备战2025年中考物理真题题源解密（全国版）专题09 压强（含答案及解析）

主题二力学专题09压强考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。考点内容课标要求命题预测压力和压强通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。压力和压强是中考常考热点，主要考查对压力的理解、压强的计算、改变压强的方法等。题型主要是选择题、填空题，实验探究题和计算题。主要命题点有：理解压力的概念、压强的物理意义、压强的计算、增大和减小压强的方法、他就压力的作用效果等。液体压强及连通器探究并了解液体压强与哪些因素有关。液体压强也是中考的热门考点，主要考查液体压强的特点、液体压强的计算、探究液体压强。常见考题类型是选择题、填空题实验探究题和计算题。命题点有：液体压强的特点、液体压强的大小计算、液体压强的大小比较、探究液体压强的特点等。大气压强知道大气压强及其与人类生活的关系。对大气压强相关问题的考查题型基本上是选择题和填空题两种。命题点有：证明大气压存在的实验、大气压强的测量、大气压的变化、及大气压的应用等。流体压强与流速的关系了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。流体压强是流体特有的现象，此部分考查一般会结合生活实际命题。其考题题型多是选择题，有时也会出现在填空题中。命题点有：流体压强与流速关系的现象辨析、飞机升力产生原因等。►考向一压力和压强1．（2023·宜昌）下列生产生活实例中属于减小压强的是（）A．

载重汽车有很多个宽大的车轮B．

冰刀鞋的刀刃做得很薄C．

破窗锤的敲击端做成锥状D．

切蛋器上的不锈钢丝做得很细2．（2023·恩施）如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm，以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小，正确的是（）

A． B． C． D．3．（2023·深圳）琴琴同学探究压强与受力面积的关系，得出一个错误的结论。

（1）谁的压力大，谁的受力面积大；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”）（2）改进这两个实验的意见：；（3）对比甲图选择下面一个对比探究压强和压力大小的关系。

4．（2023·甘孜）如图所示，人工智能逐渐融入我们的生活，餐饮服务行业中，机器人随处可见。在一次送餐服务中，托着饮料的机器人总质量为52kg，与地面接触的面积为。若机器人沿水平地面匀速运动了20m，用时20s。g取10N/kg。求：（1）机器人的速度；（2）机器人和饮料的总重力；（3）机器人对地面的压强。

解题技巧（1）压力不一定是由于物体受到重力而引起的；物体由于受到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定等于物体的重力（2）柱体对水平面的压力，所以柱体对水平面的压强，柱形固体对水平面的压强只与柱体的密度和高度有关，与体积和底面积无关。（3）影响压力作用效果的因素：压力和受力面积。受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。►考向二液体压强及连通器5．（2023·福建）从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是（

）

A．7103救生艇 B．蛟龙号 C．深海勇士号 D．奋斗者号6．（2023·聊城）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（）A．

B．

C．

D．

7.（2023·哈尔滨）如图所示，水龙头放水时，水管与水塔组成；水龙头关闭时，A处水龙头所受水的压强为Pa。（；）

8．（2023·常州）小明探究影响液体内部压强的因素。

（1）用手轻按橡皮膜，现象如图甲所示，说明橡皮膜受到压强大小可以用U形管两侧液面的来表示。（2）比较乙、丙两图，可得结论：在同种液体中，液体内部的压强随的增大而增大。（3）比较、丁两图，可得结论：。9.（2023·上海）甲、乙为两个相同的薄壁柱形容器，容器高度为0.8m，甲中有2kg的水，乙中A液体的质量为m，底面积为。（1）求甲中水的体积V甲；（2）乙对地面的压强p乙。（3）若甲中水的深度为0.6m，乙中再加入A液体，使甲乙对地面的压强相等，求乙液体的密度范围。

解题技巧（1）液体内部的压强规律：液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟液体的密度有关。在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。（2）静止液体的内部压强跟液体的密度、深度有关，跟液体的质量、体积及容器的形状、底面积大小无关。（3）在液体压强公式中h表示深度，而不是高度。h指液面到液体内研究的点的竖直高度。（4）液体对容器底的压力是由于液体受到重力引起的，但压力不一定等于容器中液体的重力。压力的大小与容器的形状有关，只有竖直放置的柱形容器，液体对容器底部的压力才等于液体的重力。（5）理解连通器原理要注意下面两个条件：一是“连通器里只有一种液体”；二是“在液体不流动的情况下”，只有满足这两个条件，各容器中的液面才保持相平。►考向三大气压强10．（2023·青岛）下列生活中的实例与大气压强无关的是（）A．用吸管喝牛奶 B．吸盘被紧压在平滑的墙上C．用胶头滴管吸药液 D．潜水员在浅海中采集海参11．（2023·苏州）如图，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，在的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机，快速弹开侧塑料片，纸团会从左侧管口飞出。

12．（2023·广东）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越。

解题技巧（1）空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在它里面的物体产生压强。空气内部向各个方向都有压强，空气中某一点向各个方向的压强大小相等。（2）托里拆利实验注意事项①玻璃管中要充满水银，不能留有气泡；若有气泡，会使测量结果偏小。②在做实验时要将玻璃管竖直放置。③测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的竖直高度。④管内水银柱的高度只随外界大气压强变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。⑤如果玻璃管上端破了一个洞，管内的水银不会向上喷出，因为破洞后的玻璃管与水银槽构成了连通器，管内水银将向下落回水银槽，与水银槽中的液面相平。（3）海拔越高，气压越小（4）液体的沸点随气压的增大而升高。►考向四流体压强与流速的关系13．（2023·烟台）如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（

）

A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起B．图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上14．（2023·怀化）唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速（选填“快”或“慢”），压强（选填“大”或“小”），从而产生一个向上的力。15．（2023·龙东）2023年5月28日12时31分，由C919大型客机执飞的东方航空MU9191航班，从上海虹桥机场飞抵北京首都国际机场。请描述飞机如何获得升力？（图乙是机翼横切面图）

