考点20 特殊句式 (核心考点精讲精练)高考英语一轮复习考点帮(新高考)(含答案解析)_第1页
考点20 特殊句式 (核心考点精讲精练)高考英语一轮复习考点帮(新高考)(含答案解析)_第2页
考点20 特殊句式 (核心考点精讲精练)高考英语一轮复习考点帮(新高考)(含答案解析)_第3页
考点20 特殊句式 (核心考点精讲精练)高考英语一轮复习考点帮(新高考)(含答案解析)_第4页
考点20 特殊句式 (核心考点精讲精练)高考英语一轮复习考点帮(新高考)(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考点20特殊句式(核心考点精讲精练)1.高考真题考点分布考点题型特殊句式语法填空年份试卷类型考点考向20242024·新课标I卷//2024·新课标II卷//2024·全国甲卷//2024·浙江1月//20232023·新课标I卷//2023·新课标II卷//2023·全国乙卷//2023·全国甲卷//2023·北京卷seen状语从句的省略2023·浙江1月//20222022·新课标I卷//2022·新课标II卷how+todo作宾语wh-疑问词+动词不定式2022·全国乙卷//2022·全国甲卷//2022·天津卷(单项选择)Icanhardlythankyouenough.表感谢固定句式2.命题规律及备考策略【命题规律】近3年新高考卷对于特殊句式的考查共计3次:特殊句式在历年全国卷高考中并非重点,但是特殊句式在阅读理解和完形填空的材料中出现的频率比较高。【备考策略】1.掌握倒装的必备条件及倒装的具体应用。2.熟知强调句的基本结构及其一般疑问句句式、特殊疑问句句式,注意其与结构相似的主从复合句的区别。3.掌握省略的一些基本原则,并能正确使用。4.掌握祈使句、感叹句的基本形式及用法。【命题预测】预计2025年特殊句式仍旧是会出现在阅读理解和完形填空的材料中且会以长难句的形式展现。另外,倒装句或者强调句在书面表达中属于高级句型,是写作高分作文的必备句型之一。01特殊句式(倒装句+强调句+省略句+反义疑问句+祈使句+therebe句型+感叹句)一、倒装句1)部分倒装只把助动词/系动词/情态动词提到主语前面,叫部分倒装。主要包括:1.only+副词/介词短语/状语从句置于句首。例如:OnlythendidIrealizetheimportanceofEnglish.注意:①在only+状语从句+主句结构中,主句用倒装结构但从句用正常语序。Onlywhenyouhavefinishedyourhomeworkcanyougotothecinema.②only修饰主语,不倒装。OnlyTomknowshowtodealwiththetoughsituation.2.否定词(短语)开头的句子:表示否定意义的副词never,nor,neither;表示半否定意义的副词hardly,few,seldom,little;含有no和not的词组bynomeans(绝不),innotime(很快),atnotime(在任何时候都不),notuntil,notonly…butalso...,nosooner...than(1)NevershallIbelieveyouagain.(2)Littledidheknowwhothewomanwas.(3)NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.3.以so开头,用“so+助动词/情态动词/系动词+主语”表明前面叙述的肯定情况也适合于另一个人或物,译作“也,同样,也如此”。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物,用“neither/nor+助动词/情态动词/系动词+主语”。译作“也不是,也没有”。例如:Theboylefthome,andsodidhissisteraweeklater.-Idon’tthinkIcanwalkanyfurther.—NeithercanI.Let’sstopforarest.注意:当so表示对前句内容的肯定、附和或进一步强调前面所说的情况,译作“的确,正是”时,用正常语序。例如:—Tomworkshard.—Sohedoesandsodoyou.4.如果虚拟条件句的谓语含有were,should,had,可以把if省略,而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。例如:Ifthereshouldbeaflood,whatwouldwedo?→Shouldtherebeaflood,whatwouldwedo?5.频度副词及短语often,always,nowandthen,manyatime,everyotherday等放在句首时,有时也倒装。例如:Manyatimehashecometocomfortme.

某些表示祝愿的句子也用倒装语序。例如:Mayyousucceed!7.由as引导让步状语从句要用部分倒装或前置。句式为:表语/状语/动词原形+as+主语+其他。Cleverasheis,hedoesn’tstudywell.虽然他很聪明,但他学习不好。Childasheis,heknowsalot.虽然他是个孩子,但他懂得不少事情。MuchasIlikeit,Iwon’tbuyit.虽然我非常喜欢它,但我不买。Tryasshemight,shefailed.虽然她试过了,但还是失败了。注意:表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略全部倒装把谓语全部提到主语前面,叫全部倒装。全部倒装包括:1.Therebe句型:可以用在这类句型中的动词除be外,还可用live,exist,remain,stand等作谓语。(1)Therearemanystudentsintheclassroom.(2)Longlongago,therelivedakingwholovedhorsesverymuch.2.用于“here(there,now,then)+不及物动词+主语”的句型中,或以out,in,up,down,away等副词开头的句子里,以表示强调。Herecomesthebus.Outwentthechildren.3.由then引起,谓语为come,follow的句子。例如:(1)Thencameanewdifficulty.(2)ThenfollowedeightyearsoftheAnti-JapaneseWar.4.当句首状语为表示地点的介词短语时,也常常引起全部倒装。例如:Inthemiddleofourschoolstandsahighbuilding.5.表语放在句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。表语常为形容词、过去分词和介词短语。(1)Gonearethedayswhentheywoulddowhattheyliked.(2)PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.6.表语放在句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。表语常为形容词、过去分词和介词短语。(1)Gonearethedayswhentheywoulddowhattheyliked.(2)PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.二、强调句1)强调句型强调句型It

