训练 24 完成句子(画线提问100题)-2024初中英语中考题型汇编高分训练(全国)

2024初中英语中考题型汇编高分训练训练24完成句子(画线提问精选100题)1．Jameshurthisrighteyewhileplayingsoccer.(对划线部分提问)Jameshurthisrighteye?【答案】Whendid【详解】就画线部分提问,先把原句变成一般疑问句,主语是James谓语动词是hurt可知这句话是一般过去时,所以一般疑问句是DidJameshurthisrighteyewhileplayingsoccer?然后分析画线部分,是在说时间,提问什么时间用特殊疑问词when,故答案是【答题空1】When【答题空2】did2．Ifeltreallyangrywhenmyfriendjumpedoutandscaredme.(对划线部分提问)didyouwhenyourfriendjumpedoutandscaredyou?【答案】Howfeel【详解】句意:当我的朋友跳出来吓我,我感到真的很生气.划线部分表示作者当时的情绪,对此提问,即“感觉怎么样”,“怎么样”用特殊疑问词how,句首首字母h大写;第二空前有助动词did,所以动词“感觉feel”用原形.故填How;feel.3．Thereareninechairs.(对划线部分提问)chairsarethere?【答案】Howmany【详解】句意:有九把椅子.划线部分表示具体的数量,“chairs”是可数名词,疑问词用“howmany”表示“多少”.句首首字母h大写.故填How;many.4．MycousinsearchedtheInternetinordertogetsomeinformation.(对画线部分提问)yourcousinsearchtheInternetfor?【答案】Whatdid【详解】句意:我的表弟为了得到一些信息在网上搜索.根据划线部分可知,询问目的,应该用why,结合“searchtheInternetfor”,why=whatfor;因此第一空what符合句意,首字母大写;原句是含有实义动词的一般过去时态,借助助动词did位于主语前构成疑问句;故填What;did.5．TedarrivedatBeijingDaxingInternationalAirportat5:00yesterday.(对划线部分提问)TedarriveatBeijingDaxingInternationalAirport?【答案】Whendid【详解】句意:特德昨天5点抵达北京大兴国际机场.划线部分是时间状语,疑问词用when来提问,句首首字母w应大写;原句是一般过去时,疑问句的助动词应用did.故填When;did.6．It’sabouttenminutes’walkfrommyhometomyschool.(划线部分提问)isitfromyourhometoyourschool?【答案】Howfar【详解】句意:从我家到学校大约步行十分钟.划线部分“tenminutes’walk”表示距离,用howfar“多远”提问.故填How;far.7．Theladyinyellowisournewteacher.(对划线部分提问)isyournewteacher?【答案】Whichlady【详解】句意:这位穿黄衣服的女士是我们的新老师.划线部分是定语,修饰主语,对定语提问用which;主语是lady.故填Which;lady.8．Tomvisitshisgrandparentsonceaweek.(对画线部分提问)doesTomvisithisgrandparents?【答案】Howoften【详解】句意:汤姆每周去看望他的祖父母一次.划线部分onceaweek“一周一次”,表示频率,应用特殊疑问词howoften来提问.所填词位于句首,首字母大写.故填How;often.9．TheTrojansdraggedthewoodhorseintothecitywithropes.(对划线部分提问)theTrojansdragthewoodhorseintothecity?【答案】Howdid【详解】句意:特洛伊人用绳子把木马拖进城.划线部分表示工具、手段,对此提问用how,原句时态是一般过去时,变疑问句需要借助助动词did,置于主语前,后跟动词原形.故填How;did.10．ThefirstEarthDaywascelebratedin1970.(对划线部分提问)thefirstEarthDaycelebrated?【答案】Whenwas【详解】句意:第一个地球日庆祝活动在1970年.根据题干,划线部分是“in1970”在1970年,对时间提问用when;特殊疑问句句式是特殊疑问词+一般疑问句,时态与题干时态保持一致,所以was提到主语之前.故填When;was.11．Heimprovedhispronunciationbylisteningtotapes.(对划线部分提问)heimprovehispronunciation?【答案】Howdid【详解】句意:他通过听磁带来改善发音.划线部分表示方式方法,对此提问用疑问词how,原句时态是一般过去时,所以要借助助动词did构成疑问语序.故填How;did.12．Hisgrandparentsmadetheirlivingbysellingvegetables.(对划线部分提问)hisgrandparentsmaketheirliving?