解题技巧利用流体压强与流的关系解释生活中的现象一般步骤①确定流速大的地方在哪里。(或分析物体形状，凸出部分的流体流速大)②根据压强大小确定压力大小及压力差的方向。③根据压力差的作用分析产生的各种现象。1．（新情境）（2023·随州）风油精因具有提神醒脑和蚊叮虫咬后止痒等功效成为生活常备品。有一种现象引起了物理兴趣小组的注意：打开风油精的瓶盖将瓶口向下提着（如图），不见风油精哗啦啦流出，甩一甩或抖一抖风油精就会从瓶口出来一些。下列说法中正确的是（）

A．甩一甩风油精就会从瓶口出来一些，利用了液体也具有惯性这一特性B．图中瓶口向下，此时瓶内液体上方气体的气压一定大于瓶外环境的气压C．图中瓶口向下，若瓶外环境的气压突然增加则瓶内液体会自动流出D．图中瓶口向下，若在瓶底外部放一个冰块降温则瓶内液体会自动流出2．（跨学科）（2023·宿迁）我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近期，学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这是利用物体间力的作用是的，这个力的施力物体是。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型，机翼的横截面应设计成图丙中（填序号）的形状。

3．（新考法）（2023·十堰）小明用矿泉水瓶做了以下实验：

（1）用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动装满水的水瓶，弹簧测力计示数如图甲，则瓶底所受摩擦力大小为N，将瓶中水倒出部分后，重复上述实验，观察到弹簧测力计示数如图乙，分析两次实验数据，可以得到结论：在接触面粗糙程度相同时，，滑动摩擦力越大；（2）在水瓶的不同位置扎三个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丙，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的有关。1．（2023·滨州）如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（）A．

轨道铺在枕木上 B．

锅炉水位计显示水位C．

用吸管吸饮料 D．

自制喷雾器喷雾2．（2023·岳阳）一个装满书的箱子，用图示三种不同方式提起并保持静止。甲图中绳子对手的拉力为F甲，乙图中绳子对手的拉力为F乙。以下说法正确的是（）

A．F甲>F乙B．F甲<F乙C．比较乙、丙两图，乙图中绳子对手的勒痕更深一些D．比较乙、丙两图，丙图中绳子对手的勒痕更深一些3．（2023·徐州）如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（）

A．大于大气压 B．等于大气压C．小于大气压 D．变为零4．（2023·郴州）题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）（）

A． B．C． D．5．（2023·济南）在学习“液体的压强”时，同学们通过活动体验了“液体内部向各个方向都有压强”后，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。各学习小组根据观察到的现象，提出了以下四个有待深入研究的问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）

A．水内部的压强与所处的深度有什么关系B．液体内部的压强与所处的深度有什么关系C．液体内部的压强与液体的种类是否有关D．液体内部的压强与哪些因素有关6．（2023·南充）如图所示有关压强的描述中，说法不正确的是（

）

A．如图甲，拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而增大B．如图乙，向下吹气，乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小C．如图丙，用吸盘搬运玻璃，是利用了大气压强D．如图丁，月球车的车轮比较宽大，是为了增大压强7．（2023·雅安）关于如图所示的四个实验，描述错误的是（）

A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同B．图乙：在水中，压强计的探头所处的深度减小，它受到水的压强也随之减小C．图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分的液面总保持相平D．图丁：将自制气压计从山下移动到山上，气压计细玻璃管中的液面会上升8．（2023·甘孜）关于压强的说法，正确的是（）A．把菜刀刀刃磨得很锋利是为了减小压强 B．马德堡半球实验测出了大气压强的值C．高压锅利用了“气压大沸点低”的原理 D．书包背带做得很宽大是为了减小压强9．（2023·兴安盟）如图所示，取完全相同的均匀实心长方体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为、和，则（

）A． B． C． D．10．（2023·龙东）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是（）

A．pA=pB；FA<FB B．pA<pB；FA<FBC．pA<pB；FA=FB D．pA>pB；FA=FB11．（2023·巴中）质量相等且分布均匀的A、B两个立方体，A的边长为B的一半，如图甲、乙所示静置在水平地面上。若甲图中A对B的压强为p1，B对地面的压强为p2；乙图中B对A的压强为p3，A对地面的压强为p4。则下列计算结果均正确的是（）

①p1:p2=2:1②p3:p4=4:1③p1:p3=1:2④p2:p4=1:4A．①② B．②③ C．③④ D．①④12．（2023·烟台）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯，分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是（

）

A．两个玻璃杯对桌面的压力大小相等 B．两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C．水对两个玻璃杯底部的压力大小相等 D．水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等13．（2023·海南）物理小妙招，生活更精彩。图甲中，用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手，这是通过增大来减小压强；图乙是自制简易蛋黄分离器，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用的作用。14．（2023·威海）如图所示，阀门1和阀门2均关闭，A、B、C三根竖管内的水面相平，此时装置相当于。若阀门1、阀门2均打开，水在管道内持续流动，则三根竖管内水面最低的是。（选填“A”“B”或“C”）

15．（2023·凉山）物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩，使用时将吸盘用力按压到瓷砖上，由于的作用，挂钩将“吸”在瓷砖表面。刮大风时，当风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是由于窗外空气的流速大、压强（选填“大”或“小”）造成的。16．（2023·通辽）如图甲是装有自动供水装置的盆景，在的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度，图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计（选填“属于”或“不属于”）连通器。

17．（2023·随州）物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小刚与小强成了“正方与反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压强。

请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明：（1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）：；（2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）：。18．（2023·营口）如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的有压强；b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而；此时，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能够观察到小孔（选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持续向外出水。

19．（2023·达州）如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个质量相等，底面积不等的容器（S甲>S乙），将质量相等的水分别倒入其中，水均不溢出，容器对桌面的压强分别为p甲、p乙，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，则p甲p乙，F甲F乙。（两空均选填“>”、“<”或“=”）。

20．（2023·宁夏）某同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材，探究“影响压力作用效果的因素”的实验，探究过程如图所示：

