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文档简介
江西省南丰一中2025届高二上生物期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生态系统的叙述不正确的是()A.处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征B.物质循环和生物富集现象都具有全球性C.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的D.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能2.2020年6月16日,中国医药集团武汉生物制品研究所研制的新冠病毒灭活疫苗Ⅰ/Ⅱ期临床试验结果显示,疫苗组接种者均产生高浓度抗体。下列叙述中正确的是()A.新冠病毒灭活疫苗属于免疫活性物质B.接种的疫苗刺激B淋巴细胞分泌抗体C.接种疫苗后,机体产生的抗体与新冠病毒在宿主细胞中结合D.多次接种疫苗的目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞3.下列关于小麦光合作用的叙述,正确的是()A.突然停止光照,叶绿体中C5/C3的比值下降 B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高C.线粒体内膜产生的ATP可直接用于暗反应 D.CO2的固定可将ATP中的化学能转移到C3中4.在长跑比赛时,运动员的体内会发生复杂的生理变化,如机体大量产热、出汗等。下列相关叙述中正确的是()A.大量产热会使体温急剧升高 B.大量产热会使血浆的pH下降C.大量出汗可使血浆渗透压降低 D.大量出汗有利于机体体温的稳定5.碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是()A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加6.下列关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()A.生态系统结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.生产者主要是绿色植物,还可以是原核生物C.消费者只能是动物或微生物,分解者只能是微生物D.微生物可能是生产者,也可能是分解者,不可能是消费者7.豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法正确的是()A.题中三组实验均可证明生长素的作用具有浓度较低时促进,浓度过高时抑制的特点B.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长,但是不利于棉花产量的提高C.由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg·L-1D.图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用8.(10分)在细胞周期内,要辨认染色体的形态和数目,应选择()A.间期 B.前期 C.中期 D.后期二、非选择题9.(10分)科学家利用双蛙心脏灌流装置。探究兴奋在神经与肌肉之间的信号传递方式。取心脏甲(保留神经)和心脏乙(去除神经),通过玻璃导管将甲、乙相连,如下图所示。灌流液模拟细胞外液,能维持组织细胞的活性。请回答:(1)兴奋在神经与肌肉之间传递需要通过的结构是__________。(2)电刺激心脏甲的神经时,心脏甲跳动频率逐渐减慢。①该过程__________(属于/不属于)反射活动,判断的理由是__________。②数分钟后,观察心脏乙的跳动频率:a.若心跳频率__________,则兴奋在神经与肌肉之间通过化学物质传递;b.若心跳频率__________,则兴奋在神经与肌肉之间以局部电流的形式传递。(3)实验结果表明:兴奋在神经与肌肉之间通过化学物质传递。为了使实验更加严谨,还应设置对照实验,应如何设置?__________。预期结果为:__________。10.(14分)下图所示为人体免疫调节部分过程示意图,据图回答问题。(1)左图所示为____________免疫过程示意图,右图所示为__________免疫过程示意图。(2)左图中b处细胞与__________密切接触,d处细胞所示过程为__________。(3)右图中所示细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是__________细胞。右图中B细胞在____________中成熟,B细胞受到抗原刺激后在___________细胞产生的淋巴因子作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为___________,产生抗体,小部分形成_____________细胞。(4)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生的抗体,它除与病毒结合之外,还能与肌细胞膜上的Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种化学基团与Ach受体相似。因此在免疫学上此种重症肌无力属于一种____________病。11.(14分)下图为某水池中的一个食物网,请分析回答:(1)该水池生态系统中共有______条食物链,流经该生态系统的总能量来自________(填具体生物名称)所固定的太阳能。(2)在这个食物网中,轮虫与鲫鱼的关系是________,黑鱼属于第_________营养级。(3)上图中缺少的生态系统成分是______________________。(4)在食物链“绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼”中,若黑鱼的体重增加1Kg,理论上至少需要绿藻________Kg。(5)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经食物链的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的_______越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。12.