;根据圆环的面积=πR2-πr2求出这条环形防滑垫的面积。【详解】3.14×10=31.4(米)答:这圈围栏长31.4米。3.14×(10÷2+2)2-3.14×(10÷2)2=3.14×49-3.14×25=3.14×24=75.36(平方米)答:这条环形防滑垫需要75.36平方米。【点睛】考查了圆的周长和圆环的面积的实际应用,计算时要认真。25.(1)古文化街;(2);(3)我认为2月11日去比较好。因为2月11日古文化街庙会和精武镇庙会人数在春节期间都是最少的,这也能免于拥挤,更加畅快地游玩。【分析】复式折线统计图能表示数量和增减解析:(1)古文化街;(2);(3)我认为2月11日去比较好。因为2月11日古文化街庙会和精武镇庙会人数在春节期间都是最少的,这也能免于拥挤,更加畅快地游玩。【分析】复式折线统计图能表示数量和增减情况,还能对比两组数据。(1)根据两条折线地上升、下降地幅度,可得出答案;(2)在统计图中找到2月10日这一天,在纵轴上就可以找到两个庙会地人数,再利用一个数是另一个数的几分之几的知识求解;(3)应当选择人数较少的日子去比价合适,避免拥堵。【详解】(1)根据复式折线统计图中,上升和下降较陡的是古文化街庙会,即游览人数上升得快,下降得也快。(2)2月10日那天古文化街庙会的游览人数是12人,精武镇庙会的游览人数是15人,故古文化街庙会的游览人数是精武镇庙会的:。(3)根据复式折线统计图,两个庙会游览人数的最低点均是再2月11日这天,为了避免拥堵,能有更好的观景体验,应当选择在2月11日去游览庙会比较合适。【点睛】本题主要考查的是复式折线统计图,解题的关键是要理解统计图中代表的含义。26.(1)50(2)2012;2013(3)甲公司生产产值增长逐步超过乙公司生产产值增长。(4)甲公司,因为甲公司生产产值增长得比较快。【分析】(1)观察折线统计图,发现甲公司2011年的生产解析:(1)50(2)2012;2013(3)甲公司生产产值增长逐步超过乙公司生产产值增长。(4)甲公司,因为甲公司生产产值增长得比较快。【分析】(1)观察折线统计图,发现甲公司2011年的生产总值是0万元,2012年是50万元。据此利用加法,求出甲公司2011~2012年的生产总值;(2)观察折线统计图,发现乙公司2012年和2013年生产总值都是200万元;(3)根据两根折线的变化情况,总结出两个公司2013~2015年的生产产值增长状况;(4)选择生产产值增长较快的公司,去应聘。【详解】(1)50+0=50(万元),所以,甲公司201
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