（1）实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果。（2）对比两图，可以探究压力作用效果与受力面积的关系。（3）对比甲、乙两图可以得出结论：当受力面积一定时，，压力作用效果越明显。请列举一个生产生活中应用该结论的事例：。21．（2023·牡丹江）研究液体内部压强实验的装置如图所示。将压强计探头分别放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深度，观察U形管液面高度差并记录，如表所示。次数探头朝向探头浸入深度/cmU形管液面高度差/cm水盐水①上55—②下55—③左55—④右55—⑤下109—⑥下2017—⑦下5—6⑧下10—11⑨下20—20

（1）分析①②③④次实验表明，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都；（2）分析②⑤⑥或⑦⑧⑨次实验表明，同种液体的压强随增加而增大；（3）分析两次实验表明，在深度相同时，液体压强还与液体的有关；（4）实验中通过观察U型管液面高度差来反映；（5）下潜深度是潜水器的一个重要指标，制造深海潜水器多采用钛合金材料，就是利用材料的性质。22．（2023·无锡）小华发现，压缩一个已经充气的气球感到很容易，但想把它压缩得很小却又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强与体积可能有关。为此她准备了的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等，进行探究，步骤如下

（1）如图甲所示，用刻度尺测出注射器刻度部分的长度为，则活塞的横截面积为；（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，为了检验是否漏气，不增加器材，方法是；（3）如图乙所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧测力计一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器活塞开始滑动时，弹簧测力计的示数如图乙所示为N，此时外界大气压的数值为；（4）取下橡皮帽，拉动活塞，让活塞的底端位于注射器刻度处，用橡皮帽封住注射器的小孔，确保不漏气，此时注射器内被封闭的气体体积为．再按照图乙的方式操作，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器内气体体积变为时，弹簧测力计的示数为，继续向右慢慢地拉动注射器筒，记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数、将所测数据记录在下表中。注射器内气体体积810121620弹簧测力计的示数10▲13.31516①当注射器内气体体积为时，弹簧测力计示数为N；②当注射器内气体体积为时，注射器内气体压强为。23．（2023·巴中）下图是探究“影响液体内部压强大小因素”的实验过程。

（1）图中所示压强计中的U形管（选填“是”或“不是”）连通器；使用前需检查装置是否漏气，用手轻轻按压几下橡皮膜，观察到U形管中的液体能灵活升降，则说明（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）接着在烧杯中加入适量的水，将压强计的探头放入水中不同深度，如图甲、乙丙所示，可以初步得出结论：当液体密度相同时，越大，液体压强越大；（3）除了上述探究（2）以外，你认为还有哪些因素可能会影响液体内部压强大小呢？请在下述选项中选择合适的猜想和与之对应的实验方案：（填写猜想和实验方案对应的字母，只需选择一组）；猜想：A．可能与液体的密度有关B．可能与液体的体积有关实验方案：C．分别装入体积相同的不同液体，将探头放入相同深度，观察U形管液面高度差D．分别装入体积相同的同种液体，将探头放入不同深度，观察U形管液面高度差E．分别装入体积不同的同种液体，将探头放入相同深度，观察U形管液面高度差F．分别装入体积不同的不同液体，将探头放入相同深度，观察U形管液面高度差（4）为了更好的探究“液体压强与液体密度的关系”，利用如图丁所示的装置进行改进实验，当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，则隔板左侧的液体是。整个实验过程用到的实验方法有法和法。24．（2023·甘孜）小何同学用图甲所示的压强计探究液体内部压强特点。

（1）该压强计（选填“是”或“不是”）连通器；（2）实验前，若压强计两侧液面已有高度差，他首先应该（填字母）；A．拆除软管，待液面稳定后重新安装B．直接从U形管右侧中倒出适量液体C．往U形管右侧中加入密度更大的液体（3）小何同学利用调试好的压强计进行实验，比较图乙、丙可得到：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而（选填“增大”或“减小”）；（4）比较图丙和图还可以得到：液体的压强与液体密度有关。25．（2023·岳阳）甲图中是一个高尔夫球、小聪发现它的表面不光滑而是布满凹坑，这是为什么呢？通过查阅资料，她了解到球在空气中高速运动时的情况如图乙、球前端与空气剧烈冲撞，产生巨大气压，而球后方的空气被排挤开，后方气压减小，于是产生方向向后的压力差，这种压力差就是压差阻力，高尔夫球表面凹坑的作用就是将表层空气紧紧贴合在球面，使得空气与球的分离点更靠后，从而减小压差阻力。

（1）其它条件相同时，布满凹坑的高尔夫球比光滑的高尔夫球飞得更（选填“近”或“远”）；（2）图乙中球（选填“A”或“B”）是布满凹坑的高尔夫球。26．（2023·济南）一箱某品牌酱油放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词含义如下：“规格”是每瓶内酱油的体积×包装箱内酱油的瓶数；“净重”是包装箱内所装酱油的总质量；“毛重”是包装箱及其内部所有物品的总质量；“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容，取g＝10N/kg，通过计算回答：（1）该箱内所装酱油的密度是多少？（2）这箱酱油对地面的压强是多少？

主题二力学专题09压强考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。考点内容课标要求命题预测压力和压强通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。压力和压强是中考常考热点，主要考查对压力的理解、压强的计算、改变压强的方法等。题型主要是选择题、填空题，实验探究题和计算题。主要命题点有：理解压力的概念、压强的物理意义、压强的计算、增大和减小压强的方法、他就压力的作用效果等。液体压强及连通器探究并了解液体压强与哪些因素有关。液体压强也是中考的热门考点，主要考查液体压强的特点、液体压强的计算、探究液体压强。常见考题类型是选择题、填空题实验探究题和计算题。命题点有：液体压强的特点、液体压强的大小计算、液体压强的大小比较、探究液体压强的特点等。大气压强知道大气压强及其与人类生活的关系。对大气压强相关问题的考查题型基本上是选择题和填空题两种。命题点有：证明大气压存在的实验、大气压强的测量、大气压的变化、及大气压的应用等。流体压强与流速的关系了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。流体压强是流体特有的现象，此部分考查一般会结合生活实际命题。其考题题型多是选择题，有时也会出现在填空题中。命题点有：流体压强与流速关系的现象辨析、飞机升力产生原因等。►考向一压力和压强1．（2023·宜昌）下列生产生活实例中属于减小压强的是（）A．

