新疆维吾尔自治区吐鲁番市鄯善县育才教育集团2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

九年级语文试卷第第页育才教育集团2024-2025学年第一学期九月月考试卷九年级语文（时长120分钟总分100分）姓名：考号：学校：答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上一、积累（16分）阅读下面的文字，完成小题“请党放心，强国有我”，初三的同学们，【甲】请把这份庄重的誓言铭记于心，化作你们dǐ砺前行。愿你们拥有“风物长宜放眼量”的胸襟，心怀信仰，志存高远；【乙】胸怀“咬定青山不放松”的定力，脚踏实地，努力奋斗；_________，__________，________；dǔ定“长风破浪终有时”的信心，风雨兼程，勇毅前行！让信念在奋斗中闪光，让青春在创造中升华。最清晰的脚印必定印在最泥泞的路上，我们的征途是星辰大海，胜利的署光就在前方，我们再接再励，踏浪而行！1.按要求写出汉字或注音。（2分）dǐ砺（）dǔ定（）泥泞（）胸襟()2.选文中有两个含错别字的词语，请找出来加以改正。（2分）(1)_______________改正：________________(2)_______________改正：________________3.划横线句【甲】有语病，请你写出修改意见。（1分）4.请仿照【乙】句，也表达出你对自己的期待吧。（1分）5.古诗文默写（共10分）（1）醉翁之意不在酒，_____________________。（欧阳修《醉翁亭记》）（2）__________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（3）沉舟侧畔千帆过，__________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）在《我爱这土地》中，我们可以通过诗句“_______________________________”，感受到诗人艾青炽热的爱国情感。（5）我们的国家江山如画，我们的人民英雄辈出，令人不禁想起《沁园春·雪》中的句子:__________________，__________________。（6）李白《行路难》中“__________________，___________”比喻终将实现远大理想，给人以积极向上的力量，成为历代传唱的名句。（7）苏轼《水调歌头》中“__________________，__________________，此事古难全。”对人事与自然做哲理性的思考，展现出乐观旷达的情怀。二、综合性学习活动。（16分）6.阅读材料，回答问题。（10分）9月18日早上9点18分，如期拉响了防空警报。凄厉的警报声仿佛把我们拉回到曾经的战争岁月，面对敌人的残暴，爱国诗人发出了《我爱这土地》的沉痛呐喊，伟大领袖迸发出“数风流人物还看今朝”的豪迈气概……学校开展以“阅读经典”为主题的学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）同学们分享了一首诗，请你答出讨论结果。（4分）它与美相依为命诞生于撞击和磨擦来源于燃烧和消亡的过程来源于火、来源于电来源于永远燃烧的太阳太阳啊，我们最大的光源它从亿万万里以外的高空向我们居住的地方输送热量使我们这里滋长了万物万物都对它表示景仰因为它是永不消失的光1978年8月这两段诗出自于诗人________在沉寂了二十年之后写的长诗《________________》，运用了________的表现手法，表达了诗人________________（情感）。（2）在诗歌中“意象”是诗人感情的载体，你阅读了舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，该诗与上一首为同一时期所写，有着相同的写作背景。请你从节选诗句中任选出一个意象，分析其内涵及诗人想要表达的情感。（2分）我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊！（3）请你为“阅读经典”活动写一句宣传语，鼓励同学们重温经典作品。（1分）（4）光明中学拟邀请著名诗人王教授于本周五下午5点来学校报告厅参加本次阅读经典分享会，请你代表校委会电话邀请王教授。（3分）7、学校读书社开展了名著阅读交流活动，完成下列任务。（6分）（1）任务一：中国现当代文学史上著名诗人________的成名作《大堰河——我的保姆》。20世纪30年代是他诗歌创作达到的第一个高峰，这个时期他诗歌创作的主要意象是“______”和“______”。（3分）（2）任务二：《水浒传》通过写草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。试以“林冲”为例做简要分析。（3分）三、阅读理解（28分）（一）现代文阅读（14分）善于“放大”自己的能力①只有善于“放大”自己的能力，才能不断激发潜能，不断刷新能力的高度。