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文档简介

2002007（数学理科路桥中 陈茂 温岭中 徐跃文黄岩二高牟洪宇台州市教研室蒋荣2007学年第一学期高二期末质量评估试题是20081月2-“揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质”的特点.试题的选材立足教材、接轨高考，为.在体现课程改革新理念的同时，试题在结构上遵循了“相对稳定，重点突出，稳中有变，变中求新，适度创新”考试总体情况（118764人100_90 图1 台州市11校2007学年高二第一学期期末评估数学成绩频数分布折线图从图1可以看到，成绩呈偏正态分布，属正常，但难度偏易．各小题得分情况（118764人从考试的结果看，选择题的难度低于预估难度，其它题的得分基本上与预估难度一11校联考，全市上下都比较重视，而且本学期的课时也各小题解答情况抽样统计（数据来源：选择题解答情况统计（数据来源：ABCD填空题解答情况统计（数据来源：1010人进行统计．160.82,有的同学计算粗心导17题对基本算法语句的运用掌握的不够扎实，有嵌套的程序，有的同学根本不会看，2224的都不少． 第18题是书本例题的改编和整合题，区分度大， 的占大多数 192007年高考解答题的改编题，有的同学看不出这是以几何概型和二项分布的213410件，22件．22题的主要错误是：程序书写不规范，如“SS“i

(i(i

写成“SS

i(i

的很多；“INPUT”功能及格式错误，如 s=0,i=1没有累加，写成S23

(i(i2))（有无放回，没有理解24

2 2

2

2

)

；（3）第 题的第（1）小题不同于标准解答的正解12222121212 不理解二项分布B（3，

1222218 第（2）小题不同于标准解答的正解：P() （1）P(AB)()()

（2）P(AB)()()

1 1

第（3）小题不同于标准解答的正解：P(

(

()（1）

如：P( (1 (1)37；P(

(1)3313

用互斥事件和公式但不全面，如P(C) 求对立事件概率但不全面P11[(1 (1 (1 ()]1 2 从上述试卷分析及考试结果分析看,本次考试对今后的高二数学教学有较大导

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