载重汽车有很多个宽大的车轮B．

冰刀鞋的刀刃做得很薄C．

破窗锤的敲击端做成锥状D．

切蛋器上的不锈钢丝做得很细【答案】A【解析】A．载重汽车对地面的压力不变，给车装有很多个宽大的车轮是为了增大受力面积，这是为了减小车对地面的压强，避免路面被车压坏，故A符号题意；B．冰刀鞋的刀刃是冰鞋与冰面接触的位置，刀刃做得很薄是减小了受力面积，压强会增大，不属于减小压强，故B不符合题意；C．破窗锤的敲击端做成锥状，是减小受力面积，从而增大压强的，故C不符合题意；D．切蛋器上的不锈钢丝是切割熟鸡蛋的部分，把钢丝做得很细，是减小受力面积，从而增大压强的，故D不符合题意。故选A。2．（2023·恩施）如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm，以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小，正确的是（）

A． B． C． D．【答案】D【解析】每块砖的质量相等，由G=mg得到每块砖的重力相等，三种方式对地面的压力都等于3块砖的总重力，所以压力相等，甲图中，受力面积S甲=40cm×3×10cm=1200cm2乙图中，受力面积S乙=40cm×10cm=400cm2丙图中，受力面积S丙=40cm×20cm=800cm2三种方式受力面积大小关系S甲>S丙>S乙由可知地面受到压强大小关系为p乙>p丙>p甲故选D。3．（2023·深圳）琴琴同学探究压强与受力面积的关系，得出一个错误的结论。

（1）谁的压力大，谁的受力面积大；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”）（2）改进这两个实验的意见：；（3）对比甲图选择下面一个对比探究压强和压力大小的关系。

【答案】两个相等海绵的大都用海绵（或沙坑）来进行实验A【解析】（1）[1]两个实验中都是同一个物体，对海绵或沙坑的压力一样大。[2]海绵中物体横放，沙坑中物体竖放，由图可得，海绵的受力面积大。（2）[3]实验为探究压强与受力面积，应只改变受力面积大小，下面的受力物体保持不变，故改进意见为：甲、乙都用海绵进行实验或甲、乙都用沙坑进行实验。（3）[4]要探究压强和压力大小的关系，应保持受力面积相同，受力物体相同，只改变压力大小，对比甲图，应该选择A。4．（2023·甘孜）如图所示，人工智能逐渐融入我们的生活，餐饮服务行业中，机器人随处可见。在一次送餐服务中，托着饮料的机器人总质量为52kg，与地面接触的面积为。若机器人沿水平地面匀速运动了20m，用时20s。g取10N/kg。求：（1）机器人的速度；（2）机器人和饮料的总重力；（3）机器人对地面的压强。

【答案】（1）1m/s；（2）520N；（3）【解析】解：（1）机器人的速度为（2）机器人和饮料的总重力为（3）机器人对水平地面的压力等于机器人和饮料的总重力为则机器人对地面的压强为解题技巧（1）压力不一定是由于物体受到重力而引起的；物体由于受到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定等于物体的重力（2）柱体对水平面的压力，所以柱体对水平面的压强，柱形固体对水平面的压强只与柱体的密度和高度有关，与体积和底面积无关。（3）影响压力作用效果的因素：压力和受力面积。受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。►考向二液体压强及连通器5．（2023·福建）从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是（

）

A．7103救生艇 B．蛟龙号 C．深海勇士号 D．奋斗者号【答案】D【解析】由公式p=ρ海水gh可知，深度越深，压强越大，由图可知，奋斗者号下潜的深度最大，承受海水的压强最大，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6．（2023·聊城）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】D【解析】A．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故A不符合题意；B．由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左、右两边液体压强相等，而左边的液面高度低于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大，左侧液体是浓盐水，右侧液体是清水，故B不符合题意；C．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度大于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故C不符合题意；D．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据p=ρgh可知判断左右两侧液体的密度大小关系，故D符合题意。故选D。7.（2023·哈尔滨）如图所示，水龙头放水时，水管与水塔组成；水龙头关闭时，A处水龙头所受水的压强为Pa。（；）

【答案】连通器【解析】[1]各用户间的水管和水塔下部连通，当水龙头打开时，上部都与空气连通，因此水管与水塔组成连通器。[2]相邻两层楼相应位置水管内的压强差8．（2023·常州）小明探究影响液体内部压强的因素。

（1）用手轻按橡皮膜，现象如图甲所示，说明橡皮膜受到压强大小可以用U形管两侧液面的来表示。（2）比较乙、丙两图，可得结论：在同种液体中，液体内部的压强随的增大而增大。（3）比较、丁两图，可得结论：。【答案】高度差深度丙液体内部压强与液体的密度有关【解析】（1）[1]橡皮膜受到压强大小可以用U形管两侧液面的高度差来表示，应用了转化法。（2）[2][3]由图乙和图丙可知，将探头先后放在同一液体中不同深度处，探头深度较大时，U形管两侧液面高度差更大，可得结论：液体内部压强随深度的增大而增大。（3）[4]由图丙和图丁可知，探头所处在液体中的深度相同，盐水密度更大，U形管两侧液面高度差更大，说明探头在盐水中橡皮受到的压强更大，可得结论：液体内部压强与液体的密度有关。9.（2023·上海）甲、乙为两个相同的薄壁柱形容器，容器高度为0.8m，甲中有2kg的水，乙中A液体的质量为m，底面积为。（1）求甲中水的体积V甲；（2）乙对地面的压强p乙。（3）若甲中水的深度为0.6m，乙中再加入A液体，使甲乙对地面的压强相等，求乙液体的密度范围。

