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文档简介

2025届广东省广州越秀区培正中学生物高三上期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.红海榄是一种海岸滩涂植物,研究人员分别用不同浓度的镉盐和钙盐处理红海榄一段时间后,测定其净光合速率和气孔导度(即气孔开放程度)的变化,结果如图,下列说法错误的是()A.实验证明,一定范围内随着镉浓度增大,红海榄的CO2吸收速率降低B.811mg/L的钙盐会增强镉盐对红海榄净光合速率的抑制作用C.在相同且适宜光照和温度下,镉浓度5mg/L、钙浓度411mg/L时,红海榄叶肉细胞中ATP、NADPH的产生速率大于镉浓度1.5mg/L、钙浓度1mg/L时的产生速率。D.红海榄对土壤中铜、镉、汞等重金属的吸收能力不同,根本原因是基因的选择性表达2.某种家鸡的羽毛颜色由两对等位基因A、a和B、b控制。当基因B存在时,基因A的作用不能显示出来。现有两组该品种的白羽家鸡杂交,F1都为白羽,让F1家鸡雌雄个体自由交配,F2中白羽:有色羽=13:3。下列叙述错误的是()A.两对基因A、a和B、b的遗传遵循自由组合定律B.白羽鸡的基因型共有7种C.F1白羽鸡测交后代的表现型及比例为白羽:有色羽=1:1D.F2白羽鸡中能稳定遗传的个体占3/133.有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响,进行了以下实验,实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,结果图一所示;实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,结果图二所示。据图分析,下列说法错误的是()A.实验一,去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用B.实验二,a、b两组侧芽附近14C放射性强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加C.去顶8h时,Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组等于Ⅱ组D.去顶8h时,Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,可能原因是生长素浓度降低,抑制生长的效果被解除4.肺炎双球菌的转化实验分为格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,下列有关叙述错误的是()A.格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种基因使R型活细菌转化为S型活细菌B.格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质C.艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质D.艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。5.在农业以及畜牧业的生产中,许多措施体现了对生态学原理的应用,下列叙述正确的是()A.农田除草降低了种间竞争,提高了能量传递效率B.利用性引诱剂杀死某害虫的雄虫可降低该害虫的K值C.10万“鸭子军队”出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治,可有效避免环境污染D.增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性6.下列有关植物激素或植物生长调节剂调节应用的叙述,不正确的是A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率B.使用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可提高芦苇的产量C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率D.使用一定浓度的乙烯利处理风梨,能让凤梨提前上市7.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是()A.酶、激素、抗体的化学本质都是蛋白质B.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息C.激素和抗体都具有特异性,都只能作用于特定的靶细胞D.激素、神经递质均在细胞外发挥作用后被灭后8.(10分)海拉细胞不同于正常体细胞,它能够无数代分裂下去,下列属于其根本原因的是()A.有无限增殖的能力 B.遗传物质已发生改变C.容易在组织间转移 D.粘连蛋白很少或缺失二、非选择题9.(10分)研究表明,雌性激素可以调节人体的特异性免疫,它的含量和功能的失调可以导致某些疾病。如图是雌性激素在体液免疫中发挥作用和加重重症肌无力症状的过程。请回答下列问题:(1)细胞Z是____细胞,它_____(能/不能)特异性识别抗原。细胞Y增殖分化出细胞Z时,图中缺少的生理过程是______________________________。(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,突触后膜膜内发生的电位变化是___________________________________。(3)由图分析可知,重症肌无力属于________________病,患者的症状___________(可以/不可以)通过增加Ach的分泌量来缓解。(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,增强雌性激素的合成与分泌,这样的调节方式是___________,雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,通常并不直接使用大量雌激素促进动物多排卵,原因是____________________。10.(14分)科学家在测定烟草光合速率实验中观察到植物的绿色细胞在光照下不仅进行CO2的吸收,同时存在依赖光吸收O2、释放CO2的反应,即光呼吸。光呼吸是光合作用一个损耗能量的副反应。请回答下列问题:(1)增施CO2是提高温室植物产量的主要措施之一,若要用实验证明植物光合作用需要CO2,则实验组(经过暗处理的植物叶片)中须用一定浓度的_______溶液去除装置中的CO2,并在一段时间后用碘液处理叶片材料,结果是实验组装置里的叶片___________。(2)科学家测定烟草光合速率的实验中观察到在停止光照后的短时间内,叶片会大量释放CO2,即“CO2猝发”现象,如图所示。①停止光照后,_________立即中断,而光呼吸并不马上停止,因此就有剩余的CO2释放,所以一般认为CO2猝发是光呼吸的残留阶段。图中_______(填字母)所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸产生CO2的量。②植物在光照条件下,图中A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用__________。在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图中___________(填“A”或“B”)的面积一定变小。(3)光呼吸会消耗有机物,明显减弱光合作用,但随着研究的深入,人们发现在长时间抑制光呼吸条件下,植物不能正常生长。因为光呼吸既可消耗强光下的产物__________,又可防止强光下气孔关闭导致的____________,这在一定程度上起到保护光合色素免受强光破坏的作用。11.(14分)为了探明臭柏幼苗在遮荫处理下的光合特性,通过盆栽实验,测定了75%遮荫处理下臭柏的叶面积、叶绿素含量等生理指标。实验结果如下表所示。请分析回答:叶面积(cm2)总叶绿素(mg•g-1FW)胞间CO2浓度(μmol•mol-1)净光合速率(μmol•m-2•s-1)75%遮荫37151.672972.27自然条件28561.2117812.05(1)叶绿体中含量较少的两种色素是_____。光反应的产物中用于暗反应还原_____物质。(2)表中自然条件下胞间CO2浓度更低,推测其原因是__________。75%遮荫处理一段时间后,臭柏幼苗产生的有利于提升光能利用率的变化是_______。(3)为了进一步研究臭柏光合作用O2产生和CO2吸收的部位,有人设计了“叶绿体膜和叶绿体基质”离体实验。实验Ⅰ:用充分研磨的方法破坏细胞,离心分离生物膜;实验Ⅱ:用酶破坏细胞壁,离心分离叶绿体;在适宜光照的条件下,分别检测两组实验装置是否产生O2和吸收CO2。预测实验结果并分析原因:实验Ⅰ结果:______,原因是______。实验Ⅱ结果:__________,原因是__________。12.番茄为一年生草本植物,因果实营养丰富深受人们喜爱。番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性,正常果形(B)对多棱果(b)为显性,缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)为显性,三对基因独立遗传。现有基因型分别为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三个番茄品种甲、乙、丙。请回答以下问题:(1)利用甲、乙、丙三个品种通过杂交培育绿茎多棱果马铃薯叶的植株丁的过程为:_____________________________________________。此过程至少需要_______________年。(2)在种植过程中,研究人员发现了一棵具有明显特性的变异株。要进步判断该变异株的育种价值,首先要确定它是否属于_______________变异。若该变异株具有育种价值,要获得可以稳定遗传的植株,可根据变异类型及生产需要选择不同的育种方法。如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法①,使突变基因逐渐_______________培育成新品种A;但若是显性突变,则该方法的缺点是______________________________。为了规避该缺点,可以采用育种方法②,其中处理1采用的核心手段是_______________。若要在较短时间内获得大量具有该变异的幼苗,可采用育种方法③,该育种方法的基本原理是_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

