部编人教版五年级语文上册二单元测试卷一_第1页
部编人教版五年级语文上册二单元测试卷一_第2页
部编人教版五年级语文上册二单元测试卷一_第3页
部编人教版五年级语文上册二单元测试卷一_第4页
部编人教版五年级语文上册二单元测试卷一_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元测试卷

时间:90分钟满分:100分

题号—二四五六七八总分

得分

哙,基础积累

一、读拼音,写词语。(8分)

landudpinghengjiangexietiao

()()()()

yunnudqinItieyinbichidao

()()()()

二、选择题。(10分)

1.下面字音、字形没有错误的一项是()

A.物碍(fang)召集(zhao)馅坑允诺

B.抵葡(yu)上厕(qing)讯期典礼

C.弓由逼(qiang)冠军(guan)府冲山丘

D.擅长(shan)施责(qian)党员拒绝

2.查字典理解词中加点字的意思,下列选项中错误的一项是()

A.难以亶信①放,搁,摆②设立,装设③购买

B.施所当然①道理,事物的规律②管理,办

③对别人的言语行动表示态度

④物质组织的条纹

C.无为无尽①缺乏财物,跟“富”相对②到尽头,没有出路

③达到极点④推究到极限

D.贺荆请罪①背②具有③仗恃,倚靠④遭受

3.为下面的句子选择最合适的关联词()

(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们()联结着故乡的小路,()

联结着乡亲们美好的情感。

(2)秦王()不敢进攻我们赵国,()武有廉颇,文有蔺相如。

(3)进入太空之后,()关掉发动机,火箭()可以继续前进。

A.不仅……还……因为……••所以……即使……也……

B.不仅……还……之所以••是因为…一-即使……也……

C.不但……而且…一-因为…一••所以……如果…就

D.不仅……还……因为……,•所以……即使……也……

4.下列说法不正确的一项是()

A.《搭石》一文借摆搭石、走搭石来赞扬乡亲们无私奉献、一心为他人着

想的品质。

B.《将相和》这个故事出自汉代司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》。

C.元元给这些事物按运动速度的快慢排序:光》游隼>流星体>喷气式飞机。

D.《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

5.本单元我们学习了一些提高阅读速度的方法,下列说法不正确的一项是

()

A.为提高阅读速度,要集中注意力读书。在阅读过程中,对不懂的词语一

定要多回读几遍,并认真查字典弄清这个词的意思。

B.为提高阅读速度,可以连词成句地读,尽可能多地看到词语或句子;可

以抓住关键词句,快速了解自然段的意思。

C.带着问题去读书,能快速把握课文的主要内容,提高阅读速度。

D.在阅读时边读边想,读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法,

可以不断提高阅读的速度。

三、按要求完成句子练习。(U分)

1.概括下面句子的主要意思。(不超过15个字)(3分)

只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人

的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!

2.把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分)

喋喋不休:____________________________________________________

3.R羹一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫

莫开”。(5分)

(1)“一夫当关,万夫莫开”这句话出自代诗人的《蜀

道难》。(2分)

(2)这句话体现了地道战的特点。(1分)

(3)用加点词写句子:。(2分)

四、日积月累。(8分)

1.哥哥不爱学习,整天沉迷在电脑游戏中,不懂得珍惜时间,爸爸劝他说:

“不饱食以终日,。”他却说:“现在学习还太早,等

到用时再学也不迟。”爷爷听了后劝道:“多少事,;

天地转,O一万年太久,

2.由于昨晚睡得很晚,第二天早上下课后他就趴在课桌上睡觉,同学们看见

后劝他:“盛年不重来,O,岁月不

待人。”由于大家都用名言警句劝他,他也脱口说出了一句珍惜时间的名

言:“莫等闲,,。”

五、生活中的语文。(6分)