【答案】（1）2×10-3m3；（2）；（3）【解析】（1）甲中水的体积（2）轻质薄壁柱形容器的重力是忽略不计的，乙对地面的压力乙对地面的压强（3）当甲乙对地面的压强相等时，甲乙对地面的压力相等，甲、乙为两个相同的薄壁柱形容器，所以甲乙两容器内液体的重力相等即乙液体的深度越小，密度越大，当乙容器中液体深度为容器高度0.8m时，乙液体的密度最小，故乙液体的最小密度为由图可知，此时乙液体的深度比水略大，还需再加入A液体才能使甲乙对地面的压强相等，故乙液体的密度最大为水的密度，所以乙液体的密度范围为解题技巧（1）液体内部的压强规律：液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟液体的密度有关。在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。（2）静止液体的内部压强跟液体的密度、深度有关，跟液体的质量、体积及容器的形状、底面积大小无关。（3）在液体压强公式中h表示深度，而不是高度。h指液面到液体内研究的点的竖直高度。（4）液体对容器底的压力是由于液体受到重力引起的，但压力不一定等于容器中液体的重力。压力的大小与容器的形状有关，只有竖直放置的柱形容器，液体对容器底部的压力才等于液体的重力。（5）理解连通器原理要注意下面两个条件：一是“连通器里只有一种液体”；二是“在液体不流动的情况下”，只有满足这两个条件，各容器中的液面才保持相平。►考向三大气压强10．（2023·青岛）下列生活中的实例与大气压强无关的是（）A．用吸管喝牛奶 B．吸盘被紧压在平滑的墙上C．用胶头滴管吸药液 D．潜水员在浅海中采集海参【答案】D【解析】ABC．用吸管喝牛奶、吸盘被紧压在平滑的墙上、用胶头滴管吸药液都是利用大气压进行的，故ABC不符合题意；

D．潜水员在浅海中采集海参与大气压强无关，故D符合题意。故选D。11．（2023·苏州）如图，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，在的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机，快速弹开侧塑料片，纸团会从左侧管口飞出。

【答案】大气压右【解析】[1]打开抽气机抽气，使其管内气压变小，在大气压的作用下，塑料片外侧的大气压大于内侧的气压，所以两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。[2]纸团从左侧管口飞出，说明纸团右侧受到的压力比左侧的大，故应收弹开右侧的塑料片，使右侧的气压变大。12．（2023·广东）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越。

【答案】小于大小【解析】[1]将两个吸盘对接，用力挤压出空气后，内部属于真空状态，大气压强变小，内外形成压强差，内部气体压强小于外界大气压强，使其难以分开。[2]若在吸盘上截一个小孔，空气进入吸盘内部，吸盘内部气体压强就会变大。[3]若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明内外气体压强差变小了，内部气体压强保持不变，则外部大气压强变小了，即海拔越高，大气压强越小。解题技巧（1）空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在它里面的物体产生压强。空气内部向各个方向都有压强，空气中某一点向各个方向的压强大小相等。（2）托里拆利实验注意事项①玻璃管中要充满水银，不能留有气泡；若有气泡，会使测量结果偏小。②在做实验时要将玻璃管竖直放置。③测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的竖直高度。④管内水银柱的高度只随外界大气压强变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。⑤如果玻璃管上端破了一个洞，管内的水银不会向上喷出，因为破洞后的玻璃管与水银槽构成了连通器，管内水银将向下落回水银槽，与水银槽中的液面相平。（3）海拔越高，气压越小（4）液体的沸点随气压的增大而升高。►考向四流体压强与流速的关系13．（2023·烟台）如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（

）

A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起B．图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上【答案】D【解析】A．打开的伞上凸下平，刮风时，伞上方空气流速快，压强小；伞下方空气流速慢，压强大，产生一个向上的力，伞面会被向上“吸”起，故A不符合题意；B．向两张纸之间吹气，中间气体流速快，压强小，纸两侧气体流速慢，压强大，则两张纸会被压向中间，相互“吸”起来，故B不符合题意；C．如果乘客距离行驶的列车太近，乘客靠近列车这侧空气流速快，压强小；外侧空气流速相对较慢，压强大，产生的压力差会把乘客压向列车，造成危险，故C不符合题意；D．将吸盘压在光洁的瓷砖表面，排出里面的空气，吸盘在大气压的作用下，紧紧“吸”在瓷砖上，与流体压强与流速的关系无关，故D符合题意。故选D。14．（2023·怀化）唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速（选填“快”或“慢”），压强（选填“大”或“小”），从而产生一个向上的力。【答案】快小【解析】[1][2]流体压强与流速有关：流速越快，压强越小；流速越慢，压强越大。刮风时，屋顶外侧空气流速快，压强小；屋内空气流速慢，压强大，从而产生一个向上的力，把屋顶的茅草“卷”走。15．（2023·龙东）2023年5月28日12时31分，由C919大型客机执飞的东方航空MU9191航班，从上海虹桥机场飞抵北京首都国际机场。请描述飞机如何获得升力？（图乙是机翼横切面图）

【答案】见解析【解析】当飞机起飞时，机翼上方流速大压强小，机翼下方流速小压强大，产生一个向上的压力差（压强差），从而让飞机获得一个向上的升力。解题技巧利用流体压强与流的关系解释生活中的现象一般步骤①确定流速大的地方在哪里。(或分析物体形状，凸出部分的流体流速大)②根据压强大小确定压力大小及压力差的方向。③根据压力差的作用分析产生的各种现象。1．（新情境）（2023·随州）风油精因具有提神醒脑和蚊叮虫咬后止痒等功效成为生活常备品。有一种现象引起了物理兴趣小组的注意：打开风油精的瓶盖将瓶口向下提着（如图），不见风油精哗啦啦流出，甩一甩或抖一抖风油精就会从瓶口出来一些。下列说法中正确的是（）

A．甩一甩风油精就会从瓶口出来一些，利用了液体也具有惯性这一特性B．图中瓶口向下，此时瓶内液体上方气体的气压一定大于瓶外环境的气压C．图中瓶口向下，若瓶外环境的气压突然增加则瓶内液体会自动流出D．图中瓶口向下，若在瓶底外部放一个冰块降温则瓶内液体会自动流出【答案】A【解析】A．任何物质都具有惯性，惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大，甩一甩风油精就会从瓶口出来一些，利用了液体也具有惯性这一特性，故A正确；B．图中瓶口向下，不见风油精哗啦啦流出，说明液体没有流出，此时瓶内液体上方气体的气压小于或等于瓶外环境的气压，故B错误；C．图中瓶口向下，若瓶外环境的气压突然增加，由于内部的气压小于外界气压，在外界气压的作用下，瓶内液体不会自动流出，故C错误；D．图中瓶口向下，若在瓶底外部放一个冰块降温，根据气体热胀冷缩的性质，内部的气压会变低，由于内部的气压小于外界气压，在外界气压的作用下，瓶内液体不会自动流出，故D错误。故选A。2．（跨学科）（2023·宿迁）我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近期，学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这是利用物体间力的作用是的，这个力的施力物体是。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型，机翼的横截面应设计成图丙中（填序号）的形状。