is

/

was

+被强调的成份+

that

+其他成份;用来强调主语、宾语和状语等成份。that只起连接作用,不作成份,但不能省略。有时强调的部分比较特殊,如主语从句、状语从句、名词、不定式短语、V-ing的复合结构等。1.强调句型的基本结构强调句型的基本结构为:Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分。强调句型的一般疑问句:Is/Wasit+被强调部分+that/who+其他成分?强调句型的特殊疑问句:特殊疑问词+is/wasit+that+其他成分?2.强调句型强调的成分强调句型强调的成分:主语、宾语、状语。被强调部分指人时,用who或that皆可;指物时,只能用that;被强调部分是时间、地点,原因或方式状语时,不用when,where,why或how而用that。Itwastheboythat/whoImetinthestreetyesterday.我昨天在街道遇到的正是这个男孩。(强调宾语)ItwasinBeijingthatwevisitedtheGreatWall.正是在北京我们参观了长城。(强调地点状语)Itismymotherwho/thatremindsmetogetupontimeeveryday.每天都是我妈妈提醒我按时起床。(强调主语)3.在强调句型中,强调原句中的主语时,that/who后的谓语单复数的确定。在强调句型中,若强调原句中的主语,that/who后的谓语动词的单复数应与被强调的主语的单复数形式保持一致。Itisthelittleboywho/thathasbrokenabeautifuljar.Itistheywho/thataregoingtoattendyourbirthdaypartytomorrow.4.对not...until结构的强调not...until结构的强调句型为"Itis/wasnotuntil...that..."在这一固定句型中,由于not已经前移,that后只能用肯定形式。Ididn’trealizeituntilIgotoffthebus.→ItwasnotuntilIgotoffthebusthatIrealizedit.5、强调句与主语从句的区别主语从句译成中文时不可加上“正是……”“就是……”之类字眼,若删去“Itis/was...that...”,则原句不成立。而强调句型若删去“Itis/was...that/who...”,原句结构与语意均完整,译成中文时,常可加上“正是……”“就是……”之类字眼。ItistruethatheoncewenttoAmerica.Itwasat8o’clockthathecameback.6、强调句与状语从句的区别Itwasat7:00thatIarrived.正是在7:00时,我到了。(强调句型,强调时间状语at7:00)Itwas7:00whenIarrived.当我到达时,时间是7:00。(时间状语从句,在7:00前无介词at)7、含有定语从句的强调句型在被强调的名词后再设计一个以该名词为先行词的定语从句,这时不要把定语从句当作强调句。Itwasthisschoolwhere(inwhich)heoncestudiedthatgavehimachanceofteaching.(1)若被强调成分是主语,who/that之后的谓语动词应该在人称和数上与被强调的主语保持一致。Itishewho/thatoftenhelpsmewithmyEnglish.是他经常帮我学英语。Itistreesthatweplantonthehillsideeveryyear.我们每年都在山坡上种的是树。(2)若被强调成分是作主语的代词,用主格;若是作宾语的代词,则用宾格。Itwashethathelpedmeyesterday.昨天帮我的人是他。Itwasmethathehelpedyesterday.他昨天帮的人是我。(3)强调句中只用两种时态,即一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时,用Itwas...that/who...,其余的时态用Itis...that/who...。Itisyouwho/thataretoblame.是你该受到指责。2)强调谓语谓语动词的强调Itis/was…that…结构不能强调谓语,如果需要强调谓语时,要用助动词do/does或did。注意:①Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时,务必(千万)要小心啊!Theydoworkhardatmaths.他们对数学的学习确实很努力。①do用于对肯定的祈使句的强调以及对实义动词一般现在时肯定句(除主语是第三人称单数)的强调;②does用于对实义动词一般现在时肯定句主语是第三人称单数的强调;③did用于对实义动词一般过去时肯定句的强调。②Hedoessendanemailtomeeveryday.他确实每天都给我发电子邮件。③Hediddohishomeworkyesterday.昨天他确实做了家庭作业。三、省略句省略句是我们在学习英语过程中能不断体验收获和趣味的一种惯用手法,无论是说话还是写作,都要求生动活泼,简明扼要。按照语法的分析,有时句子应具备的成分出于修辞上的需要,会缺少一个或几个句子语法结构所必要的语言成分,但在一定语境中可独立存在,仍能表达其意义完整并发挥交流功能的句子则被称为省略句。省略的结果不仅能使句子结构更加精练,而且可起到连接上下文并使相邻词语达到强调的作用。1:状语从句的省略(重点)在when,while,whenever,before,after,till,if,unless,asif,though,than,as等引导时间状语从句,条件状语从句和让步状语从句中,若谓语部分含有be动词,而从句主语又与主句主语相同或从句主语是it时,从句的主语和be动词常被省略。状语从句含有itis或者主从句主语一致且含有be动词时,省略主语和be动词。从属连词接现在分词强调与句子主语之间的主动关系,用过去分词强调二者之间被动关系。例1:If(itis)necessary,you’dbetterrefertothedictionary.如果有必要,你最好查字典。例2:While(Iwas)walkingalongthestreet,Iheardmynamecalled.走在大街上我听到有人叫我名字。例3:Theactivityismoreinterestingthan(itwas)expected.这个活动比预计的有趣很多。[注意]特殊的省略结构:if省略结构,常作为插入语来处理。ifso如果这样的话;ifnot若非如此;ifever如果曾经有的话ifnecessary如果有必要的话;ifpossible如果可能的话;ifany如果有的话Ifpossible,letmeknowbeforehand.如有可能,事先通知我。(4)Getupearlytomorrow,ifnot(youdon'tgetupearly),youwillmissthefirsttrain.明天早点起床,如果不的话,你将会错过头班车。(5)Whenever(itis)possible,hewillcometomyhelp.