黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2024-2025学年七年级上学期9月月考语文试题

哈尔滨市第六十九中学校2024-2025学年度上学期七年级九月份学科活动(语文)一、积累与运用(共25分)阅读下面的文字，按要求作答。春夏秋冬四时转换，每个季节贮蓄的美不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，贪婪地着甘露，鸟儿早早起床，地卖弄清脆的喉咙，把人们从梦中叫醒，使人们精神抖擞。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场大雨，还是持续了一整天的燥热，等到夜晚来临，晚风轻拂，在宽敝的庭院中乘凉的人们抬头一望，夜空中的繁星向大地眨着眼睛，瞬间，人们的心便有了着落，都沉浸在那片柔和与天真之中。秋天最美的是午后，阳光下来，全无夏日骄阳的咄咄逼人，温暖而舒适。澄澈的碧霄如洗过一般，更是让人心旷神怡。冬天最美的是雪飘的时刻，空中的雪花如精灵般自由飞舞，一霎时，整个世界停止了喧闹，天地之间仿佛只剩雪花飘落的轻柔，一片静谧。通过欣赏四季不同的美，使人们走进自然，体悟自然的生命和灵性，陶冶情操，热爱生活。1.(3分)文中加点字注音正确的一项是(1.(3分)文中加点字注音正确的一项是()A.贮蓄(chù)B.着落(zháo)C.咄咄逼人(duō)D.一霎(chà)2.(3分)文中下划线词语中有错别字的一项是()A.抖擞B.宽敝C.澄澈D、静谧3.(3分)文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()A.吮吸呼朋引伴淅沥倾泻B.吸取花枝招展倾盆倾泻C.吸取花枝招展淅沥倾酒D.吮吸呼朋引伴倾盆倾酒4.(3分)对文中画线句子病因的分析，正确的一项是()A.成分残缺B.不合逻辑C.语序不当D.句式杂糅5.(3分)为了表达对自然的热爱，在活动中同学们推举小悦写一幅赞美自然的书法作品。下面用语不得体的是()小悦推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，小悦谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了!”老师送给小悦一件礼物，小悦对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”小悦的书法老师应他之邀参加了这次活动，小悦对书法老师说：“感谢您百忙之中光临指导!”A.献丑B.见笑C.笑纳D.光临6.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()春天的江南，，那纤细的柳丝拂着桥身；，水天一色，，卧龙一般，，往往有几百上千年的年龄。①湖水苍茫②在一片纯净明亮的背景前有一座长桥③它有生命④那多棱角的石块累累的石桥A.②①④③B.①②④③C.④①②③D.②④①③7.(7分)按课文原文填空(1)，若出其中。《观沧海》(2)潮平两岸阔，。《次北固山下》（3），随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（4），小桥流水人家，古道西风瘦马。《天净沙·秋思》（5）岐王宅里寻常见，。《江南逢李龟年》（6），受降城外月如霜。《夜上受降城闻笛》（7）夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》二、阅读(45分)(一)阅读下面文言文，回答8-10题。(8分)【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】司马温公①幼时，患②记问不若人。群居讲习，众兄弟既③成诵，游息矣；独闭门不出，迨④能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或⑤在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”【注释】①司马温公：司马光。②患：担心。③既：已经。④：等到。⑤或：有时。8.(2分)解释加点词语。(1)欣然：(2)不若：9.(4分)翻译下列句子。(1)撒盐空中差可拟(2)用力多者收功远10.(2分)从以上两则故事中，你得到了哪些关于学习方法的启示?请至少写出两条。(二)阅读《书香中的梅花》，回答11-14题(12分)书香中的梅花①古往今来，文人墨客赞誉梅花的古诗词多不胜数。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。那么，你了解梅花吗?梅花二三事②梅原产中国南方，具有花果兼用的特性，食用和观赏价值都很高。中国人应用梅的历史很悠久，据考证，梅距今已有7000多年的应用历史，3000多年的引种栽培史。梅的露地栽培主要分布在长江、珠江及淮河流域，大致以黄河为界，在黄河流域以北地区多不能露地越冬。梅花开花的平均温度是-5℃-7℃，喜阳畏涝。因此，古时吟诵的梅花多分布在中、南部地区。明清时期，梅的种植栽培技术大有进步，杭州、苏州、南京、成都等地涌现了大量梅园。南梅北移③自明代开始有识之士尝试将梅花从南方引种至北方，但都需要建造花房温室保护栽培，自然环境下的露地栽培均未成功。直至20世纪60年代，以陈俊为首的研究团队在系统研究梅花的基础上，成功培育出了抗寒品种，实现了南梅北移。④南梅北移首先需要解决的问题是抗寒品种的选择和培育。学者们运用科学方法结合露地栽培实践，最终在南方实验研究发现杂交选育的杏梅和“美人”梅品种群抗寒性最强，最低可耐零下25℃的低温。⑤南梅北移的第一站是北京。1958年，北京林业大学与北京植物园合作，将南方梅花引种至京，并对生长的梅苗进行自然选择。1962-1963年，一批梅苗经受住了朔风寒流的考验，露地绽放，标志着南梅北移取得了初步成功。如今，可以在北京露地越冬的梅花品种已达40余种。⑥21世纪初，三北地区(东北、华北北部、西北地区)北部开始进行区域试验与推广，吉林公主岭梅园在实践中总结出一整套适用于寒地黑土的梅花栽培技术，以抗寒为中心，环境、品种、措施“三对口”，杏梅品种抗寒性最强，可以直立栽培，无需任何防寒保护措施，就可以安全越冬；“美人”梅品种抗寒性次之，怕积水，在轻黏土、壤土、沙壤土中都能生长，采用倾斜角栽培。