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文档简介
内蒙古锡林郭勒市2025届高二生物第一学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关激素、酶与神经递质的区别不正确的是()比较项目激素酶抗体神经递质A、化学本质蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等绝大多数是蛋白质,少数是RNA球蛋白乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等B、产生细胞内分泌腺细胞或下丘脑细胞活细胞浆细胞神经细胞C、作用部位靶细胞或靶器官细胞内外内环境突触后膜D、作用后变化不发生改变不发生改变被降解被降解或移走A.A B.B C.C D.D2.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑B.缺碘地区人的血液中激素②含量高于正常值C.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少D.a除能分泌激素②外,还能分泌多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽3.达尔文的进化论对人类社会产生了深刻的影响,并且随着生物科学的发展,形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。下列叙述不合理的是()A.化石为研究生物进化提供了直接可靠的证据B.人与黑猩猩DNA序列一致性比猕猴高,说明人与黑猩猩亲缘关系比猕猴近C.不同生物中蛋白质的基本单位都是氨基酸,可为进化学说提供证据D.不同种类哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的4.人体内环境相对稳定是生命活动正常进行的前提,下列相关说法正确的是()A.体液调节比神经调节更为重要B.只要内环境维持稳态,生命活动就能正常进行C.人体内环境就是细胞外液构成的细胞生活的液体环境D.人体的调节功能正常的情况下,内环境的稳态就不会遭到破坏5.下图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是()A.①、②或④处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋B.①处产生的兴奋可传导到②和④处,且电位大小相等C.通过结构③,兴奋可以从细胞a传递到细胞b,也能从细胞b传递到细胞aD.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生,但不影响③处兴奋的传递6.种群密度是种群最基本的数量特征。下列关于种群密度调查的叙述,错误的是()A.对于个体较大、数量较少的生物可采用逐个计数法统计种群数量B.采用样方法估算种群密度的前提是调查的生物不活动或活动范围小C.若标记的个体部分死亡,则实际的种群数量应比统计的结果偏大D.若标记个体没有混合均匀即进行重捕,则最终的统计结果偏大或偏小7.下列关于种群密度调查的叙述中,合理的是()A.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度B.用标志重捕法调查的种群密度是一个准确值C.标记物脱落会导致标记重捕法的调查结果比实际值偏大D.黑光灯诱捕法的原理是利用了动物的趋暗性8.(10分)COVID-19病毒自2019年底感染人类以来,迄今仍在全球肆虐。下列有关该病毒传播及其人体免疫的叙述,正确的是A.COVID-19病毒通过人体黏膜进入体液,说明其已突破人体第二道防线B.人体感染COVID-19病毒后,在内环境中病毒会迅速增殖C.体液免疫中B细胞的激活需要病原体和辅助性T细胞等两个信号的刺激D.人体对入侵机体的COVID-19病毒的排除,体现了免疫系统的免疫自稳功能二、非选择题9.(10分)某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸,还可以降解亚硝酸盐,该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题:(1)测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_____法。其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与_____发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。提取亚硝酸盐的过程中,要加入氢氧化铝,其作用是_____。(2)小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌,该培养基成分如下:蛋白胨牛肉膏酵母膏葡萄糖CaCO3琼脂蒸馏水其他成分略10g10g10g20g20g20g1000mL①该培养基从物理状态分属于_____培养基,该培养基中能作为氮源的物质是_____②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后,取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀,待凝固后,再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是_____,加盖一层固体培养基的目的是_____。③该培养基因含碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙,从而在菌落周围形成透明的溶钙圈。②中接种泡菜液的培养基在恒温培养箱中培养72h后,挑取溶钙圈较大的菌落,用平板划线法进行进一步纯化。若下图甲是纯化培养后的菌落分布图,对应的平板划线操作示意图为_____。④乳酸菌菌种在-20℃的冷冻箱中长期保存时,需要加入一定量的_____。10.(14分)科研人员发现菌根植物能够合成一种叫独脚金内酯的化合物,促进根部真菌的生长。