他会在任何可能的时候来帮助我。[注意]虚拟语气条件句中if的省略.与If引导的条件从句中含有were,had时,可将if省略,并用倒装结构。WereIyou,Iwouldn’tgowithhim.2:定语从句中的省略(1)在定语从句中,当先行词在句中作宾语时,可省略关系代词that/which/whom。例1:Thisisthedictionary(that/which)I’mlookingfor.这是我在寻找的那本字典。例2:Theboy(who/whom)youaretalkingwithismyeiderbrother.和你谈话的那个男孩是我的哥哥。(2)定语从句先行词是theway并在从句充当方式状语时,定语从句用inwhich或that引导,其中that可以省略。例3:Iappreciatetheway(that)shespoketome.我喜欢她给我说话的方式。3:宾语从句中的省略(1)一个句子含有两个宾语从句时,第一个that可以省略,第二个不能省略。例1:Ithink(that)heneedssomehelpandthatweshouldhelphim.我认为他需要帮助,我们应该帮助他。(2)省略了一个宾语从句或从句的一部分,用so或not代替。例2:—Ishecomingbacktonight?今天晚上他要回来吗?—Ithinkso.我认为是这样的。例3:—Ishefeelingbettertoday?今天他觉得好点了吗?—I’mafraidnot.恐怕没有。4:动词不定式的省略(1)感官动词和使役动词接不定式作宾补时省略to;下列句型常省略不定式符号to:mayaswelldosth;hadbetterdo,donothingbutdosth;can’thelpbutdosth.Whynotsth?prefertodo…ratherthandosth,wouldratherdo…thando…等。例1:Wesawaprettygirlpassbyjustnow.刚才我们看见一个漂亮的女孩经过。例2:Whynotjoinusinplayingbasketball?为什么不和我们一块打篮球呢?(2)在特定上下文中,为了避免重复,不定式可以省略但通常保留不定式符号to。例:Ididn’twanttogothere,butIhadto.我不想去那里,但又不得不去。(3)省略不定式符号to的情况。a.当主语部分含有动词do的某种形式时,作表语的不定式可省略to。Theonlythingyouhavetodoisopenthedoor.你唯一要做的事情打开门。b.不定式作介词but(除了),except的宾语,前面有实义动词do的某种形式时,不定式常省略to。Icandonothingbutwaithere.我除了在这里等无事可做。c.当两个或两个以上的不定式并列时,后面的不定式符号to可省略,但表示对比关系时则不能省略。I'mreallypuzzledwhattothinkofandexpress.我真的不知道想什么和表达什么。Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.制订计划比执行计划容易。[名师点睛]省略句中to的遗漏【误】Shewasreadinginbed,andhermothertoldhernot.【正】Shewasreadinginbed,andhermothertoldhernotto.[分析]动词不定式在like,love,care,want,hope,wish,expect,prefer,refuse,decide,mean,intend,try,promise等动词后作宾语时,为了避免重复,常常省略不定式后的内容,但要保留不定式符号to。d.在see,watch,hear,feel,observe,notice,lookat,listento等感官动词及使役动词let,make,have后作宾语补足语的不定式不加to,但当宾语补足语变为主语补足语时,不定式要加上to。Shesawhimwalkintothehouse.她看到他走进了那座房子。Hewasseentowalkintothehouse.有人看到他走进了那座房子。Hehadtwoboyswashhiscar.他让两个男孩给他洗车。e.you'dbetter/whynot后跟不带to的不定式。Whynottryitagain?为什么不再试试?注意:dowhatwecantodo...全力以赴去做...5:介词的省略(1)both后常跟of短语,其后可以接名词复数形式,也可以接代词宾格复数形式。接复数名词时,介词of可以省略,但接代词宾格时,of不能省略。Both(of)thefilmswereinteresting.这两部电影都很有趣。Sheinvitedbothofustoherbirthdayparty.她邀请我们俩去参加她的生日派对。(2)在现在完成时表持续和重复的句型中,一段时间前的介词for可以省略。(3)和一些动词搭配构成的短语中的介词consider...(as)...,spend/waste…(in)doing花费、浪费时间做某事;bebusy/occupied(in)doing忙于做某事;prevent/stop…(from)doing阻止某人做某事;haveahardtime(in)doing做某事有困难;havetrouble(in)doing做某事有困难;Thereisnopoints/sense(in)doing做……没有用;havefun(in)doing做……开心。(4)his,that,next,last后接时间名词时,前边省略介词。Treescanpreventtheearth(from)beingwashedaway.树能阻止泥土被冲走。Ihavedifficulty(in)findinghishouse.例1:Sheisoccupiedlookingafterhersickgrandma.她忙于照料她生病的奶奶。例2:Thepolicehavebeentryingtopreventthemcarryingweapons.警方一直都设法阻止他们携带武器。用括号内所给单词的适当形式填空或单句改错。6:比较句中的省略以than/as引起的从句中,常会省略主语。因为主语省略了,所以尤其要注意识别哪个词是省略了的主语,进而选择谓语的数、时态和语态。Heismoreofawriterthanahistorian.他是历史学家,但更可以说是位作家。Heismorebrilliantthaneverbefore.他比以往更高明。7:I'mafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答句,后面跟so与not分别相当于肯定或否定,宾语从句可省去。(1)Doyouthinkitwillsnow?—Ihopenot/thatitwillnotsnow.——你认为会下雪吗?——我希望不要下。(2)—DoyoubelieveJimwillcome?—Ithinkso.——你相信Jim会来吗?——我想会赢。四、反意疑问句反意疑问句是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。形式:句子+简短的疑问