⑦通过观察记录总结三北地区北部各试验点的栽培和表现情况，加以综合分析研究，南梅北移的系统理论和实践体系逐步形成。这得益于该地区冬季少雨(冬天平均降水总量18mm)，符合梅花特性，更得益于学者们的恒心和力。抗寒梅花品种在大庆、公主岭等地露地开放，使梅花栽培区域北移了2000多千米，终于也可以去天寒地冻的塞北“踏雪寻梅”了。“腊梅”和“蜡梅”的争议⑧到底是“腊梅”还是“蜡梅”呢?从词语使用上来看，两个词是可以通用的。但在植物学意义上，“蜡梅”是规范写法，在植物学上的蜡梅也并不隶属于梅的任何一个品种群，甚至不同科不同属。梅是蔷薇科杏属，落叶乔木，与杏、桃、樱等是近亲。蜡梅是腊梅科腊梅属，落叶灌木。⑨古代李时珍的《本草纲目》、现代《中国植物志》均记作“蜡梅”。明代王世懋在其所著《花疏》中记载：“蜡梅是寒花，人以腊月开，故以腊名，非也，为色正似黄蜡耳。”意思是蜡梅花是黄色的，表面像涂了一层蜡，因而得名，这也正是蜡梅花在性状上的特色，大千世界，奥秘无穷，我们更需怀抱科学的态度，探究表面背后的真相。11.(4分)根据选文内容，完成自然百科知识卡片自然百科知识卡片花卉学名：①形态特征落叶灌木，高达2-4米；幼枝四方形，老枝近圆柱形，灰褐色，无毛或被疏微毛，有皮孔；鳞芽通常着生于第二年生的枝条叶腋内，芽鳞片近圆形，覆瓦状排列。历史7000多年应用历史、②年引种栽培史露地栽培主要分布地带③开花适宜温度④12.(3分)阅读“南梅北移”部分，下列分析不正确的一项是()A.该部分按照时间顺序，介绍了我国历代学者开展南梅北移探索的情况，清晰地说明了我国南梅北移的选育改良历程。B.该部分按照空间顺序，从南方到北京，再到三北地区北部，清晰地介绍了我国梅花由南到北的迁移过程，突出了我国“南梅北移”所取得的巨大成就。C.该部分采用总分式结构，清晰地介绍了“蜡梅是规范写法”的原因。D.介绍21世纪三北地区北部时，作者运用了作比较的说明方法，突出了适合在三北地区北部栽培的梅花的特点。13.(2分)分析下面句中加点词的作用因此，古时吟诵的梅花多分布在中、南部地区。14.(3分)加拿大温哥华地区的相关官员在参观我国吉林的梅园后表示希望能够引进美人梅，结合文章以及当地气候条件，请你给出建议冬季平均十一月十二月一月日均最高气温7℃9℃6℃6℃日均最低气温1℃3℃1℃0℃平均降水总量170mm181mm176mm154mm平均降水天数19天20天20天18天我认为美人梅(较易/较难)在温哥华地区种植，理由是(三)阅读《芦花雪》，回答15--18题(13分)芦花雪①大地褪去了斑斓的秋色，冬日如期而至。西安的冬日，地上堆积着枯黄的落叶，光秃无的树枝在凛冽的风中颤抖。②在这寒冷的季节里，总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡，在和煦的暖风中，如波涛滚滚的绿色海洋，沁人心脾的芦草清香迎面扑来，一片盎然生机。③不知道那片芦苇荡，在冬日里，又是怎样的一番景象呢?④晨光微露，穿过茫茫的田野，路过连片的村宅，沿着小路拐过几个弯，不一会儿，一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠，一直延绵到视线的尽头，与天边火红的朝阳相接。⑥一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着，顶着饱满的穗子，芦花摇曳，妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠，在霞光的照耀下熠熠生辉。⑥微风过处，洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着，宛若浪漫的雪花纷飞，又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻，每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符，在寒风中跳跃着，共同奏响一曲冬季恋歌。⑦晨光尽洒，蓝天白云下，芦花如雪肆意飞扬，在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷，为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日，增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛，耳畔，只有风的吟唱和花穗的较软低语，似有似无的云雀啾鸣缧缈旷远。⑧正当我惬意地独享着这一片美好时，一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来，只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼，便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪，小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆酒向水面，湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖，又拂过我的头发，飘向那些在浅水里觅食的水鸟，落在它们的翅膀上，与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中，优哉游哉地晒着太阳，偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛，偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿，它们扑腾着翅膀飞远，激起层层细浪，掀动丛丛芦苇，抖落蓬蓬芦花。⑨千百年来，时光荏苒，这片芦苇荡陪伴穆柯察经历了漫长的岁月。穆柯察历史悠久，村口的古树盘根错节，斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪，依然屹立不倒，陪伴着穆柯察祖祖辈辈的乡民们，经历着一次又一次春去秋来，迎来一场又一场芦雪纷飞。⑩相传，历史上女将穆桂英曾屯兵于此，谱写了巾帼英雄之歌。