2024年初中体育教学工作计划范文（七篇）

第2页共2页2024年初中体育教学工作计划范文学校体育工作作为学校教育工作的核心组成部分，在推进素质教育与新课程改革的背景下，其独特作用无可替代。强化学校体育与卫生工作，对于促进青少年智力成长、体格强健、体育锻炼习惯形成、情操陶冶及健康审美观与审美能力的提升，具有深远影响。本学期，在区教研室及教导处的引领下，我们将聚焦以下关键领域：一、实施跑操比赛为全面贯彻教育方针，强化学生体质，我们将大力推动阳光体育活动，丰富学生课余生活，为其终身体育奠定坚实基础。二、深化集体备课活动随着课程改革的深入，新课程为体育教师与学生带来了积极变化，但亦需警惕教师对新课程理解的偏差。我们将致力于提升学生身心健康水平，促进其全面发展，避免过度竞技化倾向，简化竞技项目难度与规则，确保竞技运动服务于学生身心健康。三、开展公开课评比组织教师集体备课、相互听课评课，促进教学交流，提升教学质量。通过老带新、示范教学等方式，加速年轻教师的成长，使之成为学校体育教学的中坚力量。四、积极备战区中小学生运动会精心选拔优秀苗子，科学训练，力争在运动会中取得优异成绩。五、精心组织体育活动积极响应区学校体育工作会议精神及全国亿万学生体育活动号召，倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施《学生体质健康标准》，以体育大课堂为重点，提升学生思想道德、文明礼仪及身体素质。六、丰富课余体育竞赛包括群众体育竞赛（如一分钟跳绳、踢毽子、拔河比赛等）、教师篮球与乒乓球比赛、校田径运动会及体育节等，营造浓厚的校园体育氛围。七、组建并长期训练校田径队旨在提升学校运动竞赛水平，发掘并培养体育人才，为上级学校输送优秀运动员，同时培养运动员的吃苦耐劳与拼搏精神。通过定期训练，让运动员在训练中找到乐趣，并向学业优秀的学生学习，实现全面发展。2024年初中体育教学工作计划范文（二）一、指导思想我们将深入学习“体育与健康教育”新课程标准，积极将“生活教育”的理念融入新课程之中。坚持“健康第一”的教育理念，旨在促进学生的健康成长，激发学生的运动兴趣，并培养他们形成终身体育的意识。在教学过程中，我们重视学生的主体地位，鼓励他们发挥创造力，以学生的全面发展为核心；同时，我们也会关注个体差异与不同需求，确保每位学生都能在高中阶段获得必要的体育锻炼和健康教育。二、基本情况分析随着学生进入高二上学期，他们的身体素质相较于初中阶段有了显著提升，各方面能力也在不断增强。然而，这一时期的学习任务也相应加重。因此，我们在教学过程中需要更加注重教学艺术，努力提高学生参与体育锻炼的兴趣，确保每位学生在体育课上都能积极参与，从而进一步提升身体素质，减轻学习压力。三、本期学习的主要任务和目的本学期的教学内容主要包括高中体育第一册中的体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。尽管学生已经对体育与健康课程有了一定的了解，但他们在学习该课程时的自觉性和主动性仍有待提高。为此，我们将致力于引导学生从被动学习转变为主动练习，以提升学生的体育与健康素养。同时，我们也将注重培养学生的各项能力。学习目的具体包括：1.使学生深入了解体育教材的内容和教学手段，明确体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。2.教授学生一些基本体操动作，加强协调性练习。通过素质练习，提高学生的跑、跳、投等能力，进一步促进身体的正常发育和内脏器官机能的发展。3.巩固和深化学生对上期所学内容的理解和掌握，使学生能够学以致用，提高体育达标成绩。4.培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。同时，加强爱国主义教育。四、教学措施1.在课堂教学过程中，我们将充分利用学校现有的场地和器材资源，力求将基础知识教学与基本技能训练相结合。2.在讲解时，我们将确保声音宏亮、吐词清晰、组织有序、示范准确。同时，我们也将根据实际情况灵活调整教学方法和策略。3.我们将抓好两操（早操和课间操）及课外活动的组织和管理工作，以促进学生身体素质的全面发展。4.我们将积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动，丰富学生的课余生活并提高学生的体育兴趣。五、教学内容及课时安排第____周：开学工作、制定教学计划、器材准备等。第2-____周：复习并纯熟掌握第三套广播体操-舞动青春。