【答案】相互水A【解析】[1][2]水火箭升空利用的是“反冲力”，即高压气体将水向下喷射出去，对水施加一个向下的力，物体间的力都是相互的，水对火箭施加一个向上的力，火箭就升空了。所以这个力的施力物体是水。[3]飞机获得升力靠飞机机翼上凸下平的形状，使得机翼上面流速大，压强小，下方流速慢，压强大，从而产生一个向上的压力差，使得飞机飞起来，故应选择A形状。3．（新考法）（2023·十堰）小明用矿泉水瓶做了以下实验：

（1）用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动装满水的水瓶，弹簧测力计示数如图甲，则瓶底所受摩擦力大小为N，将瓶中水倒出部分后，重复上述实验，观察到弹簧测力计示数如图乙，分析两次实验数据，可以得到结论：在接触面粗糙程度相同时，，滑动摩擦力越大；（2）在水瓶的不同位置扎三个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丙，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的有关。【答案】2.6压力越大深度【解析】（1）[1]由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，指针所在位置的示数为2.6N，当弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动装满水的水瓶，由二力平衡可知，水平方向所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以瓶底所受摩擦力大小为2.6N。[2]将瓶中水倒出部分后，瓶子对水平面的压力减小，再次沿水平方向拉着木块做直线运动，测力计的示数为2.2N，因接触面粗糙程度不变，压力减小，摩擦力减小，可以得到结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。（2）[3]由题意可知，加水后三个小孔到水面的深度不同，且下方小孔水喷得更急，更远，该实验表明：同种液体内部压强的大小与液体的深度有关，压强随深度的增大而增大。1．（2023·滨州）如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（）A．

轨道铺在枕木上 B．

锅炉水位计显示水位C．

用吸管吸饮料 D．

自制喷雾器喷雾【答案】C【解析】A．列车的钢轨要铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．锅炉的水位计和炉身上端开口，下端连通，水静止时两侧液面总相平，属于连通器，故B不符合题意；C．用吸管吸饮料时，吸管内压强小于外界大气压，在大气压的作用下，将饮料压入嘴中，故C符合题意；D．自制喷雾器喷雾，用嘴用力吹气时，竖管上端空气流速大压强小，下端流速小压强大，形成向上的压强差，产生向上的压力差，水受到向上的力，从竖管中喷出，故D不符合题意。故选C。2．（2023·岳阳）一个装满书的箱子，用图示三种不同方式提起并保持静止。甲图中绳子对手的拉力为F甲，乙图中绳子对手的拉力为F乙。以下说法正确的是（）

A．F甲>F乙B．F甲<F乙C．比较乙、丙两图，乙图中绳子对手的勒痕更深一些D．比较乙、丙两图，丙图中绳子对手的勒痕更深一些【答案】C【解析】AB．由题意知，一个装满书的箱子，用图示三种不同方式提起并保持静止，此时箱子都受力平衡，因此拉力等于总重力，即F甲=F乙=F丙=G总故AB错误；CD．由上述可知，手受到的压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显，即绳子对手的勒痕更深一些，乙图中受力面积更小，因此乙图中绳子对手的勒痕更深一些，故C正确，D错误。故选C。3．（2023·徐州）如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（）

A．大于大气压 B．等于大气压C．小于大气压 D．变为零【答案】A【解析】将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，桶内空气变多，气压变大，当桶内水面上方的气体压强大于大气压时，水就会在桶内气压的作用下从出水口流出。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4．（2023·郴州）题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）（）

A． B．C． D．【答案】B【解析】A点的深度为h=40m-10m=30mA点受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa故选B。5．（2023·济南）在学习“液体的压强”时，同学们通过活动体验了“液体内部向各个方向都有压强”后，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。各学习小组根据观察到的现象，提出了以下四个有待深入研究的问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）

A．水内部的压强与所处的深度有什么关系B．液体内部的压强与所处的深度有什么关系C．液体内部的压强与液体的种类是否有关D．液体内部的压强与哪些因素有关【答案】B【解析】AB．根据题意可知，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，深度越深，小孔水喷得越高，说明在同种液体内部，压强随深度的增大而增大，为了使实验具有普遍性，换用其它液体进行实验，因此探究“液体内部的压强与液体的深度有什么关系？”最有探究价值且易于探究，故A不符合题意，B符合题意；C．实验中用到的是同种液体，不能探究液体内部的压强与液体的种类是否有关，故C不符合题意；D．实验中探究液体压强与深度的关系，没有探究液体压强与其它因素的关系，故D不符合题意。故选B。6．（2023·南充）如图所示有关压强的描述中，说法不正确的是（

）

A．如图甲，拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而增大B．如图乙，向下吹气，乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小C．如图丙，用吸盘搬运玻璃，是利用了大气压强D．如图丁，月球车的车轮比较宽大，是为了增大压强【答案】D【解析】A．据知，液体内部深度越深，压强越大，拦河大坝越往下，深度越深，所受压强越大，所以做成上窄下宽，故A正确，不符合题意；B．图乙中，向下吹气，乒乓球上方空气流速大，压强小，而乒乓球下方，空气流速较小，压强较大，于是乒乓球被向上压，故B正确，不符合题意；C．吸盘与玻璃间几乎是真空，则吸盘上方的大气压对吸盘有很大的作用力，能把玻璃搬动，故C正确，不符合题意；D．月球车的车轮较宽大，可在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误，符合题意。故选D。7．（2023·雅安）关于如图所示的四个实验，描述错误的是（）