1.反意疑问句的一般情况:(1)当陈述部分的主语是everyone,everybody,someone,noone,nobody,somebody等时,其附加部分的主语强调全部可用they,强调个体也可用he。例如:Everyoneknowswhatmoneymeans,doesn’the/don’tthey?(2)当陈述部分的主语是指示代词this,that或these,those时,附加问句中的主语分别用it和they。例如:TheseareyourfriendsTomandJack,aren’tthey?(3)当陈述部分的主语是everything,anything,nothing等时,附加问句中的主语用it。例如:Everythingseemsallrightnow,doesn’tit?(4)陈述部分带有否定词或半否定词,如:never,hardly,scarcely,seldom,no,none,noone,rarely,nowhere,nothing,nobody,few,little等,附加问句一般用肯定式。例如:Sheseldomgoestothecinema,doesshe?2.常见句型的反意疑问句:(1)当陈述部分是therebe句型时,其后的附加问句也用there。Therewillbeaspecialexhibitionontomorrow,won’tthere?(2)祈使句后面的反意疑问句问题:①祈使句是否定形式,附加疑问部分只能用willyou。Don’tforgetthemeeting,willyou?②祈使句是肯定形式,附加疑问部分用肯定、否定均可。Givemesomecigarettes,willyou/won’tyou?3.复合句的反意疑问句当陈述部分是“I’msure,I’mafraid,Idon’tthink(suppose,expect,imagine,believe等)+宾语从句”结构时,附加问句应与从句主语和谓语动词保持对应关系,但要注意陈述部分的否定转移现象。4.关于情态动词的反意疑问句:(1)陈述部分中有have/hadto,附加疑问句部分通常用do的相应形式代替。例如:Youhavetogetupearlytomorrowtocatchthefirstbus,don’tyou?(2)陈述部分中是mustn’t表示“禁止”时,附加疑问句部分用must;陈述部分中的must表示“一定、想必”等推测意义时,附加疑问句部分则是根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。(3)陈述部分是Iwish,表示询问或征求意见,附加疑问部分用mayI。例如:Iwishtoseeyouagain,mayI?五、祈使句一)、祈使句的句式特征祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。Keepoffthegrass!勿踩踏草地!Puttheboxesinthesmallroom.把那些盒子放到那个小房间里。二)、祈使句的肯定句式祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:1.行为动词原形+其他成分。Makesentencesafterthemodel.根据例句造句。2.Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。Becarefulwhencrossingthestreet.过马路时要小心。3.Let+宾语+动词原形+其他成分。Lethimgobacknow.让他现在回去吧。六、Therebe句型一、不同时态的Therebe结构1.TherewillbethousandsoffootballfansinLondonnextmonth.(一般将来时)下个月伦敦将有成千上万的球迷。2.Thereisgoingtobeafilminourschoolthisweekend.(一般将来时)我们学校这个周末有一场电影。3.ThereistobeaconcertattheAlbertHalltonight.Itistobebroadcastlive.(一般将来时)今晚在阿尔伯特会堂举行音乐会,将要进行实况转播。4.Therehavebeenalotofaccidentsroundhere.(现在完成时)这里出过许多事故。5.Therehasbeensomeawfulweatherlately,hasn’tthere?(现在完成时)最近天气有时很糟糕,不是吗?6.Hetoldmethattherehadbeenanargumentbetweenthem.(过去完成时)他告诉我他们之间有过一场辩论。7.TherewillhavebeenadefiniteresultbeforeFriday.(将来完成时)星期五以前将肯定会有结果。二、含有情态动词的Therebe结构1.Therewouldbefeweraccidentsifdriverstookcare.司机如果小心开车就会少出事故。