第6-____周：教授球类运动中的篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球技术。第10-____周：进行耐久跑（如____米全程计时跑）、弯道跑、跳长绳、短绳以及双手从体前后抛实心球等项目的练习。同时安排游戏环节如“猜猜谁是领头羊”、“听数抱团”、“开火车”等以增强学生兴趣。第15-____周：进行力量、柔韧性训练（如俯卧撑、坐位体前屈）以及跳跃训练（如单双腿连续跳）。第____周：温习并准备体育测验内容。第____周：报送学生体育测验成绩。2024年初中体育教学工作计划范文（三）一、指导思想全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，以育人为根本宗旨，以全面发展为明确目标，切实树立并践行“健康第一”的指导思想。紧密把握新课程的核心理念，结合学校的实际情况，科学合理地安排教学活动。致力于教育改革，努力构建具有新区大港中学独特魅力的教育模式。二、工作目标任务1.充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生体魄，增进学生健康，增强学生体质，促进学生身心健康发展与和谐统一。同时，使学生掌握体育与健康的基本知识，学会简单的体育锻炼和娱乐技能与方法，培养对体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯。还需增强学生体育与健康意识和能力，结合教学内容进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，发展学生个性，促进学生综合素质的全面提升。2.倡导终身学习的理念，鼓励师生树立“活到老，学到老”的积极态度，确保每人每天保持一定的学习时间。3.制定详细可行的教学计划和运动队长年训练计划，并确保各项计划得到有效执行。4.注重课堂教学质量，认真备课，努力提高课堂45分钟的教学效率。5.加强教研活动，鼓励青年教师多开实践课，用新课改理论指导教学实践。同组成员之间应互帮互学，共同进步。本学期，每位教师应至少开设一次校级公开课，市、区级骨干教师则需开设更多次数的公开课，新入职五年内的教师也需完成相应的公开课任务。6.强化听课评课活动，当有其他教师开课时，无课教师应积极参与听课评课，从课堂教学中发现问题、总结经验，以更好地指导教学实践并提升教研水平。7.各位教师应认真撰写教学总结，积极参与教育教学论文与教学案例的撰写与评比活动。每学期，每位教师应至少撰写一篇有质量的教育教学论文，并养成及时撰写教后感的良好习惯。8.开展以老带新、传帮带活动，帮助年轻教师迅速掌握教育教学技能并胜任工作岗位。三、本组的基本情况及重点工作（一）本组的基本情况新区大港中学体育组成员名单如下（包括姓名、毕业院校、出生年月、文化程度、技术职称、训练主攻方向及擅长项目等信息）：宣扬（苏州大学，1966年11月，本科，中学高级，总教练，主攻投掷、跳跃及运动后的恢复手段）翟庆梅（苏州大学，1968年3月，本科，中学高级，擅长大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练，篮球队技术及裁判规则指导）王桂林（江苏教育学院，1954年5月，大专，中学一级，擅长群体运动会的方阵训练及田径裁判）邵继忠（江苏教育学院，1969年1月，大专，中学一级，主攻短跑及田径裁判）张征兵（苏州大学，1973年3月，本科，中学一级，擅长投掷、中长跑及体育心理与健康）朱月芳（扬州大学，1974年3月，本科，学士学位，中学一级，教研组组长，擅长长跑及“冬锻三项”）常玉春（扬州大学，1973年6月，本科，中学一级，主攻短跑及跳跃，篮球队）於海燕（南京体院，1974年7月，大专，中学一级，教研组副组长，擅长年轻运动员的选拔及长跑）刘岳松（江苏教院，1967年1月，大专，中学一级，主攻“冬锻三项”）张体成（扬州大学，1980年5月，本科，学士学位，中学二级，擅长体育保健、篮球裁判及训练）四、教科研安排每周一上午第一节和每周四上午第一节课分别安排集体备课和科研活动。初一、初二、初三备课组分别由於海燕、翟庆梅、邵继忠老师担任组长。鼓励教师积极进行教学案例研究并撰写教学论文。同时，组织相关人员参与市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作，并准备迎接月份市课题组的检查。五、以老带新，一帮一活动安排张体成老师在教学和教科研方面由朱月芳老师进行指导；在运动训练方面则由宣扬老师进行指导。