菌根植物依靠围绕在根部的丛枝真菌从土壤中吸收氮等营养物质,丛枝真菌也从植物根部得到所需的糖类后来,科学家发现独脚金内酯还是一种植物激素,能够影响侧芽的生长。下图为研究人员用拟南芥做实验得到的结果。据此回答问题:(1)菌根植物和丛枝真菌的种间关系为_________________。(2)分析上述实验①②③组的结果可知:植株正常生长过程中出现“顶端优势”,是因为________,使侧芽的生长受到____________(填“促进”或“抑制”)。进一步分析实验结果可知,独脚金内酯单独处理侧芽,对侧芽生长几乎无影响,但独脚金内酯与外源生长素一起作用于去顶芽植株时作用显著,由此推测独脚金内酯是如何影响侧芽生长的?________________。(3)根据以上结果及推测,科研人员提出了一个假设:独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设,研究人员设计了如下实验,请你完善方案并预测结果。①选取生长状况相同的拟南芥切段,在侧芽施加含放射性标记的生长素,平均分为甲、乙两组。②在甲组切段的上端涂抹一定量的独脚金内酯,在乙组切段的上端________________。③在切段下端放一块琼脂块,一定时间后,检测琼脂块中放射性的强弱。④预测结果:如果_______________,说明假设成立。(4)如果上述假设不成立,请你再提出一个新的假设:______________。11.(14分)新型冠状病毒(2019-nCoV)可通过表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体引起肺炎。下图为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。请据图回答:(1)图示过程为_____免疫的基本过程。过程①是新冠病毒被_____等摄取处理并呈递在细胞表面的过程,细胞b是_____细胞。(2)细胞b产生的物质甲是_____,可促进细胞c的增殖分化。细胞c的活化需要_____两个信号的刺激。(3)接种新冠疫苗后,在一定时间内可有效预防新冠病毒的感染,即使感染发病症状也较轻,请结合上图对其生物学原理予以解释。_____。12.图甲为物质进出细胞的两种方式的示意图,图乙和图丙表示影响运输速率的两种因素。请据图回答下列问题:(1)图甲中,与O2运输方式相同的是_____________.与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式相同的是_________(填序号)。(2)图甲中的①与__________(填“图乙”或“图丙”)所示的运输方式一定相同;图丙可以表示的运输方式是________________,理由是________________________________________。(3)图丙中的曲线所代表的方式与根尖细胞吸收无机盐的方式不相符,原因是_________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】动物激素是由内分泌器官(或细胞)合成、释放的,其作用特点为:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数为RNA,酶的作用是降低化学反应所需的活化能,其作用特点是具有高效性、专一性、作用条件温和等。神经递质是由神经细胞产生的,神经递质在突触间传递信息,由突触前膜释放,并作用于突触后膜产生电位变化(兴奋或抑制)。抗体是由浆细胞产生的球蛋白,主要分布于血清。【详解】ABC、动物激素是由内分泌器官(或细胞)合成、释放的,分为蛋白质和多肽类、固醇类和氨基酸衍生物类,其作用特点为:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞;酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,在细胞内外均可起作用;抗体是由浆细胞产生的球蛋白,主要分布于血清;神经递质是由突触前膜释放到突出间隙,然后作用于突出后膜,种类很多,如:乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等,ABC正确;D、激素一经受体结合并起作用后则被分解,D错误。故选D2、D【解析】甲状腺激素的分级调节图形解读:①甲状腺激素的分泌受垂体直接调节,垂体对甲状腺的调节通过分泌促甲状腺激素来实现。②下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素调节垂体,进而调节甲状腺。③甲状腺激素的浓度会影响下丘脑和垂体分泌相应的激素活动。④甲状腺激素的分泌调节既有分级调节,又有负反馈调节。【详解】A、由相互之间的关系可知,图中a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑,A项正确;B、缺碘地区人的血液中激素③即甲状腺激素的含量减少,通过反馈调节,使激素②含量高于正常值,B项正确;C、激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少,C项正确;D、a除能分泌激素②外,还能分泌多种促激素,但机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑,D项错误。故选D。3、D【解析】1、生物进化的胚胎学证据:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,它们的胚胎在发育初期都很相似,都有鳃裂和尾,只是到了发育晚期,除鱼以外,其他动物的鳃裂都消失了,这种现象说明高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化而来的。同源器官和痕迹器官不是胚胎学的证据,而是比较解剖学的证据。2、分子生物学证据,通过比较各种生物的同一种蛋白质的氨基酸组成,可以看出生物计划过程中分子结构变化的渐进特征,并以此判断生物之间的亲缘关系和进化顺序。3、化石是生物进化最直接,最有力的证据。在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,在越晚形成的地层里,成为化石的生物就越复杂、越高等。