2.Hefeltthattheremustbesomethingwrongwiththecar.他当时感觉车肯定出毛病了。3.Theremayquitewellbeanotherdemonstrationtonight.今晚也许又有一场示威。4.Whydotherehavetobepoorpeoplelikethose?为什么有像那样的一些穷人呢?5.Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.战前这儿有家电影院。6.Theremusthavebeenarainlastnight,forthegroundiswet.昨晚肯定下雨了,因为地面湿着呢。三、Therebe结构经常和appear,seem,need,chance,happen,prove等动词搭配1.Thereappearstobelittleenthusiasmforyouridea.人们好像对你的想法不大热心。2.Thereseemstobesomethingwrongwiththiscomputer.这台电脑好像出毛病了。3.Theredoesn’tseemtohavebeenanydifficultyoverthemoneyquestion.好像没有钱的困难。4.Thereappeartohavebeensomenastyaccidents.似乎已发生了几起严重事故。5.ThereneedstobeasystemsetuptojudgethequalityoftheEnglishlanguagetraining.需要建立一套系统来评判英语培训的质量。四、Therebe结构也和besure,besupposed,besaid,beknown等短语搭配1.Thereissuretobeaplacewherewecanfindarestaurant.肯定有我们能找到饭店的地方。2.Therearesupposedtobewildanimalsinthehills.这山里应该有野生动物。3.Thereissaidtobeasecrettunnelbeneaththebuilding.据说这幢大楼下面有一条秘密通道。4.Thereareknowntobethousandsofsnakesontheisland.据了解,那座岛上有成千上万条蛇。五、Therebe结构的非谓语动词形式Therebe句型也可以以不定式(theretobe)、动名词(therebeing)和现在分词(therebeing)的形式出现在句子中,在句中作主语、宾语或状语。1.Iexpecttheretobenoargumentaboutthis.(不定式短语作动词expect的宾语)我期望关于这件事不要争了。2.Ishouldprefertheretobenodiscussionofmyprivateaffairs.(不定式短语作动词prefer的宾语)我宁愿不要讨论我的私事。3.Idon’twanttheretobeanydoubtaboutthis.(不定式短语作动词want的宾语)我不希望对此有任何怀疑。4.Wouldyouliketheretobeameetingtodiscusstheproblem?(不定式短语作动词like的宾语)你想要开会讨论这个问题吗?5.Ifyoudon’tmindtherebeingsomuchnoisearound,youarequitewelcometostay.(动名词短语作动词mind的宾语)你如果不介意周围这么大噪音的话,欢迎你留下。6.What’sthechanceoftherebeinganelectionthisyear?(动名词短语作介词of的宾语)今年举行选举的可能性有多大?7.Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.(现在分词短语作原因状语)因为没事其他事可做,我们就回家了。8.Theyclosedthedoor,therebeingnocustomers.(现在分词短语作原因状语)他们的店关门了,因为没有顾客。六、Therebe结构中的be用其他动词来代替为了表达生动,在正式文体或文学作品中,可用表示状态、发生、位置转移等意义的其他动词来代替动词be。常这样用的动词有:live,lie,stand,remain,exist,occur,arise,rise,follow,come,enter,reach等。ThereexistmanyancienttemplesofthiskindontheshoresoftheMediterranean.在地中海沿岸地带,有许多这样的古庙。Notlongafterthis,thereroseasuddenrevolution.此后不久,突然爆发了一场革命。Suddenlythereenteredastrangefiguredressedallinblack.突然进来一个穿着一身黑的陌生人。Theregoesthebus.公交车来了。Onthehill(there)standsahouse.山上有个房子。

