长沙县2024年五年级数学第二学期期末考试模拟试题（含解析）

长沙县2024年五年级数学第二学期期末考试模拟试题

一、认真审题，细心计算（每题6分，共18分）

1.直接写得数

131

-Zx2X.11

632563+4

24.11.1=

7810,5

2.计算下面各题,能简算的要简算.

34735

@5----②一+一+-

一77688

^7,11714

④----1---------⑤力（A_1）⑥----(—I—)

12341212939

3.解方程。

522

①xH—®X--③Ux=l

一36732

二、认真读题，准确填写（每小题2分，共22分）

4.一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的春，还剩下这袋饼干的，若吃了看千克，还剩下千克.

55

5.20以内的质数有（）；最小的合数是（）。

6.1.35m3=（）dm34020cm3=（）dm3

8.04dm3=（）L=（）mL

7.要使17口50同时是2、3、5的倍数，那么□里最大能填（），最小能填（）.

8.在厂）里填上“>”、“V”或“=”.

9.下图是李林和张军两人进行1000m的长跑比赛情况，看图回答问题.

⑴跑完1000m,李林用（）分，张军大约用（）分.

⑵起跑后的第1分，（___）跑的速度快些.

⑶起跑后的前（一）分，两人跑的路程同样多,大约是（—一）m.

10.分子是3的假分数有（）个，它们的和是（）.

11.在3、5、6、8、11、14、16、18、20各数中，3的倍数有（）,既是2的倍数又是5的倍数的数有（）»

12.在括号里填或“=”。

555711,18

-_____--_______0.551--

69792067

13.把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）

立方厘米。

14.若干个小正方体搭成的一个几何体，从上面看到的图形是Ii，从左面看到的图形是o搭成这个几何体

最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

三、反复比较，精心选择（每小题2分，共10分）

J

15.学校今年植树比去年多去年植树60棵，今年植树多少棵？列式正确的是（）

1

A、60+（1+）

J

B、60x（1+）

J

C、60x

D、60+

16.下图是一个水槽的展开图，请求出这个水槽组成长方体后最多能够灌入（）立方分米的水。

10cm

2dm

5dm

A.100B.10C.34D.1000

17.比g大，4

又比不小的分数有（）个。

A.1B.2C.3D.无数

18.右图是一个正方体纸盒的展开图，如果把它折成一个正方体，①号的对面是（）号.

A.③B.⑤

C.@D.@

19.护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图，绘制（）统计图比较合适。

A.条形B.折线C.无法判断

四、动脑思考，动手操作（每题4分，共8分）

20.以直线L为对称轴，画出三角形AOB的轴对称图形。

五、应用知识，解决问题（每小题6分，共42分）

22.小芳一天的作息时间安排大致如下表：

项目学习睡眠运动其它

用时/小时71025

（1）睡眠所用的时间是运动所用时间的几倍？

（2）运动所用的时间是学习所用时间的几分之几？

（3）学习和运动所用时间共占一天时间的几分之几?

23.一个容积为9立方分米的包装盒，从里面量长25厘米，宽20厘米。小明想用它装一摞长24厘米、宽17厘米、

高19厘米的图书，是否可以装下？

24.一个长20厘米，宽15厘米，深12厘米的长方体水槽中水深6厘米，放入一正方体石块后，水深10厘米，这石

块的体积是多少？

25.工人们要给一个房间（如下图所示）铺上正方形地砖，房主要求地砖块数尽可能少，并且要求既整齐又不浪费。

他至少要准备多少块地砖？

28厘米

36厘米

26.小红和爸爸现在的年龄的和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁.今年小红和爸爸各多少岁？

27.夏日欢乐游泳池长100米，宽58米，深L6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，如果瓷砖的边长是18厘米的正

方形，那么至少需要这种瓷砖多少块？

28.车站的4路电车每隔8分钟发一趟车，5路电车每隔12分钟发一趟车。上午8时整4路电车和5路电车同时出发,

再过多长时间两车又同时从车站出发？是几时几分？

参考答案

、认真审题，细心计算（每题6分，共18分）

7

12

3232

TT2

【详解】略

【详解】略

【分析】①=9,根据等式的性质1,两边同时一!即可;

^424

②》——=一根据等式的性质1,两边同时+—即可;

737

212

③一+x=u，根据等式的性质1,两边同时一一即可。

525

【详解】①X

36

解：龙+一—

3363

1

X=—

2

②x-£2

7

e4424

斛：x——十—=—I-

7737

26

x=——

21

1+T

222

解：g+尤——

5

I

x=—

10

【点睛】

本题考查了解方程，解方程根据等式的性质进行解答即可o

二、认真读题，准确填写（每小题2分，共22分）

4,、—31.—3

55

【分析】（1）把一袋饼干的重量看成单位“1”，用单位“1”减去吃的分率就是剩下的重量所占的分率;

（2）用一袋饼干的重量减去吃的重量就是剩下的重量.