图1表示生态系统的碳循环示意图,图2表示生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析并回答下列问题:(1)在图1生态系统中,属于消费者的有_______;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是_______作用。(2)图2中a表示_______的能量,b表示_______的能量。(3)从图2中可以总结出能量流动的特点是______________。(4)人类对生态系统的能量流动进行调查研究的意义是_____________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】生态系统的功能1、能量流动能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点:(1)能量流动是单向的;(2)能量逐级递减。2、物质循环即:生物地球化学循环生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环。这里的物质包括组成生物体的基础元素:碳、氮、硫、磷,以及以DDT为代表的,能长时间稳定存在的有毒物质。这里的生态系统也并非家门口的一个小水池,而是整个生物圈,其原因是气态循环和水体循环具有全球性,一个例子是2008年5月,科学家曾在南极企鹅的皮下脂肪内检测到了脂溶性的农药DDT,这些DDT就是通过全球性的生物地球化学循环,从遥远的文明社会进入企鹅体内的。3、信息传递生态系统中生物的活动离不开信息的作用,信息在生态系统中的作用主要表现在:①生命活动的正常进行。②种群的繁衍③调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定【详解】A、生态系统通过各组分的相互作用处于生态平衡,此时的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征,A正确;B、物质循环和生物富集现象都涉及到组成生物体的各种化学元素,都具有全球性,B正确;C、生态系统的物质循环和能量流动都是沿着食物链和食物网渠道进行,而信息传递发生在生物与生物之间和生物与环境之间,C错误;D、由于生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,故任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能,D正确。故选C。2、D【解析】体液免疫过程为:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖分化,大部分分化为浆细胞产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。【详解】A、免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫功能的物质,包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等,疫苗不属于免疫活性物质,属于抗原,A错误;B、B淋巴细胞受疫苗(本质是抗原)刺激增殖分化产生的浆细胞分泌抗体,B错误;C、接种新冠病毒疫苗后产生的抗体与新冠病毒在内环境中结合,C错误;D、机体多次接种疫苗的目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞,D正确。故选D。3、A【解析】1、光合作用过程:光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成H+和氧气,NADP+接受H+和电子合成NADPH,吸收的另一部分光能用于合成ATP。暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。2、光合作用过程的影响因素:(1)光反应与暗反应的联系就是光反应为暗反应提供NADPH和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi;(2)光合作用过程中,光照是光反应的主要影响因素,CO2供应则是暗反应的主要影响因素。【详解】A、突然停止光照,光反应提供的[H]、ATP减少,CO2供应不变,所以C3消耗量减少,C5量产生量变少,但短时间内CO2的固定速率不变,所以C5含量减少,C3含量增多,C5/C3的比值下降,A正确;B、夏季晴天光照最强时,小麦为了减少蒸腾作用散失水分,部分气孔会关闭,导致细胞CO2供应不足,光合速率下降,B错误;C、线粒体内膜产生的ATP可用于除暗反应以外的其它耗能生命活动,而暗反应需要的ATP只能来自于叶绿体光反应产生,C错误;D、暗反应中,C3的还原可将ATP中的化学能转移到有机物中,CO2的固定不会消耗ATP中的能量,D错误。故选A。4、D【解析】1、体温调节中枢在下丘脑。2、水平衡调节的激素是抗利尿激素;抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管重吸收水。【详解】A、运动员剧烈运动过程中产热增加,由于体温调节的作用,散热也会加快,大量产热不会使体温急剧升高,A错误;B、由于缓冲物质的存在,大量产热不会使血浆的pH下降,B错误;C、大量出汗可使血浆渗透升高,C错误;D、大量出汗增加散热,有利于机体体温的稳定,D正确。故选D。5、B【解析】1、甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,运输到垂体后,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见,甲状腺激素的分级调节,也存在着反馈调节机制。2、钠-钾泵(也称钠钾转运体),为蛋白质分子,进行Na+和K+之间的交换。每消耗一个ATP分子,逆浓度梯度泵出三个Na+和泵入两个K+,保持膜内高钾、膜外高钠的不均匀离子分布。【详解】A、碘是合成甲状腺激素的原料,长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少,从而促甲状腺激素的分泌会增加,A错误;B、用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使钠-钾泵的运输功能降低,从而摄取碘的能力减弱,B正确;C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性,碘不能被活化,可使甲状腺激素的合成减少,C错误;D、使用促甲状腺激素受体阻断剂,可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用,从而使甲状腺激素分泌量减少,D错误。