【答案】Howdid【详解】句意:他的祖父母靠卖蔬菜为生.根据划线部分“bysellingvegetables”可知,提问的是方式,又因置于句首,因此第一空填How.由原句中“made”可知其时态为一般过去时,因此疑问句中使用助动词did.故填How;did.13．Marylikesdogsbecausetheyarecute.(对划线部分提问)Marylikedogs?【答案】Whydoes【详解】句意:Mary喜欢狗,因为它们很可爱.划线部分表原因,对此提问用疑问词why,原句likes是三单形式,疑问句借助于助动词does,故填Why;does.14．UncleZhuismakingavegetablesaladfordinnernow.(对划线部分提问)UncleZhumakingfordinnernow?【答案】Whatis【详解】句意:朱叔叔现在正在为晚餐做蔬菜沙拉.本题考查对划线部分提问,即变成特殊疑问句.划线部分avegetablesalad是make的宾语,对此进行提问用what,句首首字母大写;然后把剩余部分is提前变成一般疑问句跟在what后面.故答案是(1)What;(2)is.15．JackwenttoBeijingtovisithisfriendattheendoflastmonth.(对画线部分提问)JackgotoBeijingattheendoflastmonth?【答案】Whydid【详解】句意:Jack上个月末去北京拜访他的朋友了.考查对画线部分提问.画线部分“tovisithisfriend”说的是Jack去北京的目的,用why提问Jack为什么去北京;根据原句中“went”可知疑问词后用助动词did;句子开头首字母要大写.故填Why;did.16．IimprovedmyChinesealotwiththeteachers'help.(就下划线部分提问)youimproveyourChinesealot?【答案】Howdid【详解】句意:在老师的帮助下,我的中文进步了很多.根据句意理解及划线部分withtheteachers’help提示可知,这里是对方式的提问,英语中对方式的提问用how,特殊疑问句的结构是“特殊疑问词+一般疑问句”,而原句用的动词是improved,是一般过去时,所以变成疑问句应该加助动词did,故答案为Howdid.17．SuzyimprovedherEnglishbypracticingspeakingeveryday.(对划线部分提问)SuzyimproveherEnglish?【答案】Howdid【详解】句意:苏西通过每天练习口语来提高她的英语水平.划线部分在句中表示方式状语,对此提问应该用how,原句是含有实义动词的一般过去时的句子,故变疑问句时应借助助动词did.首字母大写.故填How;did.18．Theyoungweregiventhesamechancetobringoutthebestinthem.(对划线部分提问)theyounggiventhesamechance?【答案】Whywere【详解】句意:年轻人也有同样的机会发挥出他们最好的一面.原句划线部分“tobringoutthebestinthem”是不定式表目的,因此用特殊疑问词why提问,注意首字母大写,后面用一般疑问句语序,be动词“were”提前.故填Why;were.19．Theweatherwasverydrylastyear.(对划线部分提问)wastheweatherlastyear?【答案】Whatlike【详解】句意:去年的天气非常干.划线部分是天气的状况,疑问句用“whatis/was...like?”来提问,句首字母w需要大写.故填What;like.20．Theoldcouplemadetheirlivingbysellingvegetables.(对划线部分提问)theoldcouplemaketheirliving?【答案】Howdid【详解】句意:这对老夫妇靠卖菜为生.划线部分为bysellingvegetables,对方式进行提问,应用特殊疑问词how,且位于句首首字母应大写.原句为一般过去时,故助动词do应用过去式,故填How;did.21．Bobmovedtothecountrysidesothathecouldenjoythebeautyofnature.(对划线部分提问)Bobmovetothecountryside?【答案】Whydid【详解】句意:鲍勃搬到了乡下,以便能欣赏大自然的美.划线部分“sothathecouldenjoythebeautyofnature”是目的状语从句,要用why来进行提问,后面接一般疑问句,原句是含有实义动词的一般过去时,在why后面添加助动词did构成一般疑问句,后面谓语动词用原形.故填Why;did.22．Wearrivedlateforclassbecausethebusbrokedownonthehalfway.(就句子画线部分提问)youarrivelateforclass?【答案】Whydid【详解】句意:因为公共汽车半路上抛锚了,所以我们上课迟到了.划线部分是原因状语,疑问句用why进行提问,句首首字母需要大写.原句是一般过去时,疑问句的助动词用did.故填Why;did.23．JanehaslearnedFrenchsinceshewaseightyearsold.