近日,商务部发布的《消费升级背景下零食行业发展报告》称,零食品

类通过线上电商模式加速了市场渗透率,培育和提高了消费人群的购买习

惯,零食占线上食品销售近30%。小麻花4天卖出15吨,共计200万根;小

酥饼4天卖出10769个;一家成立8年的零食品牌预计2019年营收要破100

亿元...中国的零食行业正在以前所未有的速度爆发。

1.读这则新闻,你一眼看到了哪些内容?(3分)

2.读完新闻,你获得的主要信息是:____________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________o(3分)

卷阅读理解

六、阅读课内片段,完成练习。(11分)

说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地

道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人()了,我

们就()到地道里去,让他们()个空;敌人()了,我们就

从地道里()来,照常()地过日子,有时候还要打击敌人。靠着

地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

1.根据课文内容在括号中填上恰当的动词。(3分)

2.“不计其数”中“数”的读音是,这个词语在文中的意思是

__________________________________o(4分)

3.用“”画出中心句,并将描述地道总体结构的句子画上“__”。(2

分)

4.读完语段后,我们知道了地道有和的作用。(2分)

七、阅读短文,完成练习。(16分)

如果动物界有长寿奖的话,毫无疑问,获胜者一定是象龟。象龟是陆地

龟里最大的一种。为啥叫象龟呢?因为它的腿太粗了,跟大象腿有一比,所

以被叫作象龟。不过象龟还不是最老的,这个世界上古老的东西多着呢!象

龟跟它们比起来,还是小字辈,还感觉自己“萌萌哒”呢。

在美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧的山坡上,生长着一种红杉,它

大概已经生长了2000多年了,是迄今为止发现的世界上最古老的生物之一。

①它直径约8.5米,高达115米,足足有30多层楼房高。由于它长得太高,

至今还没有摄影师能够成功地在一张照片里拍下它的全貌。

巨型红杉确实够老的了,不过还有比它更老的。那就不是“活的”了,

谁呀?——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓,这样庞大的建筑是六七千

年前的,真是了不起的杰作。

还有比金字塔更古老的,美国亚利桑那州的一处陨石坑。②它是小行星

撞击地球留下的“伤疤”,这个陨石坑大约49000岁了,金字塔比它就年轻

多了。

③还有什么更古老的吗?——猛吗象的化石,一百万年前它曾在北美洲

辽阔的草原漫步。猛花象的个头和今天的大象也差不了多少,可它的外形真

是太强大了,那个象牙长得怎么那么奇葩啊?不过,大约在1万年前猛鸡象

灭绝了。猛鸡象灭绝的原因现在科学上还没有定论。有人认为是人类的捕杀,

有人认为是气候的变化。

猛鸡象还不是最古老的,比猛鸡象还老的是喜马拉雅山。喜马拉雅山脉、

珠穆朗玛峰,大家都太熟悉了。

比珠峰更古老的——在纽约的美国自然历史博物馆里,我们可以看到生

活在6500万年前的暴龙化石。暴龙是科学上的称呼,霸王龙是人们根据它彪

悍的食性,送给它的“绰号”。

比暴龙更古老的,有我们的地球,46亿岁了。书上说,月球的年龄与地

球相仿,这个说法可不太准确,根据阿波罗13号带回的月球岩石标本,月球

估计有60亿〜70亿岁啦!

,月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中,我们能看

到的仅仅是一小部分。科学家认为,宇宙已经存在了100多亿年了。

(节选自罗伯特•E-韦尔斯《妙想科学》系歹U)

1.填入最后一个自然段横线上最恰当的一句话是()(2分)

A.一波未平,一波又起。B.尺有所短,寸有所长。

C.青出于蓝而胜于蓝。D.人外有人,天外有天。

2.根据短文的内容,按距离现在时间的远近给下面的事物排序,照样子填序

号。(4分)

象龟红杉地球金字塔猛吗象化石

9()()()()

陨石坑喜马拉雅山暴龙化石月球

()()()()

3.仿照示例,抓住文中的关键词句,试着分别梳理第2、3、4自然段的主要

信息。(6分)