呼吸作用和光合作用是植物体内两大重要的代谢活动。光合作用固定的二氧化碳,可来自于呼吸放出的二氧化碳和从外界吸收的二氧化碳,光合作用与呼吸作用的差值可用净光合作用来表示。气孔导度表示的是气孔张开的程度,它是影响植物光合作用,呼吸作用及蒸腾作用的主要因素。【详解】A、由图可知,在实验范围内,随着镉浓度增大净光合速率下降,故CO2吸收速率下降,A正确;B、811mg/L的钙盐处理组相对于没有钙盐处理的组,净光合速率明显增大,所以811mg/L的钙盐会减弱镉盐对红海榄净光合速率的抑制作用,B错误;C、在相同且适宜光照和温度下,镉浓度5mg/L、钙浓度411mg/L时,气孔导度和净光合速率都比镉浓度1.5mg/L、钙浓度1mg/L时大,所以ATP和NADPH的产生速率也大,C正确;D、红海榄对土壤中铜、镉、汞等重金属的吸收能力不同,其直接原因是根毛细胞膜上不同载体蛋白的数量不同,根本原因是基因的选择性表达,D正确。故选B。2、C【解析】

基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;由题干信息可知,F1家鸡雌雄个体自由交配,F2中出现了白羽和有色羽鸡两种类型,其比例为13∶3,是9∶3∶3∶1的变式,因此2对等位基因遵循自由组合定律,且子一代基因型是AaBb,A_B_表现为白羽,由于B存在时基因A的作用不能显示出来,因此A_bb为有色羽,aaB_、aabb、A_B_均为白羽。【详解】A、根据上述分析可知,两对基因A、a和B、b的遗传遵循自由组合定律,A正确;B、白羽鸡的基因型是A_B_、aaB_、aabb,共有4+2+1=7种基因型,B正确;C、F1白羽鸡(AaBb)测交后代的基因型和比例为AaBb∶aaBb∶Aabb∶aabb=1∶1∶1∶1,表现型及比例为白羽∶有色羽=3∶1,C错误;D、F2白羽鸡的基因型是AABB、AABb、AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,其中AABB、aaBB、aabb能稳定遗传,能稳定遗传的占白羽鸡中的比例为(1/16+1/16+1/16)÷13/16=3/13,D正确。故选C。【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据子代的表现型及比例推出亲本基因型和所遵循的遗传规律,应用遗传规律进行相关概率计算。3、D【解析】