(对划线部分提问)hasJanelearnedFrench?【答案】Howlong【详解】本句画线部分“sinceshewaseightyearsold”是时间段,对时间段提问要使用howlong,后加一般疑问句;故答案为How;long.24．ClassOnebeatClassFourinthebasketballgamelastweek.(对划线部分提问)ClassOnebeatClassFourinthebasketballgame?【答案】Whendid【详解】句意:一班在上周的篮球赛中打败了四班.根据划线部分“lastweek”可知,是对时间提问,而且不是具体时刻,因此用特殊疑问词“When”,注意首字母大写;其余部分变为一般疑问句,没有be动词和情态动词,因此用助动词引导,原句时态是一般过去时,因此助动词用did.故填When/did.25．Kittyisgoingtodesignanadvicepageforherschoolnewspaper.(对划线部分提问)isKittygoingtoforherschoolnewspaper?【答案】Whatdo【详解】句意:基蒂打算为校报设计一个建议版面.分析句子可知句子时态是一般将来时,结构为begoingtodo.多做的事情询问,变成特殊疑问句,使用特殊疑问词What,第二个空使用动词原形do.故填What;do.26．David’smotherworksinahospital.(对画线部分提问)doesDavid’smother?【答案】Wherework【详解】句意:大卫的母亲在一家医院工作.画线部分是地点,就地点提问使用where,后加一般疑问句,助动词does后面跟动词原形,应把works改为work,故填Where;work.27．Tosavewaterfrogs,scientistsareworkingonproject.(对划线部分提问)scientistsworkingonaproject?【答案】Whyare【详解】句意:为了拯救水蛙,科学家正在进行一个项目.划线部分是目的状语,疑问词用why来提问,句首首字母w要大写.原句是现在进行时,be动词是are,故疑问句的be动词是are.故填Why;are.28．Heplantssometreeswithhisparentseveryspring.(对划线部分提问)doeshewithhisparentseveryspring?【答案】Whatdo【详解】句意:他每年春天都和父母亲种一些树.根据划线部分是谓语动词部分,可知用what提问做什么,do做;助动词does后要用原形,故第二空填do,首字母大写,故填What,do.29．TheladyinapurpledressisAmy’smother.(划线提问)isAmy’smother?【答案】Whichlady【详解】句意:穿紫色衣服的那位女士是艾米的母亲.划线部分为介词短语,作定语,使用whichlady进行提问,故填Which;lady.30．Thefarmerputanendtopovertyby_selling_products_on_Tiktok.(对划线部分提问)thefarmerputanendtopoverty?【答案】Howdid【详解】句意:这位农民通过在抖音上销售产品来结束贫困.划线部分表示结束贫困的方式,对此提问用疑问词how,原句中put是动词的过去式,疑问句借助于助动词did,放在主语前,故填How;did.31．Theboyapologizedtothewomanforbreakingthewindow.(对划线部分提问)theboyapologizetothewoman?【答案】Whydid【详解】句意:男孩因打破了窗户向那位女士道歉.根据划线部分“forbreakingthewindow”可知,此处问的是原因,应用why提问,原句是一般过去时,动词是实义动词,疑问句应用助动词did,故填Why;did.32．I’minClass2.(对划线部分提问)areyouin?【答案】Whatclass【详解】句意:我在二班.划线部分“Class2”是所在班级,此处问“你在哪个班?”用whatclass提问,句子开头首字母大写.故填Whatclass.33．Dickisimprovinghishealthbyexercisingregularlyandeatinglessmeat.(对划线部分提问)Dickimprovinghishealth?【答案】Howis【详解】句意:迪克通过定期锻炼和少吃肉类来改善他的健康.划线部分是byexercisingregularlyandeatinglessmeat可知,此处提问方式,用how来提问,时态是现在进行时,其结构是bedoing的形式,特殊疑问句是“疑问词+be+主语+doing+其它”.故填How;is.34．Thenewsoldiersfeltsadwhentheylefttheirfamily.(对划线部分提问)didthenewsoldierswhentheylefttheirfamily?【答案】Howfeel【详解】句意:新士兵离开家的时候感到很悲伤.划线部分是形容词,表达“感觉怎样”用疑问词“how”,句子是一般过去时,疑问句中助动词“did”放在主语前,主语后接动词原形“feel”.故填How;feel.35．Mybrotherreadanovelaftersupper.