【详解】.A、在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,故化石为研究生物进化提供了直接可靠的证据,A正确;B、DNA序列的一致性越高,说明在生物进化过程中,DNA序列发生的变化越小,因此亲缘关系越近,故人与黑猩猩DNA序列一致性比猕猴高,说明人与黑猩猩亲缘关系比猕猴高,B正确;C、在分子水平上,不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性,可为进化学提供证据,故不同生物中蛋白质的基本单位都是氨基酸,可在分子水平为进化学说提供证据,C正确;D、比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,但有的结构和功能相似,这说明这些哺乳动物是由共同的原始祖先进化来的,D错误。故选D。4、C【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:1、实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;2、定义:在神经系统和体液等的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;3、调节机制:神经-体液-免疫调节网络;4、层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】A、体液调节和神经调节无明显的哪个更重要之说,神经调节是人体生命活动调节最主要的方式,A错误;B、内环境稳态是生命活动维持正常的条件之一,只有内环境稳态是不够的,内环境维持稳态,也有可能患病,如人类遗传病,B错误;C、人体内环境的是指由血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞赖以生活的液体环境,C正确;D、外界环境的变化过于剧烈或人体自身调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏,故即使人体的调节功能正常的情况下,内环境的稳态同样会被破坏,D错误。故选C。5、A【解析】分析题图可知,图中涉及到的神经元有a、b两个,其中①②④为刺激部位,③是突触。【详解】A、神经纤维上兴奋的产生需要足够强度的刺激,A正确;B、①处产生的兴奋可以传到②④处,由于不知③突触处产生的神经递质是兴奋性递质还是抑制性递质,故电位大小不一定相等,B错误;C、兴奋在突触处传递是单向的,因此兴奋只能从细胞a传到细胞b,C错误;D、细胞外液的变化可能影响钠离子的内流和神经递质的活性或扩散,故会影响①处兴奋的产生,也会影响③处兴奋的传递,D错误。故选A。6、C【解析】(1)种群密度是种群最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量变化的直接因素;(2)种群密度调查的方法有标志重捕法、样方法,植物及活动能力弱的动物常用样方法,活动能力强的范围广的动物常用标志重捕法;(3)样方法调查时必须随机取样,可以采用等距取样法、五点取样法等。【详解】A、调查个体较大、数量较少的种群时可采用逐个计数法统计种群数量,A正确;B、采用样方法估算种群密度适用于不活动或活动范围小的生物,B正确;C、根据标志重捕法计算公式:某动物的种群密度=第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数/第二次捕获的有标记的个体数如果标记的个体部分死亡,会使第二次捕获的个体中有标记的个体数偏小,则统计的结果比实际的种群数量偏大,C错误;D、若标记个体没有混合均匀即进行重捕,则最终的统计结果可能偏大或偏小,D正确。故选C。7、C【解析】种群密度的调查方法有:样方法和标志重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】A、活动能力强、活动范围大的动物常用标志重捕法调查种群密度,对于活动能力弱的动物宜采用样方法,如植物上的蚜虫、土壤中的跳蝻等,A错误;B、标志重捕法调查的种群密度是一个估算值,B错误;C、标记物脱落导致第二次捕捉的个体中被标记的个体数量减少,所以计算出的调查结果比实际值偏大,C正确;D、黑光灯诱捕法的原理是利用了动物的趋光性,D错误。故选C。8、C【解析】免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,具有三道防线,是由皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞构成第二道防线,主要由免疫器官和免疫细胞构成第三道防线。免疫系统具有免疫监视、防御、调控的作用。【详解】A、COVID-19病毒通过人黏膜进入体液,只能说明其已突破人体第一道防线,A错误;B、病毒在细胞内增殖,而不是在内环境中增殖,B错误;C、体液免疫中B细胞的激活需要病原体和辅助性T细胞(释放淋巴因子)等两个信号的刺激,C正确;D、人体对入侵机体的COVID-19病毒的排除,体现了免疫系统的免疫监视功能,D错误。故选C。二、非选择题9、①.比色②.对氨基苯磺酸③.玫瑰红色染料④.吸附滤液中的色素等杂质,使滤液澄清⑤.固体⑥.牛肉膏、蛋白胨、酵母膏⑦.此时培养基为液态且不烫手⑧.隔绝空气(氧气),确保无氧环境⑨.丙⑩.甘油【解析】1、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定,即在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐,重氮盐与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。2、培养基的类型,按物理性质分:名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产3、运用平板划线法接种微生物时,在进行第二次以及其后的划线操作时'要从上一次划线的末端开始划线。每次划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少,每次从上一次划线的末端开始,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。