七.There

be句型需要掌握的重点句型

1.There

is

no

doubt/question

that-毫无疑问……

There

is

no

question

of

doing

sth.

:①……是毫无疑问的②……是不可能的。

There

is

no

question

that

it

is

true.

There

is

no

doubt

that

they

can

get

the

machine

working

very

soon.

2.

There

is

no

+

doing:不可能……;无法……;没有办法……

There

is

no

joking

about

it.这事开不得玩笑。

There

is

no

telling

what

will

happen.无法预料会发生什么。

There

is

no

holding

back

the

wheel

of

history.历史车轮不可阻挡。

3.

There

is

no

+

名词+

in

doing

:

…是没有意义的/无用的

There

is

no

point

in

doing

sth.

……是没有意义的

There

is

no

sense

in

doing

sth.

……没有理由/没有好处;

There

is

no

use/good

in

doing

sth…没有好处There

is

no

harm

in

doing

sth…没有害处

There

is

no

point

in

arguing

with

him

further.进一步和他争论是没有意义的。

here

is

no

harm

in

doing

sth.=it

does

no

harm

(for

sb.)

to

do

sth.七、感叹句感叹句表示说话时的惊讶、喜悦、赞赏和愤怒等情绪。what引导的感叹句what是感叹形容词,中心词必须是名词,名词前可以有冠词和形容词修饰,注意感叹句用陈述语序。具体有三种类型:What引导的感叹句典型场合典型示例What+a(n)+形容词+可数名词单数+主语+谓语!Whatabeautifulvoiceshehas!她的声音多美啊!What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!Whatkinddoctorstheyare!他们是多好的医生啊!What+形容词+不可数名词+主语+谓语!Whatfineweatheritistoday!今天的天气真好呀!2)how引导的感叹句1:1.how是感叹副词,用作状语,修饰形容词、副词或动。2.注意感叹句用陈述语序。具体有四种类型。How引导的感叹句典型场合典型示例How+形容词+主语+谓语!Howgenerousyouare!你真慷慨啊!How+副词+主语+谓语!Howbeautifullyshedances!她的舞蹈跳得太棒了!How+形容词+a(an)+可数名词单数+主语+谓语!Howhardworkingastudentheis!他是多么用功的学生啊!How+主语+谓语!Howtimeflies!时间过得多快啊!3)感叹句用于宾语从句1.感叹句还可以用于宾语从句,2.从句引导词不变,语序不变,谓语动词时态与整句保持呼应。Youcan’timaginehowexcitedtheywerewhentheyreceivedChristmasgifts.你难以想象他们收到圣诞礼物是多么激动呀。1.【2023年北京卷】Mangroves,knownas“redforest”inChina,growbetweenlandandsea,characterisedbytheircomplexroots.When____14____(see)fromafar,themangroveforestsappearmoresplendid.【14题详解】考查状语从句的省略。句意:从远处看,红树林显得更加壮观。逗号前面是when引导的状语从句的省略,当状语从句和主句主语是同一主语时,且从句含有be动词,从句可以省略主语和be动词。在从句中,主语为themangroveforests,和动词see是被动关系,从句应用一般现在时的被动语态,完整形式为whentheyareseenfromafar,省略主语和be动词,故填seen。2.【2022年新高考2卷】Hesavedmyson'slife,"saidMrs.Brown."Idon'tknow___45___tothankhim.”【答案】how【解析】考查特殊疑问词。句意:我不知道如何去感谢他。根据句子结构,设空处填写的是特殊疑问词+todo不定式结构作宾语。根据句意,how意为“如何”,符合句意。故填how。1.(2023年全国高三专题练习)Itisthetestsystem,ratherthantheteachers,_____istoblameforthestudents’heavyburdennowadays.【答案】that【解析】考查强调句。句意:如今学生们的负担沉重,该为此受到责备的是应试体制,而非老师。“itis/was+被强调部分+that/who...”是强调句型,强调部分为人时,可使用who,其余情况均用that。“rather...than...”意为“是……而不是……”,此处强调的是testsystem而不是teachers,应使用that。故填that。(2023年全国高三专题练习)Weexpectthere__________(be)alotofdiscussionsabouttheproblem.【答案】tobe【解析】考查therebe的特殊句式。句意:我们期望能对这个问题展开更多的讨论。此处考查动词短语expecttodo,意为“期待去做”,设空处应用therebe的不定式结构,作expect的宾语,构成固定结构expecttheretobe,意为“期望有”。故填tobe。02书面表达中特殊句式聚焦(强调句)句子练习:我震惊得睁大眼睛,目瞪口呆。SoshockedwasIthatIwasdumbfoundedwithmyeyeswideopen.他非常绝望,借酒消愁。Sodesperatewashethathedrownedhissadness.她心事太重,因此没听到妈妈的问题。Sobusilyengagedwashermindthatshefailedtohearhermother'squestion.他的吼叫声实在太猛烈、太可怕,吓得小猫从他身旁跳开了。