(对划线部分提问)yourbrotherdoaftersupper?【答案】Whatdid【详解】句意:我弟弟晚饭后看了一本小说.划线部分作谓语,对此提问用疑问词what,原句read是动词过去式,疑问句借助于助动词did,后面的动词用原形,故填What;did.36．Theysolvedtheproblemquitewellbycommunicatingwitheachother.(对划线部分提问)theysolvetheproblemquitewell?【答案】Howdid【详解】句意:他们通过相互沟通很好地解决了这个问题.划线部分bycommunicatingwitheachother“通过互相沟通”表示解决问题的方法,对其提问应用疑问句how;由原句中solved可知,本句为一般过去时,故在疑问句中需将助动词did提前.故填How;did.37．HestudiesEnglishbyworkingwithfriends.(对划线部分提问)hestudyEnglish?【答案】Howdoes【详解】句意:他通过和朋友一起学习英语.划线部分为“byworkingwithfriends”是方式,提问方式用“how”,原句是含有实意动词的一般现在时,划线部分提问要添加助动词does,把动词的三单形式改为原形.故填Howdoes.38．Lilyfinallyputupthetentwithherfriends'help.(对划线部分提问)Lilyfinallyputupthetent?【答案】Howdid【详解】句意:在朋友们的帮助下,莉莉终于搭起了帐篷.划线部分表示方式,可用疑问词How提问,原句主语Lily,谓语动词是putup,所以时态是一般过去时,疑问句将助动词did提到主语前,故填How;did.39．Theblackshoesare20dollars.(就句子画线部分提问)aretheblackshoes?【答案】Howmuch【详解】句意:这个黑色的鞋子20美元.划线部分是价格,疑问词用howmuch来提问,句首首字母h要大写.故填Howmuch.40．Johnmovedtothecountrysidetoliveaquietlifewithhisfamily.(划线部分提问)Johnmovetothecountryside?【答案】Whydid【详解】句意:约翰搬到农村去和家人过平静的生活.原句划线部分“toliveaquietlifewithhisfamily”是不定式表目的,对其划线是问原因,需用why提问;由“moved”可知是一般过去时,助动词需用did;位于句首需大写首字母,故填Why;did.41．Mymumwasanaccountantbeforeshebecameamanager.(对划线部分提问)yourmumbeforeshebecameamanager?【答案】Whatwas【详解】句意:我妈妈在成为经理之前是一名会计.划线部分是表示职业,对此提问用whatissb“某人是干什么的”,原句是一般过去时,be动词用was,故填What;was.42．AndylearnsEnglishbyJoiningthelanguageclub.(对划线部分提问)AndylearnEnglish?【答案】Howdoes【详解】句意:Andy通过参加语言俱乐部来学习英语.句中划线的部分表示学习英语的方式,故疑问词应用How,意思是“怎样,如何”;原句中没有be动词或者情态动词的形式,因此应用助动词构成疑问句,Andy是第三人称单数,故用助动词does.43．ThomaswenttotheThreeGeorgesMuseumlastSaturday.(对划线部分提问)ThomasgototheThreeGeorgesMuseum?【答案】Whendid【详解】句意:上个周六,Thomas去了三峡博物馆.划线部分lastSaturday表示过去的时间,应用when引导的特殊疑问句来提问,且句子应用一般过去时,需要借助助动词did.故填When;did.44．Thegirlinredismyfriend.(对划线部分提问)isyourfriend?【答案】Whichgirl【详解】句意:穿红衣服的女孩是我的朋友.划线部分是作定语修饰名词girl,对此提问用疑问词which,句首首字母大写,其后接名词girl,故填Which;girl.45．Marystayeduplateyesterdaytoprepareforthejobinterview.(对划线部分提问)Marystayuplateyesterday?【答案】Whydid【详解】句意:Mary昨天熬夜准备工作面试.分析句子可知,划线部分为熬夜的原因,应该用why提问,此句为一般过去时,因此特殊疑问词后用助动词did.故填Why;did.46．Thepenistenyuan.(对划线部分提问)