第1自然段:象龟是动物界里最长寿的。

第2自然段:___________________________________________________

第3自然段:___________________________________________________

第4自然段:___________________________________________________

4.对文中画横线的三句话运用的说明方法,下面判断最准确的一项是()

(2分)

A.①列数字②作比较③举例子

B.①作比较②列数字③举例子

C.①举例子②作比较③列数字

D.①列数字②举例子③打比方

5.仔细阅读短文,我们能发现这篇短文的结构特点:每个自然段都是

_____________________________________________________o(2分)

电作文天地

八、习作。(30分)

请你以“漫画”的手法,介绍你的一位亲人。

要求:通过一两件具体事例,以“漫画”的形式写出这位亲人身上的特

点,如外貌、穿着、性格等。题目自拟。450字左右。

第二单元测试卷参考答案

一、懒惰平衡间隔协调允诺侵略隐蔽赤道

二、1.D2,A3.B4.C5.A

三、1.光速比流星体的速度快几千倍。

2.那几个小伙子在电影院中交头接耳、窃窃私语,说个没完没了,很煞

风景。

3.(1)唐李白(2)易守难攻

(3)只要我们努力了,就不会有遗憾。

四、1.不弃功于寸阴从来急光阴迫只争朝夕

2.一日难再晨及时当勉励白了少年头空悲切

五、1.提示:根据自己的实际情况填写。

2.零食销量大涨,占线上食品销售近三成

六、1.来钻扑走出种

2.shu形容地道多得没法计算数目

3.说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,.挖了不计其数

的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。

4.保护自己打击敌人

七、LD2.82756431

3.美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧山坡上的一株红杉比象龟还古

老。

埃及的金字塔是比巨型红杉更古老的东西。

美国亚利桑那州的一处陨石坑比埃及的金字塔更古老。

4.A5.介绍一种事物比前一种事物更古老

2023年五年级语文上册期末试卷及答案【下载】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

、看拼音,写词语

、给下面的字选择正确的读音。

还(huWnhai)乡河气喘吁吁(xuyu)困难(nannan)

还(huWnhai)有呼吁(xuyu)逃难(nannan)

三、比一比,再组成词语

嫌(______)嵌(_______)挽(_______)协(-_____)侵(______)

谦(______)崭(_______)晚(_______)胁(-_____)浸(______)

四、补充词语。

手舞(___)残渣(____)(____)在乎(―_)星移(—)裂胆

饱食()悬崖()()不动()临下()有礼

五、选词填空。

呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生

白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑

1.这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(—)。

2.在学习上,我们要发扬(—)的精神,不能满足于一知半解。

3.黄老师的教学语言诙谐幽默,(—),常常逗得大家(—)。

4.听到亲人生还的好消息,刚才还(—)、(一)的他立刻(—)、()。

六、按照要求完成句子。

1.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。(修改病句)

2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)

3.根据词语的不同含义,分别写句子。

便宜:①小利益;②花费很少,价格低。

(1)用意思①写句子:_____________________

(2)用意思②写句子:_____________________

4.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。

怒目圆睁:_____________________________

七、日积月累。

1.,戒奢以俭。

不饱食,不弃功°

2.朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是:?

。他还告诉我们:读书有三到,谓、、。三到之中,

最急。曾国藩则认为.读书第一要有,第二要有,第三要有。

3.《少年中国说》的作者是,他在文中诉说了中国人的强国梦想:红日初升,。

4.请认真默写张继的《枫桥夜泊》。

八、课内语段阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹

果那样,把()的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生()。你们看

它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻()出来它有没有果实,必须挖起

来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲(),而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.按原文填空。

2.课文围绕落花生讲了种花生、、尝花生、这些内容,选文是在讲

。我知道花生最可贵的特点是。

3.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“不好看”是指,“很有用”

