四年级上册数学教案-第七单元　三位数除以两位数的除法 第1课时　三位数除以两位数(1)-西师大版

四年级上册数学教案第七单元三位数除以两位数的除法第1课时三位数除以两位数(1)西师大版今天我们要学习的是四年级上册数学教案中的第七单元，三位数除以两位数的除法。本节课的主要内容是三位数除以两位数的笔算。我们需要明确本节课的教学目标。通过本节课的学习，希望学生们能够掌握三位数除以两位数的笔算法则，能够独立完成三位数除以两位数的计算，并且能够理解除法运算中各部分之间的关系。在教学过程中，我会重点讲解三位数除以两位数的笔算法则，并通过例题让学生们进行实际操作，巩固所学知识。同时，我也会设计一些随堂练习，以检验学生们对知识的掌握程度。在教具与学具的准备上，我会准备PPT和黑板，以及一些练习题。PPT上会有详细的笔算过程和例题，黑板上则会用来展示解题过程和板书设计。至于作业设计，我会布置一些三位数除以两位数的计算题，让学生们在家中进行练习。作业的答案我会在下一节课进行讲解和批改。我会进行课后反思和拓展延伸。我会思考这节课的讲解是否清晰易懂，学生们是否能够理解和掌握所学知识，以及是否需要在下一节课中对重点内容进行再次讲解。同时，我也会根据学生的学习情况，对教学内容进行适当的拓展和延伸，以提高学生的数学水平。这就是我对于四年级上册数学教案中第七单元三位数除以两位数的除法的教学设计和思考。我希望通过这样的教学设计，能够让学生们更好地理解和掌握三位数除以两位数的计算方法。重点和难点解析：在上述的教学设计中，我认为有几个重点和难点是需要特别关注的。三位数除以两位数的笔算法则是本节课的核心内容，学生们需要理解和掌握这个法则才能正确进行计算。在讲解这个法则时，我会用PPT和黑板进行展示，并通过例题让学生们进行实际操作，以加深他们的理解。学生们需要能够理解和运用除法运算中各部分之间的关系，包括被除数、除数、商和余数。我会通过具体的例题和练习题，让学生们掌握这些概念，并能够正确地进行计算。另外，三位数除以两位数的计算过程中，可能会出现一些复杂的情况，比如除不尽的情况、余数大于除数的情况等。这些情况需要学生们能够正确地处理和解决。我会通过一些特别的例题和练习题，让学生们遇到这些情况时能够有所准备，并且能够正确地解决。在教学过程中，我会注重与学生的互动，鼓励他们提出问题和解决问题。我会设置一些随堂练习，让学生们在实践中运用所学的知识，并且能够及时发现和纠正他们的错误。对于作业设计，我会布置一些具有挑战性的题目，让学生们能够在家庭环境中进行思考和练习。同时，我也会提供答案，以便他们在完成作业后能够进行自我检查和复习。在课后反思和拓展延伸环节，我会思考学生们在课堂上的表现，以及他们对知识的掌握程度。我会根据学生的学习情况，对教学内容进行适当的调整和改进，以提高他们的数学水平。本节课程教学技巧和窍门：在讲解三位数除以两位数的除法时，我采取了一些特别的教学技巧和窍门，以帮助学生们更好地理解和掌握知识。我注重语言的简明易懂。在讲解笔算法则时，我避免了使用复杂的数学术语，而是用简单明了的语言来解释。例如，我会用“先除以十位上的数，再除以个位上的数”来代替“先除以除数的十位数，再除以除数的个位数”。这样的语言让学生们更容易理解。我在时间分配上进行了精心的安排。我先用10分钟的时间讲解笔算法则，并通过PPT和黑板进行展示。然后，我用了15分钟的时间进行例题讲解，让学生们能够通过实际操作来巩固所学知识。我用了10分钟的时间进行随堂练习，让学生们在实践中运用所学的知识。在课堂提问方面，我鼓励学生们积极思考和提出问题。我会提出一些引导性的问题，让学生们通过思考和讨论来找到答案。例如，我会问“在被除数不够除时，我们应该怎么办？”这样的问题引导学生思考和解决问题。情景导入是我在教学中常用的一个技巧。在开始上课之前，我设计了一个简单的情景，让学生们能够直观地理解三位数除以两位数的实际应用。例如，我可能会设计一个情景，让学生们想象自己在商店里买东西，需要计算总价的情景。在教案反思方面，我会思考这节课的讲解是否清晰易懂，学生们是否能够理解和掌握所学知识，以及是否需要在下一节课中对重点内容进行再次讲解。同时，我也会根据学生的学习情况，对教学内容进行适当的调整和改进。课后提升：为了让学生们能够巩固和加深对三位数除以两位数的除法的理解，我设计了一些课后练习题。这些题目涵盖了不同的情况和知识点，希望能够让学生们在实践中进一步提高。1.笔算题：123÷11=?456÷23=?789÷17=?2.余数题：132÷12=?364÷18=?576÷29=?3.不够除题：240÷12=?680÷17=?901÷31=?4.带有小数题：145÷15=?326÷16=?517÷17=?5.应用题：小华有210元，他想买一本书，每本书的价格是12元。他最多可以买几本书？商店里有一批苹果，每千克的价格是8元。如果苹果的总重量是504千克，商店一共可以卖多少钱？答案：1.123÷11=112456÷23=1919789÷17=4672.132÷12=11364÷18=204576÷29=19153.240÷12=20680÷17=40901÷31=294.145÷15=910326÷16=206517÷17=3075.210÷12=176，所以小华最多可以买17本书。5