53模拟试卷初中历史人教版八年级下册第13课香港和澳门回归祖国

第13课香港和澳门回归祖国基础过关全练知识点1“一国两制”的构想1.(2022黑龙江绥化中考)为维护祖国和中华民族根本利益,创造性地提出“一国两制”伟大构想的人是()A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.江泽民2.【新独家原创】习近平在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的讲话中指出:“‘一国’原则愈坚固,‘两制’优势愈彰显。”由此可见()A.“一国两制”等同于港人完全自治B.“一国两制”保持香港原有制度C.“一国两制”保障香港管理本地区事务D.“一国”是“两制”的前提知识点2香港和澳门回归祖国3.【历史解释】(2023广东白云二模)“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……”材料反映出香港顺利回归的一个重要原因是()A.“一国两制”的伟大构想B.综合国力的不断提升C.谈判双方的共同努力D.澳门回归的成功先例知识点3保持香港、澳门长期繁荣稳定4.【新独家原创】二十大报告指出:我们全面准确推进……“港人治港”“澳人治澳”……推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段,香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势。推动香港进入由乱到治走向由治及兴新阶段的文件是()A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》C.《中华人民共和国民族区域自治法》D.《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》能力提升全练5.(2023天津中考改编,18,★☆☆)香港《大公报》1997年某一天的版面上书写了“回归了开新篇”6个大字。“回归了开新篇”的大字设计是为了强调(H8204002)()A.提出“一国两制”方针B.正式签署中英联合声明C.中国恢复对香港行使主权D.中国恢复对澳门行使主权6.【周年热点·邓小平诞辰120周年】(2022湖南湘潭中考,11,★☆☆)英国前首相撒切尔夫人称赞邓小平,为解决香港问题提出了“最富天才的创见”,这一“天才的创见”是(H8204002)()A.“求同存异”方针B.社会主义初级阶段理论C.“一国两制”构想D.“三个代表”重要思想7.【时空观念】(2023福建中考,17,★★☆)下图所示时间轴是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是(H8204002)()A.民族共同繁荣B.经济特区发展C.香港回归祖国D.对内改革深化史料拓展全练主题香港和澳门回归祖国8.阅读史料,回答问题。(H8204002)史料一党把完成祖国统一大业作为历史重任,为此进行不懈努力。邓小平同志创造性提出“一个国家,两种制度”科学构想,开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。经过艰巨工作和斗争,我国政府相继对香港、澳门恢复行使主权,洗雪了中华民族百年耻辱。——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》史料二香港回归祖国,开启了香港历史新纪元。25年来,在祖国全力支持下,在香港特别行政区政府和社会各界共同努力下,“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功。——习近平在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的讲话据史料一回答,“一个国家,两种制度”科学构想的提出有什么历史意义?根据史料二并结合所学指出,“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功说明了什么?素养探究全练9.阅读材料,回答问题。(H8204002)材料一1842年的条约真是所谓的“城下之盟”,英国方面向来所不满足的皆一一满足,其主要内容:广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物之税款,必须经过双方协定。——摘编自李剑农《中国近百年政治史》等(1)根据材料一并结合所学,指出“1842年的条约”的名称。概括“城下之盟”损害中国主权涉及的领域。材料二20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。——摘编自许世铨《国家统一是中华民族历史形成的国家观》(2)依据材料二回答,“首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指邓小平提出的什么伟大构想?说出这一构想的内涵。材料三(3)材料三中这两个地区最终能够回归祖国的主要原因是什么?答案全解全析基础过关全练1.C进入改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。2.D结合所学可知,“一国两制”的关键是“一国”,在坚持“一国”的前提下,港澳台保持原有的资本主义制度长期不变,材料“‘一国’原则愈坚固,‘两制’优势愈彰显”说明“一国”是“两制”的前提。3.B根据“发展起来了”“兴旺发达的国家,有力量的国家”等可知,材料反映了香港回归祖国的一个重要原因是中国综合国力的增强。故选B。4.D根据所学可知,面对香港局势动荡变化,2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。能力提升全练5.C根据材料“1997年”“回归了开新篇”可知,《大公报》那一天的版面上的“回归了开新篇”的大字设计是为了强调中国恢复对香港行使主权这一史实。6.C根据材料中的“邓小平”“解决香港问题”可知,这一“天才的创见”是“一国两制”构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。7.C1984年,中英两国政府正式签署联合声明,1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区成立。故选C。史料拓展全练8.意义:是完成祖国统一大业的基本方针,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。说明:“一国两制”的科学性和可行性。(言之有理即可)解析第一小问,“一个国家,两种制度”即“一国两制”,依据所学知识回答其历史意义即可。第二小问,“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功充分说明了“一国两制”的科学性和可行性。答案不唯一,言之有理即可。素养探究全练9.(1)《南京条约》。贸易、领土、关税。(2)“一国两制”。内涵:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。(3)我国综合国力的增强。解析第(1)问,根据材料一可知,1842年的条约指《南京条约》;从内容看,“广州、福州、厦门