是指。从这句话中我体会到。

4.文中画线句子写出了父亲对“我们”的希望,结合生活实际说说你对这句话的理解。

九、阅读理解。

灰尘的旅行

高土其

灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气运动。

我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几

乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。

在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的

房间的时候,才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见,

小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也观察不到。

根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每立方厘米大约有10

万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000多粒灰尘;在旷野和高

山的空气里,每立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里,灰尘要多得多。

如果我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的?到底是些什么东西呢?我们可以得到

下面一系列的答案:有的是来自山地的岩石的碎屑,有的是来自田野的干燥土末,有的是

来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自火山灰,还有的是来自星际空间的

宇宙尘。这些都是天然的灰尘。

还有人工的灰尘,主要是来自烟囱的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、陶瓷厂、锯木

厂、纺织厂、面粉厂等,这些工厂都是灰尘的制造所。

除了无机的灰尘外,还有有机的灰尘。有机的灰尘来自生物的家乡。有的来自植物之

家,如花粉、棉絮、柳絮、种子等,还有各种细菌和病毒。有的来自动物之家,如皮屑、

毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等,还有人畜的粪便。

有许多种灰尘对人类的生活是有危害的。自从有机物加入灰尘的队伍后,这种危害就

更加严重了。

灰尘的旅行,对人类的生活有什么危害呢?

它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸

上的皮肤。它们落到车床内部,会使机器的光滑部分磨坏;它们停留在汽缸里面,会使内

燃机的活塞发生阻碍;它们还会毁坏我们的工业成品,把它们变成废品。这些还是小事。

灰尘里面还夹杂着病菌和病毒,它们是人体健康的最危险的敌人。

灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤,从而引起伤风、

流行性感冒、肺炎等传染病。如果灰尘里边混进了结核杆菌,那就更危险了。所以必须禁

止随地吐痰。止匕外,金属的灰尘特别是铅,会使人中毒;石灰和水泥的灰尘,会损害我们

的肺,还会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人得哮喘病。在这些情况下,为了抵抗灰尘

的进攻,我们必须戴上面具或口罩。最后,灰尘还会引起爆炸,这是严重的事故,必须严

加防范。

因此,灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞。我们要把马路铺上柏油,让洒水车

喷洒街道,把城市和工业区变成花园,让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备,让一切生

产过程和工人都受到严格的保护。(有删改)

1.阅读本文我的用时约为分钟。本文是一篇,题目“灰尘的旅

行”运用了的修辞手法,引起了读者的阅读兴趣。

2.对第一至三自然段的主要内容概括最为准确的一项是()

A.我们周围,灰尘几乎无处不在。

B.灰尘可以随着空气运动。

C.在晴朗的天空下,灰尘是看不见的。

3.阅读时,关注一些关键句有助于我们快速阅读。关注文中的问句,然后借助它们概括

段落的意思。

第四自然段:_________________

第五至七自然段:_______________

第八至十一自然段:

4.下面句子运用了什么说明方法?请写在括号里。

(1)在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000多粒灰尘。()

(2)石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,还会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人得

哮喘病。()

(3)小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也观察不到。()

5.如何控制灰尘的旅行?请在文中找出答案画上横线。

十、习作。

题目:我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1.五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手

工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参

加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2.有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于450字。

参考答案

1、耕耘蝴蝶瓢虫妒忌水寨拖拉下坠申请

2、huanxunanhaiyunan

3、嫌弃镶嵌挽留协作侵略谦虚崭新晚上威胁浸

4、足蹈碎屑毫不斗转摧肝终日峭壁纹丝居高彬

5、白璧微瑕寻根究底妙趣横生捧腹大笑呼天抢地痛不欲生破

涕为笑转悲为喜

6、声音传播的速度大约是1050千米每小时。海力布说,他可以发誓,他说的话千真

万确。他是一个爱贪小便宜的人。这家超市的蔬菜价格便宜。他们双唇紧闭,

双眼瞪得又大又圆,机警地注视敌情。仿佛当年波涛汹涌,江风呼啸,杀声震天的情景再

现。

7、居安思危以终日于寸阴问渠那得清如许为有源头活水来心到

眼到口

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论