isthepen?【答案】Howmuch【详解】句意:这支钢笔10元.划线处是对价格进行询问,因此用特殊疑问词howmuch“多少钱”,句首首字母大写.故填How;much.47．It’sabout3kilometersfromTom’shometoschool.(对划线部分提问)isitfromTom’shometoschool?【答案】Howfar【详解】句意:从汤姆的家到学校大约3公里.划线部分“3kilometers”表示距离,对此提问要用howfar,表示“多远”;设空处在句首,首字母要大写.故填How;far.48．ThishouseusedtobelongtoMr.Fox.(对划线部分提问)houseitusetobe?【答案】Whosedid【详解】句意:这房子以前是Fox先生的.对“Mr.Fox”提问,应用whose作定语修饰名词house,原句used是一般过去时,疑问句借助于助动词did,故填Whose;did.49．SomeUkrainianshadtoleavetheirhometownbecauseofthewar.(对划线部分提问)someUkrainianshavetoleavetheirhometown?【答案】Whydid【详解】句意:由于战争,一些乌克兰人不得不离开家乡.划线部分“becauseofthewar.”此处表原因,需用特殊疑问词why提问;又因原句中谓语动词“hadto”是一般过去时,疑问句需借助于助动词did.故填Why;did.50．ThisnotebookisNancy’s.(对划线部分提问)thisnotebook?【答案】Whoseis【详解】句意:这本笔记本是Nancy的.划线部位是“Nancy的”,提问用“这本笔记本是谁的”,Whose引导的特殊疑问句,be动词is提到主语前.故填Whose;is.51．Peoplewillhaverobotsathomein20years.(对划线部分提问)willpeoplehaverobotsathome?【答案】Howsoon【详解】句意:在20年后人们将会在家里拥有机器人.原句中划线部分in20years表示“在20年之后”,疑问词应用Howsoon,意为“多快,多久,多少时间之后”,故答案为Howsoon.52．Thetouristsetoutearlytoarriveattheairportintime.(对划线部分提问)thetouristsetoutearly?【答案】Whydid【详解】句意:游客很早就出发了,以便及时到达机场.“toarriveattheairportintime”是游客出发早的原因,对原因进行提问用疑问词why,句首首字母w需大写;主语“Thetourist”为三单,而set还是原形,说明原句是一般过去时,疑问句的助动词要用did.故填Why;did.53．Hismotherwillcomebackinfivedays.(对划线部分提问)willhismothercomeback?【答案】Howsoon【详解】句意:他妈妈五天后回来.他妈妈多久回来?根据划线部分infivedays“五天后”,可知用应问“多久回来?”,“in+时间段”表示一段时间之后,用疑问词howsoon“多久”提问,句首大写,故答案为How;soon.54．ThisismyCDplayer.(对划线部分提问)thisCDplayer?【答案】Whoseis【详解】句意:这是我的CD播放机.划线部分是形容词性物主代词my,表示所属关系,疑问句用“whose”提问,句首首字母w需要大写;主语是单数,be动词用is.故填Whose;is.55．YoucanpresstheESCbuttontoexittheprogramme.(对划线部分提问)canIpresstoexittheprogramme?【答案】Whichbutton【详解】句意:你可以按ESC按钮退出程序.提问划线部分,应该问“哪一个按钮”,which表示“哪一个”,放句首首字母大写;button“按钮”.故填Which;button.56．Lindalikesgeographybecauseitiseasy.(对划线部分提问)Lindalikegeography?【答案】Whydoes【详解】句意:Linda喜欢地理,因为它很简单.划线部分是原因,用why引导特殊疑问句,原句时态为一般现在时,主语是第三人称单数,所以使用助动词does,并置于主语之前.故填Why;does.57．TomiswatchingTV.(对画线部分提问)isTom?【答案】Whatdoing【详解】句意:Tom正在看电视.划线部分表示正在做的事情,对此提问用疑问词what,询问“他正在做什么”,第二空应填现在分词doing,故填What;doing.58．It’sabouttwentyminutesbybusfrommyhometown.(对划线部分提问)itfromyourhometown?【答案】Howfaris【详解】句意:从我的家乡乘公共汽车大约需要二十分钟.abouttwentyminutesbybus表示的是路程,对路程提问用howfar,后跟一般疑问句,be动词is提到主语it前,故答案为Howfaris.59．Itis10minutes’walkfrommyhometoschool.(对划线部分提问)isitfromyourhometoschool?【答案】Howfar【详解】句意:从我家到学校步行要10分钟.划线部分是距离,对此提问应该用howfar,句首单词首字母要大写.故填How;far.60．Iusuallygetupat7a.m.everyday.(就画线部分提问)doyouusuallygetupeveryday?【答案】Whattime【详解】句意:你每天经常几点起床?划线部分为具体时间,对于具体时间的提问,用疑问词when或whattime来代替.故答案填Whattime.61．ThisismyCDplayer.