A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同B．图乙：在水中，压强计的探头所处的深度减小，它受到水的压强也随之减小C．图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分的液面总保持相平D．图丁：将自制气压计从山下移动到山上，气压计细玻璃管中的液面会上升【答案】A【解析】A．固体对水平面的压力等于自身的重力，同一瓶橙汁重力相同，压力相同，瓶盖与瓶底的面积大小不同，海绵凹陷程度不同，说明压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，故A错误，符合题意；B．液体内部压强与深度有关，由图可知，在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小，故B正确，不符合题意；C．连通器中装入同种液体，根据可知，液体静止时，底部受到液体压强是相同的，则深度相同，所以连通器各部分中的液面总保持相平，故C正确，不符合题意；D．大气压与海拔高度有关，海拔越高，压强越小，将自制气压计从山下移动到山上，外部气压减小，气压计细玻璃管中的液面会上升，故D正确，不符合题意。故选A。8．（2023·甘孜）关于压强的说法，正确的是（）A．把菜刀刀刃磨得很锋利是为了减小压强 B．马德堡半球实验测出了大气压强的值C．高压锅利用了“气压大沸点低”的原理 D．书包背带做得很宽大是为了减小压强【答案】D【解析】A．把菜刀刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误；B．马德堡半球实验证明了大气压的存在，没有测出了大气压强的值，故B错误；C．气压越大，液体的沸点越高；高压锅利用了“气压大沸点高”的原理，故C错误；D．书包背带做得很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D正确。故选D。9．（2023·兴安盟）如图所示，取完全相同的均匀实心长方体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为、和，则（

）A． B． C． D．【答案】A【解析】根据题意和可知，a、b、c对水平面的压强的大小与密度和物体的高度有关，密度大小相同，a与c高度相等，b的高度较低，则b对地面的压强最小，即故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10．（2023·龙东）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是（）

A．pA=pB；FA<FB B．pA<pB；FA<FBC．pA<pB；FA=FB D．pA>pB；FA=FB【答案】C【解析】AD．由图可知，A容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，且两液体的质量相等，所以，由可知，A容器内液体的密度小于B容器内液体的密度，即ρA<ρB；由图可知两容器内液体的深度相同，由p=ρgh可知，A容器内液体对容器底部的压强较小，即pA<pB，故AD错误；BC．由题意可知，A、B两容器的质量相等，容器内液体的质量也相等，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F=G=mg可知，两容器的总质量相等，重力相等，对水平桌面的压力相等，即FA=FB，故C正确，D错误。故选C。11．（2023·巴中）质量相等且分布均匀的A、B两个立方体，A的边长为B的一半，如图甲、乙所示静置在水平地面上。若甲图中A对B的压强为p1，B对地面的压强为p2；乙图中B对A的压强为p3，A对地面的压强为p4。则下列计算结果均正确的是（）

①p1:p2=2:1②p3:p4=4:1③p1:p3=1:2④p2:p4=1:4A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】D【解析】由题意可知，A、B两个立方体质量相等，则二者的重力也相等，即GA=GB；设A的边长为l，底面积为l2，则B的边长为2l，底面积为4l2。由可知，甲图中A对B的压强，甲图中B对地面的压强，乙图中B对A的压强，乙图中A对地面的压强则，，，，所以②③错误，①④正确，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。12．（2023·烟台）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯，分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是（

）

A．两个玻璃杯对桌面的压力大小相等 B．两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C．水对两个玻璃杯底部的压力大小相等 D．水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等【答案】C【解析】A．如图所示，两个玻璃板底面积和质量相同，右杯装水体积比左杯大，根据可知，右杯水的质量较大，故右杯和水总质量较大；根据可知右杯总重力较大，由于放水平面上时玻璃杯对桌面的压力与其重力相等，则右杯对桌面的压力较大，故A错误；B．因为两个玻璃板底面积相等，右杯对桌面的压力比左杯对桌面的压力大，根据可知，右杯对桌面的压强更大，故B错误；CD．因为两杯水的密度和深度都相同，根据可知，水对玻璃杯底部的压强相等，又因为杯子底面积相等，根据可知，水对两个玻璃杯底部的压力大小相等，故C正确，D错误。故选C。13．（2023·海南）物理小妙招，生活更精彩。图甲中，用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手，这是通过增大来减小压强；图乙是自制简易蛋黄分离器，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用的作用。【答案】受力面积大气压【解析】[1]用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。[2]由于瓶子受挤压，瓶内的空气被挤出，使瓶子内的压强小于瓶子外的压强，在外界大气压和瓶内压强差的作用下，蛋黄被压入瓶内。14．（2023·威海）如图所示，阀门1和阀门2均关闭，A、B、C三根竖管内的水面相平，此时装置相当于。若阀门1、阀门2均打开，水在管道内持续流动，则三根竖管内水面最低的是。（选填“A”“B”或“C”）

【答案】连通器C【解析】[1]如图所示，阀门1和阀门2均关闭，A、B、C三根竖管上端开口、底部相互连通，相当于连通器。[2]如图所示，阀门1、阀门2均打开，水在管道内持续流动，A底端管道最宽，水流动最慢，压强最大，则水面最高，C底端管道最窄，水流动最快，压强最小，则水面最低。15．（2023·凉山）物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩，使用时将吸盘用力按压到瓷砖上，由于的作用，挂钩将“吸”在瓷砖表面。刮大风时，当风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是由于窗外空气的流速大、压强（选填“大”或“小”）造成的。【答案】大气压强小【解析】[1]将吸盘用力按压到瓷砖上时，吸盘内的空气被排出，在大气压强的作用下吸盘被压在瓷砖上，从而使得挂钩“吸”在瓷砖表面；[2]当风沿着窗外的墙面吹过时，窗外的空气流速大、压强小，窗内的空气流速小，压强大，窗帘在压强差的作用下会飘向窗外。16．（2023·通辽）如图甲是装有自动供水装置的盆景，在的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度，图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计（选填“属于”或“不属于”）连通器。

【答案】大气压不属于【解析】[1]由图甲可知，外界大气压作用在水面上，会使得瓶中的水保持一定的高度，不会全部流出。[2]由图乙可知，B玻璃球上端封闭，故不构成连通器。17．（2023·随州）物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小刚与小强成了“正方与反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压强。