根据题干信息和图形分析,实验一中,Ⅱ组与Ⅰ组相比,去顶后两个时间的侧芽都生长了;Ⅱ组与Ⅲ组相比,去顶32h时,Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,说明人工涂抹IAA后,导致侧芽部位生长素浓度过高,起到抑制作用;实验二中,与a组相比,去掉顶芽的b组中14C的含量明显增加,而IAA的含量基本不变。【详解】A、根据以上分析已知,实验一,去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用,A正确;B、实验二中,与a组相比,去掉顶芽的b组中14C的含量明显增加,说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加了,B正确;C、综合两个实验的数据推测,去顶8h时Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组等于Ⅱ组,C正确;D、去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,据图2可知,II组去顶后IAA的含量并没有降低,而14C的含量明显增加,说明去顶后往侧芽分配的光合产物增多,促进了侧芽的生长,D错误。故选D。4、A【解析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子使R型活细菌转化为S型活细菌,A错误;B、格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质,B正确;C、艾弗里实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,C正确;D、艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用,D正确。故选A。5、C【解析】

提高生态系统稳定性的措施(1)控制对生态系统的干扰程度。(2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调关系。【详解】A、农田除草降低了杂草与庄稼的竞争程度,提高了能量利用率,A错误;B、利用性引诱剂杀死雄虫,改变了性别比例,降低了出生率,但没有改变K值,B错误;C、鸭子捕食蝗虫属于生物防治,可以避免过多使用农药造成环境污染,C正确;D、增加人工林中生物种类和数量可增加营养结构的复杂程度,从而使其抵抗力稳定性增强,D错误。故选C。【点睛】本题综合考查生态学的知识,识记教材基本内容即可解答。6、C【解析】

生长素的作用是促进细胞生长,促进扦插枝条生根,促进果实发育等。赤霉素的作用是促进生长,解除休眠。脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。乙烯可以促进果实成熟。【详解】适宜浓度的生长素可促进扦插枝条生根,提高插条的成活率,A正确;赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,B正确;脱落酸抑制细胞分裂和种子萌发,C错误;乙烯的主要作用是促进果实成熟,D正确,因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是:明确植物激素或植物生长调节剂的功能及应用,脱落酸属于抑制性植物激素,再根据题意作答。7、B【解析】

本题考查的知识点是激素、抗体、酶和神经递质。酶是活细胞产生的,在细胞内外都起作用,酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA。神经递质:是指神经末梢释放的特殊化学物质,它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体,从而完成信息传递功能。浆细胞产生的抗体与相应的抗原发生特异性结合。【详解】A、酶是蛋白质或RNA,只有部分激素的化学本质是蛋白质(如性激素属于脂质),抗体都是蛋白质,A错误;B、乙酰胆碱与特定分子即突触后膜上的受体结合后,能将化学信号转变成电信号,从而在神经元之间传递信息,B正确;C、激素具有特异性,只是作用于靶细胞,但是有些激素的靶细胞是全身的组织细胞,如甲状腺激素;抗体具有特异性,可以作用于抗原,而抗原不一定具有细胞结构,如某些大分子物质也可以是抗原,C错误;D、有些激素如性激素是在细胞内发挥作用的,D错误。故选B。8、B【解析】

可是在某些致癌因素的作用下,有的细胞会变得不受控制而无限增殖,这种细胞就是癌细胞。有一种人工培养的细胞叫做海拉细胞,是从一个非洲女子海拉的子宫颈癌组织中分离出来的,这种细胞在体外培养能够一代一代地传下去,存活至今,但是这种细胞的染色体已经不正常了,已经不是原来的细胞了。【详解】A、海拉细胞具有无限增殖的能力,这是癌细胞的基本特征,A错误;B、遗传物质已发生改变导致海拉细胞成为无限增殖细胞,故遗传物质改变是其无限增殖的根本原因,B正确;C、由于海拉细胞的细胞膜上的黏连蛋白减少所以容易在组织间转移,但不是无限增殖的原因,C错误;D、细胞膜上粘连蛋白很少或缺失是癌细胞容易转移的原因,不是其无限增殖的原因,D错误。故选B。二、非选择题9、浆细胞不能少数抗原直接刺激细胞Y由负变正自身免疫病可以分级调节大量雌激素的使用会抑制下丘脑和垂体的功能,使促性腺激素的分泌量过少导致性腺功能减退【解析】