【详解】（D1-4=4.

55

答：还剩下这袋饼干的

5

（2）2-2=1金（千克）.

55

答:还剩下百千克.

5

故答案为m仔.

55

5、2、3、5、7、11、13、17、194

【解析】略

6、13504.028.048040

【分析】根据I立方米=1000立方分米，I立方分米=1。0。立方厘米，1立方分米=1升=1000毫升，进行换算即可。

【详解】1.35X1000=1350（立方分米）

4020^1000=4.02（立方分米）

8.04x1000=8040（毫升），所以8,04dm3=8.04L=8040mL

【点睛】

本题考查了单位间的进率及换算，单位大变小乘进率，单位小变大除以进率。

7、8,1

【解析】试题分析：根据1、3、5倍数的特征可知：个位上是0的数同时是1和5的倍数，17口50的个位上的数字是“0”,

所以这个数是1和5的倍数，所以此题再根据3的倍数特征，即各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，

即可解答.

解：17口50的个位上的数字是“0”，所以这个数是1和5的倍数；

1+7+口+5+0=13+口，应该是3的倍数，比13大的3的倍数有：15、18、11,所以口里面可以填1、5、8,

贝山最大能填8,最小能填1；

故答案为8,1.

点评：本题主要考查1、3、5倍数的特征，注意个位上是0的数同时是1和5的倍数，各个数位上的数字之和能被3

整除的是3的倍数.

8,<<

【详解】略

9,44.5张军3800

【详解】略

10、35-

2

【详解】略

11、3、6、1820

【解析】略

12、><=>

【分析】分子相同的分数，分母越小，分数越大；分子、分母不同的分数，先通分再比较；分数与小数比较，先把分

数化成小数再比较；带分数与假分数比较，先把假分数化成带分数再比较。

【详解】1545749

69763963

【点睛】

此题考查分数之间的大小比较以及分数与小数的比较，根据数字特点选择合适的方法比较即可。

13、102

【分析】把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积就比原来两个正方体的表面积减少了两个面，

相当于10个面的面积；长方体的体积就等于两个正方体的体积之和，由此列式计算即可。

【详解】表面积：1x1x10=10（平方厘米），

体积：lxlxlx2=2（立方厘米）；

故答案为：10；2

【点睛】

解答此类题的思路是：把两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积就比原来两个正方体的表面积之和减少了两个

面，即等于正方体10个面的面积，也可根据长方体的长、宽、高求得长方体的表面积；长方体的体积即两个正方体的

体积之和。

14、68

【详解】搭成这个几何体最少需要6个小正方体，最多需要8个小正方体。

【点睛】

本题考查了观察物体，可以画一画示意图，或有较强的空间想象能力。

三、反复比较，精心选择（每小题2分，共10分）

15、B

【解析】解：60x（1+）,

=60x,

=72（棵），

答：今年植树72棵。

故选：Bo

【分析】的单位“1”是去年植树的棵数，根据“今年植树比去年多，”知道今年植树是去年的（1+）,再根据分

数乘法的意义，列出正确的算式，再与所给的选项进行比较，即可做出选择。解答此题的关键是：找准单位“1”，找

出对应量，再根据分数乘法的意义解答。

16、B

【解析】略

17、D

I473124814

【分析】分母为5时，比一大，又比一小的分数有一、一两个；一=一,-=一,则比一大，又比一小的分数有

555551051055

』、巴、9、9、工共5个...以此类推可知,比g大,4

又比不小的分数有无数个。

1010101010

14

【详解】比g大，又比W小的分数有无数个。

故答案为：D

【点睛】

14

本题考查分数的大小比较。根据分数的基本性质，把《和二不断通分是解题的关键。

18、D

【解析】略

19、B

【解析】解答此题时，要知道条形统计图能清楚地表示各种数量的多少;折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够

清楚地表示数量的增减变化的情况。本题要表示数量的增减变化的情况最好选用折线统计图。

【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出三

角形AOB的对称点，依次连接即可。

【详解】作图如下：

B*A•

【点睛】

本题主要考查作轴对称图形，求做一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于

这条直线对称的点，然后依次连接各对称点即可。

21、।j-(黄色部分)

【分析】把长方形平均分成4份，涂其中的3份，再把这3份平均分成2份，涂其中的1份(黄色部分)。

【详解】作图如下：

【点睛】

此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。

五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分)

22、(1)5倍(2)有(3)1

【解析】求一个数是另一个数的几倍用除法；求一个数是另一个数的几分之几用除法.

【详解】(1)10-2=5

答：睡眠所用的时间是运动所用时间的5倍.

(2)-、-7=言7

答：运动所用的时间是学习所用时间的=j.

（3）17-2）-24=^

答：学习和运动所用时间共占一天时间的

o

23、