4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1987年五月的一天，不满六岁的万长平被拐卖到千里之外的福建。从此，这个可怜的家庭，再也没有往日的欢笑，从此走上漫漫寻亲路。万长平失踪以后，万发运夫妻又生育了两个儿子，万强和万长亮，并把寻亲的希望，寄托在他们兄弟俩身上。从当年接到报案起，三十五年来，随县公安机关一直没有放弃努力，通过线索周密排查，多次采集DNA血样入库，信息比对检测等，终于在2022年八月初，在随县和莆田两地警方的接力下，找到被拐卖儿童万长平，抓获犯罪嫌疑人吴某。思考:坚守35年，历经艰辛他们为什么一定要寻回自己的孩子?跨越35年亲人千里重逢新课导入：

让家更美好教学目标：1.道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。2.法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。3.健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。4.责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。

教学重点：创建和谐家庭的方法。教学难点：现代家庭变化的特点。童言童事以小组为单位，回忆小时候受到父母爱护的甜蜜时光。？1、亲情之爱❶含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭之中的亲情之爱。探究一：亲情之爱

“狼爸”名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。狼式教育：泛指严厉并含有残酷成分的教育

常智韬，别名猫爸，常智韬先生践行“因材施教”的教育原则，主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”，被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物，倡导“家长好好学习，孩子天天向上”的教育理念，鼓励和引导家长与孩子共同成长，一起共享家庭教育的快乐。猫式教育：对孩子更多的是宽容，希望孩子快乐地成长0201你的家庭里采用的是狼式教育还是猫式教育？03爸爸是狼爸还是猫爸？01妈妈是虎妈还是猫妈？小采访

表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。1.如何体味亲情？知识理解一位父亲每天都很晚回家，难得有一天，天黑前回来了，他发现8岁的儿子正倚门等着自己。还没说话的父亲听到儿子这样问:“爸爸，你一天可以赚多少钱？”父亲擦去满头的大汗，有些奇怪地说：“你很想知道吗？那我告诉你，我能赚100元左右。”儿子转身走进自己的房间，然后捧出一堆皱巴巴的零钱，对爸爸说：“我攒了好长时间，现在终于有了130多元我用它们雇你明天早点回家，可以吗？我想和你一起吃晚饭。”看着已经失去母亲的儿子，父亲的眼里噙满了泪水。问题：你能体会到父亲对儿子的亲情之爱吗？请你解读。生活中还有类似的事例吗？任务探究二环节二

解读亲情之爱

每个家庭的亲情表现不尽相同。作为孩子，希望父亲陪陪自己是正常、正当的情感需求。父亲整天为工作而忙碌，通过自己的劳动承担起对家庭、对孩子的责任。因此不能与孩子相伴，其实也是对孩子的一种爱，只是爱的方式发生了变化。与孩子相伴是爱,努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。笔记整理3.家庭亲情的表现形式有哪些？

有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。知识理解问题：家庭结构的改变是否意味着亲情的不复存在？如何理解？任务探究三环节三

变化中的亲情之爱现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。世界上最疼我的那个人去了笔记整理4.如何理解家庭中的亲情之爱?12每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能否认亲情的存在。

3我们的家庭结构会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管其表现形式可能会发生变化。家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。1.家庭幸福美满的重要条件是什么？你对这句话是怎么理解的？二、和谐家庭我出力祖辈：多数是50后，历经磨难的一代，物质极度匮乏，他们居安思危，生活节俭，生怕有一丝一豪的浪费，思想正统保守……在—个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。父辈：大部分出生在70年代，他们经历了从贫穷落后到改革开放的深刻变化，面临着较大的生活压力，先进或落后的思想在他们身上并存，被称为“矛盾的一代”……子辈：我们是00后，成长在中国迅速发展的时代，深受网络文化的影响，我们具有极强的自我意识，喜欢表达自己的观点和主见，但也不免有冲动、懒散等特点……影响家庭和谐的因素亲人离世增加成员工作关系随着我们的成长，我们的家庭可能发生哪些变化？父母离异家人患病随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。二、和谐家庭我出力你会做哪些家务？会主动参与家务劳动吗?家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。【笔记落实】1.怎样建设美好家庭？P30（1）建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人的爱蕴含在生活的点滴之中。有时我们可能因为他的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。探究与分享处于青春期的我们，需要独立地作决定和处理一些生活中的事情，与父母的关系也会发生变化。有的比较平和，有的比较激烈。（1）类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？想起这些，你心里的感受是怎样的？阅读P31小强与妈妈的“碰撞”

（2）如果你是小强，你会怎么做？反思同学们的回答，看看哪些结果是自己所期望的。讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。提示：（1）我会接受妈妈的建议，带上外套，需要时穿上。（2）妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告，亲子关系和谐。（3）和声细语地与父母商量问题，就不会轻易遭到反对；耐心解释，沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进去……在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。【笔记落实】1.怎样建设美好家庭？P30（2）建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；