据图分析,X内含Ach,故X是突触小泡;细胞Z可产生Ach受体抗体,故Z为浆细胞,则Y是B细胞,根据图示可知,突触后膜上存在Ach酯酶和Ach受体。【详解】(1)据上分析可知,细胞Z可产生Ach受体抗体,为浆细胞,浆细胞不能识别抗原。细胞Y为B细胞,其增殖分化出细胞Z浆细胞除图中所示过程外,还有少数抗原可以直接刺激细胞Y,即B细胞。(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,钠离子大量内流,导致突触后膜由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位,故膜内发生的电位变化是由负变正。(3)由图分析可知,重症肌无力属于自身免疫病,可以通过增加Ach的分泌量来缓解,因为若增加Ach的分泌量,则Ach与有功能受体结合机会增多,可缓解重症肌无力症状。(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,增强雌性激素的合成与分泌,这样的调节方式是分级调节,雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但大量雌激素的使用会抑制下丘脑和垂体的功能,使促性腺激素的分泌量过少导致性腺功能减退,故在生产实践中通常不直接使用大量雌激素促进动物多排卵。【点睛】本题结合雌性激素调节、体液免疫机理图,主要考查神经调节与免疫调节的相关知识,意在考查学生从材料中获取相关的信息,把握知识间内在联系的能力。10、NaOH(或KOH)不显蓝色光反应D固定CO2的量AO2、ATP(和[H])细胞间隙CO2浓度过度降低【解析】

识图分析可知,图中开始给予一定强度的光照,那么烟草既进行光合作用又进行细胞呼吸,且根据题意可知,烟草在进行光合作用的过程中,还同时存在依赖光吸收O2、释放CO2的反应,即光呼吸,因此图中照光过程中A+B+C的面积表示实际光合速率,即固定CO2的量,B面积表示细胞呼吸释放的CO2的量,C表示光呼吸释放的CO2的量。由于光照停止后,光呼吸并不马上停止,因此就有剩余的CO2释放,所以一般认为CO2猝发是光呼吸的残留阶段,因此图中D所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸产生CO2的量。【详解】(1)根据题意,用实验证明植物光合作用需要CO2,实验的自变量是CO2有无,因变量是是否有淀粉的的合成,通过碘液与淀粉变蓝表示。则实验组(经过暗处理的植物叶片)中须用一定浓度的NaOH(或KOH)溶液去除装置中的CO2,并在一段时间后用碘液处理叶片材料,由于实验组缺乏光合作用的原料二氧化碳,因此实验组没有淀粉的合成,结果是实验组装置里的叶片遇到碘液不显蓝色。(2)①停止光照后,光反应立即停止。根据题意,而光呼吸并不马上停止,因此就有剩余的CO2释放,所以一般认为CO2猝发是光呼吸的残留阶段,因此图中D所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸产生CO2的量。②根据以上分析可知,植物在光照条件下,图中A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用的实际量,即光合作用固定CO2的量。在上述实验中,若提高温度、降低光照,则光合作用速率降低,细胞呼吸速率增大,那么图中面积A的面积一定变小。(3)光合作用中光反应产生的产物是ATP、[H]和O2,因此光呼吸可以消耗强光下的产物ATP、[H]和O2,又可防止强光下气孔关闭导致的二氧化碳的吸收减少,避免了细胞间隙CO2浓度过度降低的现象,这在一定程度上起到保护光合色素免受强光破坏的作用。【点睛】本题考查光合作用与细胞呼吸的知识点,要求吸收掌握光合作用的过程以及光反应和暗反应的物质变化,理解影响光合作用的因素,特别是把握二氧化碳浓度、光照强度以及温度的影响,能够根据题意把握光呼吸的含义以及对植物光合作用的影响情况,这是突破问题的关键,能够正确识图判断图中不同面积代表的含义,这是该题考查的难点。11、叶黄素、胡萝卜素C3化合物光照强度大,净光合率高,消耗CO2较快总叶绿素含量增加,叶面积增大实验Ⅰ:能产生O2,但不能吸收CO2叶绿体被破坏,分离只得到破碎的类囊体膜,叶绿体基质流失(或:实验I中只有类囊体膜,无叶绿体基质,只能进行光反应)实验Ⅱ:既有O2的产生,也有CO2的吸收叶绿体类囊体膜完整,叶绿体基质得以保留;(或:叶绿体完整,光合作用能正常进行)【解析】

光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强,当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强;叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素,叶绿体有分为叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素有分为胡萝卜素和叶黄素。【详解】

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