穆桂英的故事被广泛传播于民间，她的故事激励着无数女性勇敢追求自己的梦想和理想，不畏艰难困苦，勇往直前。穆桂英不仅是女性力量的象征，也是爱国情怀的展现，她的名字将永远镌刻在历史之中。不知，她是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵?是否走进过这一望无际的芦苇荡?阵阵芦花飘来，落在她的头顶，装点着她的发髻，那是一幅多么令人神往的画面。⑪一只白鹭扑腾着翅膀飞过来，停在我们的船舷上，打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛，呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照，水天相接，芦花纷飞。⑫冬日的芦苇荡，虽没有春天的生机盎然，没有夏天的蓬勃绿意，不似秋天的灿灿金黄，却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的，足以打动每一颗向往宁静的心。⑬沐浴着芦花雪，我的内心也慢慢静下来，沉醉其中。15.(4分)通读全文，按照提示梳理文章思路，完成表格。情境变化芦花美态芦花特点、情味一缕霞光洒向芦苇苇秆挺立芦花摇曳（1）微风过处飘飘洒洒地飞舞（2）晨光尽酒，蓝天白云下（3）迷人，充满诗意柔情（4）掀动丛丛芦苇，抖落蓬蓬芦花浑然一体和谐共生16.(3分)从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。17.(3分)对第⑩段画线句理解不正确的一项是()A.此句运用虚实结合的手法，想象出了穆桂英的美好形象。B.此句情景交融，古今融合，为文章增加了浓厚的文化色彩。C.此句只表达了对自然美景的热爱和赞美。D.此句表达了对护佑和平的英雄的赞美和神往之情。18.(3分)结尾写到“沐浴着芦花雪，我的内心也慢慢静下来，沉醉其中”。联系全文，说说作者因何而“沉醉”。(四)阅读《带白蘑菇回家》，回答19-22题。(12分)带白蘑菇回家①妈妈爱吃蘑菇。②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白菇，预备两天后坐火车带回北京。③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，小姐帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。④进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热，可别憋死了。我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。⑤我一筹莫展地说，那可怎么办?他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把菇晾开，保持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州………不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法!出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了!⑥我。青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了?他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白菇，她要带回北京给妈妈。我们把密户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。⑦人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。⑧风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了。终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们!大家说，你快回家去看妈妈吧。⑨由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。⑩妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好!19.(2分)在第⑥段横线处填写一个与第⑥段加点词“一筹莫展”意思相同的四字成语。20.(4分)“带白蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放→→→大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风→妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。21.(3分)从内容和结构的角度分析划线句这样结尾的好处。22.(3分)对本文主旨理解最恰当的一项是()A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。B.表达了为人子女者对母亲的孝心。C.赞扬了质朴而又美好的社会风尚。D.体现孝母之心对人们心灵的触动。23.作文(50分)有一首歌叫“越来越好”：房子大了，电话小了，感觉越来越好。天更蓝了，水更清了，环境越来越好。朋友多了，心相通了，大家越来越好。道路宽了，心气顺了，日子越来越好。朋友，生活中，你是不是也通过努力，让自己的歌声更甜美、身姿更矫健、知识更丰富、气质更高雅了?请以“越来越好”为题目，写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④不得抄袭，不要套作。⑤文中不得出现真实的入名、校名。2024哈69中七年级上学期语文9月考试卷参考答案1.C2.B3.D4.A5.C6.A7.(1)日月之行(2)风正一帆悬(3)我寄愁心与明月(4)枯藤老树昏鸦(5)崔九堂前几度闻(6)回乐烽前沙似雪思君不见下渝州(各一分)8.(2分)(1)高兴的样子(2)不如9.(2分)(1)撒盐在空中差不多可以相比(2分)(2)下力气多了收到的成效也就显著1