Sofierceanddreadfulwashisroarthatthecatjumpedawayfromhiminalarm.(倒装句)部分倒装句子练习:直到那只免子完全消失在我们的视线中,我们才不追了。Notuntiltherabbitgotcompletelyoutofsightdidwestopchasingafterit.直到那时Megan才说出了困扰她一整天的事。NotuntilthendidMeganpouredoutwhathadbeendisturbingherthewholeday.全部倒装句子练习:1.黑暗中传来一个他从来没有听过的声音。Outofthedarknesscameavoicehehadneverheardbefore.2.他的脑中闪过一位英雄战士的形象。Throughhismindflashedtheimageofaheroicfighter.3.站在前门的是Jane的丈夫,他在找不到Jane的时候非常焦急。AtthefrontdoorstoodJane’shusbandwhosufferedgreatanxietywhenshewasnowheretobefound.4.他僵硬的脸上有一种恐惧和仇恨的表情。Onhisrigidfacetherestoodanexpressionofhorrorandhatred.5.在她的前面是另一条长长的通道,她正好看到免子匆匆向远处跑去。Infrontofherwasanotherlongpassageandshejustmanagedtocatchsightoftherabbithurryingdownit.3.Such位于句前作表语这就是“有志者事竞成”这个真理。Suchisthetruththatwherethereisawill,thereisaway.这就是成功的秘诀,多一点点努力,多一点点决心,你就能创造出多一点点的奇迹。Suchisthekeytosuccess---alittlebitmoreeffortsandalittlebitmoredeterminationwillcreatealittlebitmoremiracle.(虚拟语气)句子练习:如果没有挫折,我们的人生就不会充满精彩的故事。Withoutsetbacks,ourlifewouldnotbefilledwithwonderfulstories.要不是这次经历,我就不会意识到我应该花更多的时间和家人在一起。Butforthisexperience,Iwouldn'thaverealizedthatIshouldspendmoretimewithmyfamily.要是没有Eric当时的鼓励,我可能接下来的一天都仍然沉浸在悲伤的情绪里。WithoutEric'sencouragement,Iwouldhavebeenimmersedinsorrowfortherestoftheday.如果没有这些钱,这个人可能会一整晚挨饿,失去对生活的希望。Withoutthismoney,themanmighthavestarvedthewholenightandlosthopeforlife.Steven尴尬地低下头,真希望刚才没有口误。Stevenloweredhisheadwithembarrassment,wishinghehadn'tmadethatslipoftongue.伙伴们都在到处跑着,玩得很开心,可Susan却独自坐在草坪上,希望自己此刻在家里。Hercompanionswererunningaboutenjoyingthemselves,butSusansataloneonthegrass,wishingshewereathomethismoment.“要是我当初听取了妈妈的建议该多好!”小女孩低声对自己说。“IfonlyIhadlistenedtomymother'sadvice!"thelittlegirlwhisperedtoherself.再给我一次机会的话,我不会再以外貌来判断一个人。Givenonemorechance,Iwouldn'thavejudgedapersonbyhisappearance.如果再给我一-次机会,我会毫不犹豫地与他分享我的食物。Givenonemorechance,Iwouldsharewithhimmyfoodwithouthesitation.(最新模拟试题演练)1.【2024届四川省绵阳市高三下学期第三次诊断性考试】Itisbecauseofthecontinuousinnovationandinclusiveness(包容性)intheShangDynasty60theYinRuinsreachedthegloriousstageoftheearlycivilizationoftheChinesenation,”saidHeYuling,deputydirectoroftheAnyangworkstation.60.考查强调句。句意:“商朝是一个具有伟大创造精神的时代。正是因为商朝的不断创新和包容性,殷墟才达到了中华文明早期辉煌的阶段,”安阳工作站副站长何毓灵说。去掉Itis和空处,句子依然完整,因此此处为强调句结构“Itis/was+被强调部分+that/who+其他”,被强调部分为becauseofthecontinuousinnovationandinclusivenessintheShangDynasty,应用that。故填that。2.【2024届湖北省高三下学期新高考三模】His8(mother)ancestorsarrivedinAustraliafromChinainthe1830s,justbeforetheGoldRushwhichsawthousandsofChinese9(make)thejourneytothegoldfieldsineasternAustraliainthe1850sand1860s.8.考查名词所有格。句意:他母亲的祖先在1830年代从中国来到澳大利亚。此处指他妈妈的祖先们,应用名词所有格mother’s。故填mother’s。9.考查非谓语动词。句意:在1850年代和1860年代,成千上万的中国人踏上了前往澳大利亚东部金矿地区的旅程。此处是非谓语动词作宾语补足语,Chinese和make之间是主动关系,前面的谓语动词是see,且此处是叙述历史上发生过的事情,应用省略to的动词不定式。故填make。3.(2023年安徽省高中毕业班高三第三次联考试题)Itwasn’tuntiltheMingandQingdynasties________theseal’susagemovedfromtheimperialtothepersonal,duetotheexpansionofarts.【答案】that【解析】考查强调句。