“918”国耻日爱国主义国防教育宣传幻灯片

“918”国耻日爱国主义国防教育宣传幻灯片一、活动主题

“918”国耻日爱国主义国防教育宣传幻灯片

二、活动目的

1.纪念“918”国耻日，提醒同学们铭记历史、勿忘国耻。

2.增强同学们的爱国主义情感，培养国防意识。

3.通过幻灯片的形式，使同学们更深入地了解“918”事变的经过、影响以及历史教训。

4.提高同学们的综合素质，锻炼演讲、制作幻灯片等实践能力。

三、活动时间

2021年9月18日（星期五）下午2:00-4:00

四、活动地点

学校多功能报告厅

（注：以下部分内容将在后续提供，包括活动流程、活动准备、活动后续等。）

五、活动流程

1.开场致辞（5分钟）

-由班主任或学生代表发表简短讲话，介绍活动主题，强调纪念“918”国耻日的重要性，以及对同学们的期望。

2.历史回顾（20分钟）

-通过播放精心制作的幻灯片，详细回顾“918”事变的经过、历史背景、国内外影响等，让同学们对这一历史事件有全面的认识。

3.爱国主义教育讲座（30分钟）

-邀请历史老师或相关专家进行讲座，深入剖析“918”事变的历史教训，强调爱国主义精神和国防意识的重要性。

4.学生发言（15分钟）

-邀请几名学生代表上台发言，分享他们对“918”事变的认识、感悟以及如何将爱国主义精神融入到日常生活中。

5.爱国主义主题幻灯片展示（30分钟）

-分为若干小组，每组制作一份与“918”事变及爱国主义主题相关的幻灯片，并进行展示和讲解。

6.互动环节（20分钟）

-开展有关“918”事变及国防知识的问答竞赛，鼓励同学们积极参与，加深对相关知识的了解。

7.总结发言（10分钟）

-由班主任或学生代表总结本次活动的收获和感悟，强调同学们要铭记历史、勿忘国耻，为国家的繁荣富强而努力学习。

8.闭幕式（5分钟）

-全体起立，奏唱国歌，表达对祖国的热爱和对先烈的敬意，宣布活动结束。

（注：活动流程的具体时间可根据实际情况进行调整。）

六、活动准备

1.策划组织

-成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织、协调和实施。

-制定详细的活动方案，明确任务分工，确保活动顺利进行。

2.场地布置

-提前预约学校多功能报告厅，并检查灯光、音响、投影仪等设备是否正常运行。

-布置场地，包括悬挂爱国主义横幅、摆放座位、设置讲台和展示区域。

3.制作幻灯片

-收集“918”事变相关的历史资料、图片、视频等，制作内容丰富、教育意义深刻的幻灯片。

-确保幻灯片内容准确无误，形式美观，便于同学们理解和接受。

4.邀请嘉宾

-邀请历史老师或相关专家参与讲座，提前沟通讲座内容，确保讲座质量。

-确定学生代表和发言人员，并进行适当的培训。

5.物资准备

-准备活动所需物资，如问答竞赛奖品、发言稿、活动流程表等。

-确保物资充足，提前分发给相应的人员。

6.宣传推广

-通过班级公告、学校广播、社交媒体等方式，提前对活动进行宣传，提高同学们的参与热情。

-制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，扩大活动影响力。

7.安全保障

-确保活动期间的安全，制定应急预案，提前进行安全隐患排查。

-配合学校相关部门，保障活动顺利进行。

8.活动彩排

-在活动前进行至少一次的彩排，确保各个环节的顺利进行，及时发现并解决问题。

-确保参与活动的同学们熟悉流程，减少活动当天的紧张感和失误。

（注：活动准备工作的具体细节需根据实际情况进行调整和完善。）

七、活动后续

1.活动总结

-活动结束后，组织筹备小组成员进行活动总结会议，梳理活动过程中的亮点和不足，总结经验教训。

-撰写活动总结报告，为今后类似活动的开展提供参考。

2.反馈收集

-通过问卷调查、访谈等形式，收集同学们对本次活动的意见和建议，了解活动的实际效果。

-针对反馈意见进行分类整理，为今后改进活动提供依据。

3.成果展示

-将活动中制作的幻灯片、学生发言稿等成果整理成册，进行展示和交流。

-在学校网站、班级群等平台发布活动成果，扩大影响力。

4.深化教育

-结合活动主题，组织后续的爱国主义教育活动，如观影、读书会等，持续激发同学们的爱国情怀。

-鼓励同学们将爱国主义精神融入到学习和生活中，用实际行动践行国防教育。

5.跟进与表彰

-对在活动中表现突出的个人或团队进行表彰，激励同学们积极参与爱国主义教育活动。

-跟进获奖同学的学习和发展，鼓励他们在各方面继续努力，成为优秀的学生代表。

6.宣传推广

-将活动总结和成果通过校园网、微信公众号等渠道进行宣传，让更多师生了解本次活动的意义和价值。

-与其他班级或学校分享活动经验，共同推动爱国主义教育的发展。

7.资料归档

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