2024年初中体育教学工作计划范文（四）在本学期中，我已接过学校赋予的体育课程教学任务。以此为新的起点，我将全力以赴地承担起教育教学的各项工作，以饱满的工作热情和高度的责任感投身于职务。我将严格遵守法律法规，遵循学校的规章制度，工作上不辞辛劳，积极更新教育理念，推行素质教育，全面提升教育质量。我将以严谨的工作态度，全神贯注，精益求精，对教育事业和学校充满热爱，尽职尽责，教书育人，致力于培养学生的良好品德。备课充分，授课高效，充分利用教学资源，以提高每堂课的教学效果。在课堂管理上，力求解决问题，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用，提升学生的综合能力。同时，我将积极参与教研活动，不断探索和优化教学方法，以激发学生兴趣，提高身体素质，为“健康第一”的目标奠定坚实基础，为学生的终身体育教育做好准备。在出勤方面，我将严格遵守时间，不迟到、不早退，保持良好的工作状态，与同事和睦相处。我将以教师的职业道德标准严格要求自己，以工作为重，全力以赴地完成各项教学任务，实现学生的全面发展。2024年初中体育教学工作计划范文（五）在本学期，我已接过学校赋予的体育课程教学任务，以此为新的起点，我将全力以赴地投身于教育教学工作。我将秉持高度的敬业精神和责任感，严格遵守学校规定，不折不扣地执行教育教学任务，任劳任怨，不断更新教育理念，推行素质教育，全面提升教育质量。我将以严谨的工作态度，全神贯注，精益求精，对教育事业和学校充满热爱，尽职尽责，教书育人，致力于培养学生的良好品德。备课充分，授课认真，充分利用教学资源，提高课堂效率，坚决避免教学的盲目性和随意性。在教学中，我将抓住关键，突出重点，解决难点，采用有效的教法和学法，关注学生的知识和能力发展。课堂上，我将确保语言准确精炼，注重互动与反馈，充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用，提升学生的综合能力。同时，我将积极参与教研活动，不断探索和优化教学方法，以体育教学的系统化为研究方向，激发学生的兴趣，增强他们的身体素质，为“健康第一”的目标奠定坚实基础，也为学生的终身体育教育打下良好基础。在出勤方面，我将严格遵守时间规定，不迟到，不早退，按时到岗，与同事和睦相处。我将严格遵守教师的职业道德，以高标准要求自己，以工作为重，始终保持敬业精神，认真完成每一项任务。本学期，我的工作目标是通过教学，帮助学生进一步提高身体素质，为他们的未来学习奠定坚实的基础。同时，我致力于促进学生的全面发展，使他们在德、智、体各方面都能取得显著进步。2024年初中体育教学工作计划范文（六）一、指导思想本计划遵循新课程教学的理论，强调教师的引导作用，以学生为主体，着重培养学生的个性化特质，创新能力和实际操作技能。二、工作任务1.确保体育课程的优质教学，强化课堂和家庭体育管理，提升教学效果，使学生乐在其中。2.有效执行课间广播体操的教学训练，确保教学效果。3.以教育的力量塑造学生的人生，激发运动热情，培养他们终身参与体育活动的意识。三、具体工作步骤1.立足于学生的发展需求，尊重并强化学生的主体角色。2.提升团队的团结精神和道德修养，强化敬业精神，增强团队的凝聚力和执行力。(1)培育团队合作精神，营造良好的师德师风环境。(2)通过学习和交流，不断提升教师的思想品质。(3)致力于体育教学的改进和发展，不断学习，积累教学经验，丰富个人知识库。3.严格管理体育课堂教学，以提高教学质量为目标。(1)强化备课流程的管理。(2)精心规划新学年的体育教学任务。(3)严格遵守《学校体育工作条例》，在实践中逐步优化教学工作。新的学年中，期望每位初中体育教师能按照此教学工作计划，认真履行教学职责。2024年初中体育教学工作计划范文（七）一、概述本学期，我作为体育教师已全面投入教学角色。为确保体育课程有序进行，促进学生创新学习方式的发展，特制定以下体育教学工作计划。二、学生状况1.学生结构：初一至三年级共六个班，每班学生数量在30至40之间。除每班有少数特殊病患学生，无法参与体育运动外，其余学生身体状况良好，适宜进行体育锻炼。2.技能概况：初一至三年级学生普遍喜欢跑步、跳跃、投掷和球类等体育活动。然而，他们的动作协调性、连贯性、合理性及规律性仍有待进一步提升。三、教材评估基于初中义务教育阶段的体育教育目标，结合我校的体育设施、场地和学生实际情况，我们将有目标、有计划地进行体育教学。在教学过程中，我们将融入思想品德教育，激发学生对学习的兴趣和爱好，培养良好的体育锻炼习惯，以促进学生的全面发展。四、教学目标与要求1.学生应能根据自身身体状况，合理进行体育锻炼，