句意:直到明清两朝,由于艺术的发展,印章的使用才从宫廷转移到个人。not...until...是固定句型,意为“直到……才……”,其强调句型为:It+is/wasnotuntil...+that+句子其它部分。分析句子可知,句中使用了该强调句型,强调的是原句时间状语“notuntiltheMingandQingdynasties”,句子其它部分只能由that引出。故填that。4.(2023年浙江高三模拟测试)NotuntilIreturned________Irealizethataquiettownlifewasthebestforme.【答案】did【解析】考查部分倒装。句意:直到回来,我才发现安静的小镇生活对我才是最好的。notuntil放在句首,主句要部分倒装。结合前文的returned可知,可知为一般过去时,故在主句主语I前加did。故填did。5.(2023年重庆市南开中学校高三第十次质量检测英语试题)It’sfunwhenseveralfriendsandfamiliesgatheraroundandchatwhile(put)meatonthebarbecueskewers.【答案】putting【解析】考查省略句。句意:当几个朋友和家人聚在一起聊天时,把肉放在烤肉串上是很有趣的。这里为while引导的时间状语从句的省略结构,此处省略了theyare。且主语they与put之间为主动关系。故填putting。(2023年上海市高三模拟试题)Although__________(face)withallkindsofdifficulties,heneverwantedtogiveup.【答案】faced【解析】考查状语从句的省略。句意:尽管面临种种困难,他从未想过放弃。当时间、条件、让步状语从句的主语与主句主语一致,且有be动词时,可以省略从句的主语及be动词;本句还原后为Althoughhewasfacedwithallkindsofdifficulties,省略了hewas。故填faced。(2023年河南省南阳市第一中学英语试题)Much________Ilikeit,Iwon’tbuyit.【答案】as/though【解析】考查连词和倒装。句意:尽管我非常喜欢它,但我不会买。空处引导让步状语从句,且从句中副词much置于句首,故应用连词as/though;as/though引导让步状语从句时,要部分倒装,结构为adj./adv./v/n+as/though+主语+谓语+其他。故填as/though。8.(2023年全国高三试题)Weallwonderwhyitis____somanystudentsandtheirfamiliesarevisitingBoston-areaschools,suchasHarvard,intheirsummerholidays.【答案】that【解析】考查强调句。句意:我们都想知道,为什么有那么多学生和他们的家人在暑假期间参观波士顿地区的学校,比如哈佛。分析句子可知,这里考查强调句,本句对why进行强调。故填that。9.(2023年哈尔滨师大附中模拟考试)Donotleavethebuildinguntil__________(instruct)todoso.【答案】instructed【解析】考查状语从句的省略。句意:除非接到指示,否则不要离开大楼。根据句意可知,连词until引导的是一个时间状语从句,其完整的句子应该是untilyouareinstructedtodoso.该状语从句符合省略的条件(主句和从句的主语一致;从句主要动词是be的某种形式),这时可以把从句的主语和be动词省略,该句中省略掉youare。故填instructed。10.(2023年河南省郑州高三联考试题)________wasonlyafterIheardshebecamesickthatIlearnedshecouldn’teatmeat.【答案】It【解析】考查强调句。句意:直到我听说她生病了,我才知道她不能吃肉。该句是强调句型:Itis/was+强调部分+that/who+其他,强调内容为人时,用that/who,强调内容为物时,用that。此处强调的是时间状语从句。单词位于句首,首字母大写。故填It。11.(2023年全国高三试题)While________(walk)alongthepaths,youcanhearthesweetsongsofbird.【答案】walking【解析】考查状语从句的省略。句意:沿着小路走,你可以听到鸟儿甜美的歌声。分析可知,逗号前为状语从句的省略,完整的句子为:whileyouarewalkingalongthepaths,从句的主语和主句的主语一致,同时用到了be动词,所以可以省略从句的主语和be动词,故填walking。12.(2023届广东省深圳市高三年级模拟试题)You’veprobablyheardthatmostCanadianswantgovernmentstodomoreonclimate.That’swhattwo-thirdsofthepublictellpollsterswhen________(ask).【答案】asked【解析】考查省略句。句意:你可能听说过,大多数加拿大人希望政府在气候问题上做得更多。三分之二的公众在被问及这一问题时是这么回答的。此处when引导时间状语,是一个省略句,当状语从句中,主语和主句主语相同,且有be动词时,主语和be动词可省略,ask与主语two-thirdsofthepublic之间为被动关系,故应用过去分词,还原后为:whentheyareasked。故填asked。(2024·河北石家庄·三模)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。TheChineseQingmingFestival,alsoknownasTombSweepingDay,celebratesthebeginningofspringandistheoccasion21familiesshowrespecttotheirancestorsbyvisitingandcleaningtheirtombs.Thefestivaltakesplaceonthe15thdayaftertheSpringEquinox(春分),whichfallsonApril4th225th.AsQingmingcomes,temperaturerisesandrainfallincreases,23(indicate)animportanttimeforsowingseeds.TheQingmingFestiva

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论