(对划线部分提问)CDplayerthis?【答案】Whoseis【详解】句意:这是我的CD播放机.划线部分“my”表示CD播放机的归属,要问是谁的,用whose提问,be动词is不变.句子开头首字母大写.故填Whose;is.62．Hereadtheletterloudlysothathisgrandpawouldbuyagiftforhim.(对划线部分提问)hereadtheletterloudly?【答案】Whydid【详解】句意:他大声读这封信,以便爷爷给他买礼物.划线部分是目的状语,用特殊疑问词why来提问,句首单词首字母w需大写;由“wouldbuy”可知,目的状语从句用一般过去时,主句也用一般过去时,疑问句的助动词用did.故填Why;did.63．Themuseumlayinthecentreofthecityinthelastcentury.(对划线部分提问)Wherethemuseuminthelastcentury?【答案】didlie【详解】句意:这座博物馆位于上个世纪城市的中心.句子变成特殊疑问句表达“这座博物馆在上个世纪的哪里”,是一般过去时,句子用助动词“did”放在主语前,主语后用动词原形“lie”.故填did,lie.64．Thebikewasinventedintheeighteenthcentury.(对划线部分提问)thebike?【答案】Whenwasinvented【详解】句意:自行车是十八世纪发明的.划线部分为表示时间的介词短语.对时间提问用when,位于句首首字母w要大写.原句有was,变为疑问句时,将was提到主语前面,去掉划线部分,后面顺序不变.故填When;was;invented.65．Stevensonputoutthefirewithmanykindpeople’shelp.(对划线部分提问)Stevensonputoutthefire?【答案】Howdid【详解】句意:史蒂文森在许多好心人的帮助下把火扑灭了.根据“withmanykindpeople’shelp”可知,这是对方式、方法的提问,应用特殊疑问词how提问,放在句首首字母要大写,后加一般疑问句;原句描述的事情已经发生,时态为一般过去时,在主语前加助动词did.故填How;did.66．Wewenttothebeachonvacation.(对划线部分提问)didyouonvacation?【答案】Wherego【详解】句意:我们去海滩度假.根据划线部分“tothebeach”可知,此处是提问地点,英语用where,放在句首首字母要大写,而句中已经有助动词did,所以此处应用原形,故填Where,go.67．Weneedtwotomatoesandsomesugarforthesalad.(对划线部分提问)weforthesalad?【答案】Whatdoneed【详解】句意:我们需要两个西红柿和一些糖做沙拉.划线部分为制作沙拉的材料,疑问词用what来提问,所以第一空应填what,句首首字母w应大写;原句为实义动词型的一般现在时并且主语“we”为复数,所以此句应借助助动词do来构成一般疑问句,故第二空应填do;助动词后的动词应用原形,所以第三空应填原形的动词need.故填What;do;need.68．Roddy’sambitionistobeadirector.(对划线部分提问)istobeadirector?【答案】Whoseambition【详解】句意:Roddy的志向是成为一名导演.划线部分是人名的所有格结构,应用whose代替,首字母大写;第二空不变,还是用ambition.故填Whose;ambition.69．Thegovernmentwillthinkofanewsolutiontothistoughproblem.(对划线部分提问)thegovernmentthinkoftothistoughproblem?【答案】Whatwill【详解】句意:政府会想出一个解决这个难题的新办法.划线部分是名词短语,对其提问用特殊疑问词what,然后把will提到主语前.故填What;will.70．ThishousebelongstoMr.Brown.(划线部分提问)doesthishouseto?【答案】Who/Whombelong【详解】句意:这栋房子属于布朗先生.划线部分是宾语,指人.疑问句既可以用who来提问,也可以用whom来提问,位于句首首字母w要大写.问句中有助动词does,后面动词用原形.故填Who/Whom;belong.71．Weshouldspeaktotheoldslowlyandpolitely.(对划线部分提问)shouldbetoslowlyandpolitelybyyou?【答案】Whospoken【详解】句意:我们应该慢慢地、有礼貌地和老人说话.划线部分表示人,应用who提问;第二处用于“shouldbedone”结构中,表示被动语态,应用动词过去分词,故填Who;spoken.72．Theboyontheblackbikeismybrother.(对划线部分提问)isyourbrother?【答案】Whichboy【详解】句意:骑黑色自行车的男孩是我哥哥.根据划线部分“ontheblackbike”可知,此处是介词短语作定语,修饰主语,应用which来提问,Whichboy“哪个男孩”,故填Which;boy.73．ItshouldbeTim’sturntocleantheclassr