请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明：（1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）：；（2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）：。【答案】受力面积大，压强小受力面积小，压强大【解析】（1）[1]同一挖掘机在松软的泥土上，挖掘机履带与泥土的接触面积会变大，受力面积变大，压力不变时，根据可知，压强会变小。（2）[2]同一挖掘机在水泥路面上相对于同一挖掘机在松软的泥土上时，受力面积会变小，压力不变时，根据可知，压强会变大。18．（2023·营口）如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的有压强；b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而；此时，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能够观察到小孔（选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持续向外出水。

【答案】侧壁增大都停止【解析】[1]把一个可乐瓶的侧壁开了a、b两个小孔，瓶中注满水，水从小孔流出，说明液体对容器的侧壁有压强。[2]液体内部压强随深度的增加而增大，在液体密度一定时，b处深度比a处大，水喷出的更远，说明液体内部压强随深度的增加而增大。[3]用手封住瓶口（水面高于a孔），则在外界大气压的作用下，小孔都停止持续向外出水。19．（2023·达州）如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个质量相等，底面积不等的容器（S甲>S乙），将质量相等的水分别倒入其中，水均不溢出，容器对桌面的压强分别为p甲、p乙，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，则p甲p乙，F甲F乙。（两空均选填“>”、“<”或“=”）。

【答案】<<【解析】[1]由题意可知，两容器放在水平桌面上，桌面所受容器的压力等于容器和水的总重力，由于两容器质量相等、所装水的质量也相等，则两容器的总重力相等，因此两容器对桌面的压力相等，因为S甲>S乙，根据可知，甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强，即p甲<p乙。[2]因为两容器所装水的质量相等，则水的重力相等。由于甲容器是圆柱形容器，水对容器底部的压力等于水的重力，即F甲=G水；因为乙容器上窄下宽，水对容器底部的压力大于水的重力，即F乙>G水。故F甲<F乙。20．（2023·宁夏）某同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材，探究“影响压力作用效果的因素”的实验，探究过程如图所示：

（1）实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果。（2）对比两图，可以探究压力作用效果与受力面积的关系。（3）对比甲、乙两图可以得出结论：当受力面积一定时，，压力作用效果越明显。请列举一个生产生活中应用该结论的事例：。【答案】凹陷程度乙、丙压力越大压路机的碾子很重【解析】（1）[1]本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，采用了转换法。（2）[2]探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，通过比较图乙、丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）[3]比较图甲、乙所示的实验可知，受力面积相同，乙的压力较大，乙的压力作用效果较明显，则可得出结论：当受力面积一定时压力越大，压力的作用效果越明显。[4]生产生活中应用当受力面积一定时压力越大，压力的作用效果越明显的例子：压路机的碾子很重是在受力面积一定时，增大压力，增大压强。21．（2023·牡丹江）研究液体内部压强实验的装置如图所示。将压强计探头分别放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深度，观察U形管液面高度差并记录，如表所示。次数探头朝向探头浸入深度/cmU形管液面高度差/cm水盐水①上55—②下55—③左55—④右55—⑤下109—⑥下2017—⑦下5—6⑧下10—11⑨下20—20

（1）分析①②③④次实验表明，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都；（2）分析②⑤⑥或⑦⑧⑨次实验表明，同种液体的压强随增加而增大；（3）分析两次实验表明，在深度相同时，液体压强还与液体的有关；（4）实验中通过观察U型管液面高度差来反映；（5）下潜深度是潜水器的一个重要指标，制造深海潜水器多采用钛合金材料，就是利用材料的性质。【答案】相同深度①⑦（或⑤⑧、⑥⑨）密度液体内部压强的大小承受压强的能力强（合理即可）【解析】（1）[1]由①②③④次实验可以看出，探头的深度都是5cm，U型管液面高度差也相同，说明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相同。（2）[2]由②⑤⑥或⑦⑧⑨次实验可以看出，随着探头深度的增加，U型管液面高度差也增大，压强增大，表明，液体的压强随深度的增加而增大。（3）[3][4]由②⑦、⑤⑧、⑥⑨次实验可以看出，探头的方向相同，浸入的深度相同，但在密度不同的液体中U型管液面高度差不同，说明液体压强不同，说明在相同深度，液体压强与液体的密度有关。（4）[5]该实验用到了转换法，通过U型管液面的高度差来反应液体内部压强的大小，高度差越大，说明液体内部压强越大。（5）[6]潜水器下潜越深，液体对其产生的压强越大，越容易发生形变，所以潜水器材料应具有承受压力强、硬度大等性质。22．（2023·无锡）小华发现，压缩一个已经充气的气球感到很容易，但想把它压缩得很小却又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强与体积可能有关。为此她准备了的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等，进行探究，步骤如下

（1）如图甲所示，用刻度尺测出注射器刻度部分的长度为，则活塞的横截面积为；（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，为了检验是否漏气，不增加器材，方法是；（3）如图乙所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧测力计一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器活塞开始滑动时，弹簧测力计的示数如图乙所示为N，此时外界大气压的数值为；（4）取下橡皮帽，拉动活塞，让活塞的底端位于注射器刻度处，用橡皮帽封住注射器的小孔，确保不漏气，此时注射器内被封闭的气体体积为．再按照图乙的方式操作，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器内气体体积变为时，弹簧测力计的示数为，继续向右慢慢地拉动注射器筒，记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数、将所测数据记录在下表中。注射器内气体体积810121620弹簧测力计的示数10▲13.31516①当注射器内气体体积为时，弹簧测力计示数为N；②当注射器内气体体积为时，注射器内气体压强为。【答案】10.002用手拉动注射器活塞，根据难易程度判断气密性2012【解析】（1）[1][2]如图甲所示，注射器刻度部分左端对准零刻线，右端对准10cm刻线，刻度尺的分度值为0.1mm，刻度尺测出注射器刻度部分的长度为10.00cm，则活塞的横截面积为（2）[3]排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，为了检验是否漏气，不增加器材，方法是：用手拉动注射器的活塞，如果比较容易拉动，则证明气密性不好，如果不