故选B。【点睛】本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节,旨在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力,同时获取题干信息准确答题。6、B【解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,营养结构包括食物链和食物网。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。【详解】A、生态系统结构由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者及营养结构组成,A错误;B、生产者主要是指绿色植物,还可以是原核生物,如蓝藻和硝化细菌等,B正确;C、消费者可能是植物﹑动物或微生物﹐分解者可能是微生物,也可能是动物,C错误;D、微生物可能是生产者、分解者,也可能是消费者,D错误。故选B。7、D【解析】一般情况下,生长素在较低浓度时促进生长;在浓度高时则会抑制生长,甚至杀死植物。【详解】A、图乙中,生长素的浓度最大时,豌豆幼苗茎切段比对照组的长,没有体现生长素的两重性(浓度较低时促进,浓度过高时抑制),A错误;B、图丙中对棉花去顶,有利于棉花侧枝的生长,有利于侧枝结棉桃,从而提高棉花的产量,B错误;C、由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200mg/L~600mg/L之间,不一定是400mg/L,C错误;D、植物水平放置时,由于受到重力的影响,茎/根的近地侧的生长素浓度高于远地侧的。茎的a、b处的生长素具有促进茎伸长的作用。由于根对生长素较敏感,因此c处的生长素具有促进根伸长的作用,d处的生长素抑制根的伸长,D正确。故选D。8、C【解析】细胞有丝分裂中期,染色体排列在赤道板上,此时染色体的形态、数目最清楚,所以一般选择有丝分裂中期的细胞来观察染色体的形态、数目。所以C正确。A、B、D不正确。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。二、非选择题9、(1).突触(2).不属于(3).反射需要通过完整的反射弧,该过程没有经过完整的反射弧,不属于反射(4).减慢(5).不变(6).将玻璃导管换成能传导局部电流的物质,再对心脏甲进行电刺激,观察心脏乙的跳动频率变化(7).心脏乙的跳动频率没有明显变化【解析】1、完成反射的条件有:一是足够的刺激,而是要有完整的反射弧。2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间以化学物质进行传递。在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递时单向的。【详解】(1)传出神经与效应器之间连接的结构是突触。(2)①反射的结构基础是完整的反射弧,由于电刺激心脏甲的神经引起甲跳动频率减慢这个过程没有经过完整的反射弧,因此不属于反射。②甲乙之间通过玻璃导管相连接,只能使化学物质通过导管进入心脏乙。a、由题意可得电刺激心脏甲的神经后,心脏甲跳动频率逐渐减慢,同时若观察到乙的心跳频率也减慢,则兴奋在神经与肌肉之间通过化学物质传递。b、玻璃管不能传导电流,若刺激甲的心脏后出现频率减慢的现象,而乙心脏的跳动频率没有发生明显的改变,则兴奋在神经与肌肉之间以局部电流的形式传递。(3)由于玻璃导管不能传导电流,因此该实验不能排除兴奋在神经与肌肉之间不是以局部电流的形式传递,为了使实验结果更加严谨,证明兴奋在神经与肌肉之间通过化学物质传递,需要再增加一组对照,实验设计为把玻璃导管替换成能传导局部电流的物质,再对心脏甲进行电刺激,观察心脏乙的跳动频率变化。预期的结果为心脏乙的跳动频率没有发生明显变化,原因是兴奋在神经与肌肉之间通过化学物质进行传递。【点睛】本题主要考查突触的结构,反射弧,兴奋的产生以及传导及相关实验等知识点,较为综合,意在考查学生对基础知识的理解和运用能力,难度适中。10、(1).细胞(2).体液(3).效应T细胞(4).靶细胞裂解死亡(5).吞噬(6).骨髓(7).T细胞(8).浆细胞(9).记忆(10).自身免疫【解析】本题考查免疫,考查对体液免疫、细胞免疫过程的理解。解答此题,可根据发挥免疫作用的物质或细胞判断免疫方式,根据发挥免疫作用的物质或细胞逆推体液免疫和细胞免疫各阶段涉及的细胞名称。(1)根据效应T细胞裂解靶细胞可判断左图表示细胞免疫过程示意图,根据抗体与抗原结合可判断右图为体液免疫过程示意图。(2)左图中b处细胞为靶细胞,效应T细胞与之密切接触,d处细胞被裂解死亡。(3)吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用。B细胞在骨髓中发育成熟,受到抗原刺激后在T细胞产生的淋巴因子作用下,开始增殖、分化,大部分分化为效应B细胞,产生抗体,小部分形成记忆B细胞。(4)机体产生的抗体与肌细胞膜上的Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力,属于自身免疫病。【点睛】“三看”法判定体液免疫和细胞免疫11、(1)①.6②.绿藻、水草(2)①捕食、竞争②.三、四(3)分解者、非生物的物质和能量(4)125(5)营养级【解析】生态系统的结构:生态系统的成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和食物链、食物网。食物链:生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种类似链条的联系。食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成复杂的网状的营养关系。在食物链中,只有生产者和消费者,不包括分解者、非生物的物质和能量。食物链的起点都是生产者,所以生产者都是第一营养级。终点是不被其他生物捕食的动物,即最高营养级。【小问1详解】分析图示,该生态系统中的食物链有:绿藻→轮虫→鲫鱼→黑鱼、绿藻→鲫鱼→黑鱼、绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼、水草→螺蛳→鲫鱼→黑鱼、水草→鲫鱼→黑鱼、水草→草鱼→黑鱼,共6条。流经经该生态系统的总能量来自生产者(水草、轮虫)所固定的太阳能。【小问2详解】在这个食物网中,轮虫被鲫鱼捕食,且轮虫和鲫鱼都
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