②曾看到过这样一句话：“如果你有自己系鞋带的能力，你就可能有上天摘星星的机会。”从系鞋带到摘星星，无疑是两种差距悬殊的能力，但它们之间并不存在一条不可逾越的鸿沟。脚踏实地者，方能仰望星空。若能心如金石、志存高远，思悟有道、行动有方，勇于并善于“放大”自己的能力，就可以迸发出令人难以想象的巨大力量。③“放大”自己的能力，先要相信自己。自信，是获得成功不可或缺的重要因素。有了自信，就有了战胜困难、走向强大的精神动力，就会认清自己的优势，敢于直面一切困难和风险，直至取得成功。果树上的许多果子不是因为太高而够不到，而是因为有人感觉够不到而不敢跳、不愿跳。要想摘到果子，就要敢于跳起来，即使一次次失败，也要一次次地进行下去。在跳起来摘果子的过程中，有时可能就差那么一点点，但只要坚信自己能够得到，就能将现有的能力充分发挥出来，不断突破自我，从而摘得果子。④“放大”自己的能力，需要勇于挑战“不可能”。生命科学认为，人的能力有90%以上未曾得到开发。有位心理学家系统研究了一些历史名人的成功经历，得出一个结论：高度地承认自己，相信自己，正是他们取得成功的主要原因；而充分的自信和由此而产生的创造力，并不是卓越人物所独有的，普通人一样也能拥有。事实上，“不可能”中蕴藏着诸多“可能”的因素。那些看似“不可能”达到的目标，常常可以在一定条件下转化成“可能”。只要真正具备了挑战“不可能”的勇气，并为之付出艰苦卓绝的努力，就能够爆发出巨大的能量，实现从“不可能”到“可能”的飞跃。⑤“放大”自己的能力，还要善于把握机遇。有人曾提出一个“飞猪理论”，即站到风口上，猪都能被吹上天。当风来的时候，要善于乘风而上、顺势而为，这样才能借风起飞；如果风已经过了，才想到要往风口上站或跟在后面“追风”，显然已经来不及了。我们既要有强烈的“机遇意识”，更要有“时刻准备着”的敏锐头脑，当机遇来临时，能够迅捷有力地抓住它、驾驭它。当今时代，信息瞬息万变，机遇稍纵即逝，拥有一般性的“有准备的头脑”已经很难在激烈竞争中掌握主动、赢得先机；只有拥有“时刻准备着的头脑”，紧盯机遇、随时准备抢抓机遇，才能在机遇来临时紧紧抓住它。⑥借助外部力量，也能够“放大”自己的能力。________________________借助外部力量，可以撬动推进事业成功的杠杆，让自己的能力产生倍增效应。所借助的这个外部力量，可以从书本中学习得来，也可以向身边人请教，将他人的智慧、经验为己所用，用以补齐学识才能上的短板，如此便能最大程度地“放大”自己的能力。8.请找出本文的中心论点以及与之相关的分论点。（3分）9.第④段中加点词能否删去？请说明理由。（3分）生命科学认为，人的能力有90%以上未曾得到开发。10.文中第⑤段画线句使用了何种论证方法，有何作用？（3分）11.在第⑥段画横线处补写一个论据，最恰当的一项是（）(2分)A.曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”B.荀子在《劝学》中讲：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”C.孟子认为：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”D.孔子曾经希望：“货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。”12.请梳理第③段的论证思路。（3分）（二）文言文比较阅读（14分）【甲文】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙文】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛①，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止②，任之而已。鲁直③所谓无处不可寄一梦也。（节选自袁宏道《夜雪》）【注】①敲戛：敲打。②流行坎止：比喻在顺利的情况下就行动，碰到困难就停止。③鲁直：即黄庭坚，字鲁直，北宋诗人。13.解释下列加点的字词。（4分）（1）雾凇沆砀（）（2）及下船（）（3）夜雪大作（）（4）为雨雪所阻（）14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）湖中焉得更有此人！（2）自叹每有欲往，辄复不遂。15.【甲】文中“________________”写出了西湖天寒地冻、万籁俱寂的景象。【乙】文中“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从________角度反衬出________________。（3分）16.两文都展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？（3分）四、写作（40分）17.阅读下面的文字，按要求