4、菌种保存临时保存法甘油管藏法适用对象频繁使用的菌种长期保存的菌种培养及类型固体斜面培养基液体培养基温度4℃-20℃方法菌落长成后于冰箱中保存,每3~6个月将菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上将培养的菌液与等体积灭菌后的甘油混合均匀后于冷冻箱内保存缺点菌种易被污染或产生变异\\【详解】(1)制作泡菜需要用比色法测定亚硝酸盐的含量,其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。提取亚硝酸盐的过程中,要加入氢氧化铝,作用是吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清。(2)①表中培养基成分有琼脂,所以是固体培养基,该培养基中能作为氮源的物质有牛肉膏、蛋白胨、酵母膏。②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后,取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀,待凝固后,再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是此时培养基为液态且不烫手,加盖一层固体培养基的目的是隔绝空气(氧气),确保无氧环境。③使用平板划线法时,在进行第二次以及其后的划线操作时要从上一次划线的末端开始划线,如图丙所示。④长期保存菌种应该用甘油管藏法,因此乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时,需要加入一定量的甘油。【点睛】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的种类及功能;识记测定亚硝酸盐含量的方法;识记接种微生物常用的两种方法,能结合图中和表中信息准确答题。10、①.互利共生②.顶芽产生的生长素不断转运到侧芽部位,使侧芽部位生长素含量过高,进而侧芽生长受到抑制③.抑制④.独脚金内酯是通过进一步提高生长素的浓度来增强对侧芽生长的抑制作用。⑤.等量的独脚金内酯溶剂⑥.甲组琼脂块中生长素的放射性低于乙组⑦.独脚金内酯促进了生长素向侧芽部位的转运过程,进而使侧芽部位生长素浓度更高【解析】生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同,双子也植物>单子叶植物,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,敏感程度表现为根>芽>茎。顶端优势:顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象。原因:顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高,侧芽对生长素浓度比较敏感,因而使侧芽的发育受到抑制;解除方法:摘除顶芽题意分析:独脚金内酯(SL)是一种新型植物激素,能促进共生真菌菌丝分枝和养分吸收,抑制植物自身侧芽萌发等多种生理功能。【详解】(1)题中显示菌根植物依靠围绕在根部的丛枝真菌从土壤中吸收氮等营养物质,丛枝真菌也从植物根部得到所需的糖类,显然菌根植物和丛枝真菌表现为为互利共生的种间关系。(2)分析实验①②③组的结果可知,顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素不断转运到侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制,进而表现出顶端优势现象。进一步分析实验结果可知,独脚金内酯单独处理侧芽,对侧芽生长几乎无影响,但独脚金内酯与外源生长素一起作用于去顶芽植株时作用显著,据此可推测独脚金内酯是通过增强生长素的抑制作用来实现其对侧芽的影响的。(3)根据以上结果及推测,科研人员提出了一个假设:独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输。根据该实验目的确定该实验的自变量是生长素是否使用独脚金内酯,放射性标记的生长素的运输情况,据此实验步骤为:①选取生长状况相同的拟南芥切段,在侧芽施加含放射性标记的生长素,平均分为甲、乙两组。②在甲组切段的上端涂抹一定量的独脚金内酯,在乙组切段的上端涂抹等量的独脚金内酯溶剂。③在切段下端放一块琼脂块,一定时间后,检测琼脂块中放射性的强弱。④预测结果:如果甲组琼脂块中放射性比乙组中的放射性低,说明假设成立。(4)如果上述假设不成立,则可能是独脚金内酯促进了生长素向侧芽部位的转运过程,进而使侧芽部位生长素浓度更高。因此假设为:独脚金内酯会促进了生长素向侧芽部位的转运过程。【点睛】熟知生长素的生理作用以及顶端优势的成因是解答本题的关键,能根据假说设计合理的实验验证假说是解答本题的另一关键,能根据实验现象做出合理的假说是解答本题的必备能力。11、(1)①.体液②.树突状细胞、B细胞③.辅助性T(2)①.细胞因子②.抗原与B细胞直接接触,被抗原激活辅助性T细胞(表面的特定分子发生变化)与B细胞结合(3)受到新冠疫苗中的抗原刺激后,机体产生的记忆B细胞可在抗原消失后存活较长时间。当再次接触新冠病毒时,记忆B细胞迅速增殖分化后快速产生大量抗体,将病毒消灭。【解析】1、体液免疫:病原体侵入机体后,一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,这为激活B细胞提供了第一个信号,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这为激活B细胞提供了第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程,浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合,抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞
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