2024年新人教版一年级数学上册课件 第五单元 20以内的进位加法 课时2 8、7、6加几_第1页
2024年新人教版一年级数学上册课件 第五单元 20以内的进位加法 课时2 8、7、6加几_第2页
2024年新人教版一年级数学上册课件 第五单元 20以内的进位加法 课时2 8、7、6加几_第3页
2024年新人教版一年级数学上册课件 第五单元 20以内的进位加法 课时2 8、7、6加几_第4页
2024年新人教版一年级数学上册课件 第五单元 20以内的进位加法 课时2 8、7、6加几_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五单元20以内的进位加法人教版数学一年级上册课时28、7、6加几情景导入跑道上运动员们正在奋力奔跑，你知道跑步的一共有多少个学生吗？探索新知一前面有8个学生，后面有5个学生，一共有13个学生。8+5=13（个）用自己的方法来证明这个算式的准确性。8+5=13（个）前面有8个学生，我是从9开始数的，9、10、11、12、13。方法一我是用摆小棒的方法。方法二8+5=13（个）8+5=10方法三3132摆小棒用到了“凑十法”，我们可以用式子来表示。比较一下8＋5的计算方法与9加几的计算方法，你有什么发现？计算8＋5和9加几时，用“凑十法”计算比较简便。8+5=103132248＋6＝10147＋6＝1013339＋6＝101515对比归纳计算这3个算式，认真观察，你有什么发现？分出的数字不同，但都是用“凑十法”。如果是6加几的算式，那么该怎么计算？我会用1.圈一圈，算一算。（教材P91做一做第1题）

311141111010

8、7、6加几的计算方法：（1）接着数；（2）凑十法，见8想2，见7想3，见6想4。归纳总结：用自己的方法来计算。探索新知二8+9=27178＋9＝1071178＋9＝10可以把8凑成10。可以把9凑成10。用小棒摆一摆，想一想。想：8加几得10,10加几得十几？想：9加几得10,10加几得十几？因为9+8=17，所以8+9=

。27178＋9＝1071178＋9＝10你喜欢哪种方法。171.用你喜欢的方法计算。（教材P92做一做第1题）44146＋8＝1061167＋9＝10我会用用凑十法计算8，7，6加几，可以“拆大数，凑小数”，也可以“拆小数，凑大数”，还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算。归纳总结：8＋2＋2＝8＋4＝6＋4＋2＝6＋6＝7＋3＋3＝7＋6＝1.（教材P91做一做第2题）131312121212新知应用（教材P92做一做第2题）2.131315151515这节课你有什么收获？学到了哪些知识？课堂小结8、7、6加几8+5=10313227178＋9＝71178＋9＝1010课后作业作业：1.同桌交流“凑十法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论