仁爱新版英语七上Unit 2语法及写作

仁爱新版英语七上Unit2语法及写作不含Be动词的一般现在时1.

用法：（1）表示经常性或习惯性的动作或现在存在的状态

（2）表示人的性格、能力、特征或爱好等。

（3）表示客观真理或普遍事实。2.

句式：（1）肯定句：主语

+

动词原形/动词单三形式

+

其它

Eg:Ioftengotoschoolat7:00.

我经常七点去上学。（2）否定句：主语

+don’t/doesn’t

+

动词原形

+

其它

Eg:Theydon’tsingeverymorning.

它们每天早上不唱歌。（3）一般疑问句：Do/Does

+

主语

+

动词原形

+

其它肯定回答：Yes,

主语

+do/does.

否定回答：No,

主语

+don’t/doesn’t.Eg:Dotheyplayfootballafterschool?

Yes,theydo./No,theydon’t.

他们放学后踢足球吗？（4）特殊疑问句：疑问词

+do+

主语

+

动词原形

+

其它

?Eg:Whatdoyouwanttodo?

你想做什么？3.

在一般现在时的句子中，行为动词前不能有be动词4.do除了作助动词，还可用作行为动词，译为“做”，变否定句时，不能再实义动词do后加not，要在前加don’t。

Eg:Idon’t

do

homeworkonSundays.

我周日不做作业。当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词也要使用第三人称单数形式，即“主语

+

动词三单

+

其它”；回答以does开头的问句时，答语仍要用does或其否定形式doesn’t，不可使用其它助动词或行为动词。Eg:

Shelikesapples.

她喜欢苹果。Shedoesn’tlikeapples.

她不喜欢苹果。Doesshelikeapples?Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

她喜欢苹果吗？5.动词三单形式变化规则(1)一般情况下加

–s；

Eg:work

--

works;

like

--

likes(2)以s,x,ch,sh,

结尾，加-es

；

Eg:finish

--

finishes;

teach

--

teaches(3)以辅音字母

+y

结尾，变y为i加es;

Eg:carry

--

carries;

fly

--

flies(4)以O结尾，且O前为辅音，加es

；

Eg:go

--

goes;do

--

doesEg:Tomlikesplayingbasketball.

汤姆喜欢打篮球。Tomdoesn’tlikeplayingbasketball.

汤姆不喜欢打篮球。DoesTomlikeplayingbasketball?

汤姆喜欢打篮球吗？--

Yes,hedoes./

No,hedoesn’t.

WhatdoesTomlikedoing?

汤姆喜欢做什么？6.特殊疑问句结构：(1)特殊词

+

助动词（do/does）+

主语

+

行为动词原形

+

其它（疑问词在其中不作主语）

Eg:Howdoyousavethedocument?

你如何保存文档？(2)疑问词

+

行为动词的第三人称单数

+

其它（疑问词在句中作主语）

Eg:Whocooksbreakfastforhim?

谁为他做早饭？7.常用的疑问词

问时间：

when

问地点：where

问人物：who

问事物或事件：what问方式：how

问原因：why

问哪个：which

问具体时刻：whattime问哪种：whatkindof

问多少：howmuch/howmany(二)

物主代词*

含义：物主代词就是人称代词的属格，表示“所有”。因此，物主代词和人称代词是相对应的。Eg:Ialwaysdo

my

homeworkafterdinner.

我总是晚饭后做我的作业。如同名词所有格和of属格一样，物主代词也有形容词性和名词性物主代词之分。Eg:Thisis

my

book.

（my为形容词性物主代词）

这是我的书。Thisbookis

mine.（mine为名词性物主代词)

这本书时我的。*

物主代词形式形容词性物主代词名词性物主代词

第一人称单数MyMine复数OurOurs

第二人称单数YourYours复数YourYours

第三人称

单数HisHisHerHersItsIts复数Theirtheirs注意：名词性物主代词

=

形容词性物主代词

+

名词Eg:Thisis

my

friend.=Thisfriendis

mine.

这是我的朋友

名词性物主代词mine=

形容词性物主代词my+

名词friend.*

形容词性物主代词的功能和用法形容词性物主代词具有形容词性质，相当于所有格+名词1）形容词性物主代词在句中只能作定语

Eg:Bobsends

his

phototome.

鲍勃把他的照片寄给我。（其中his作定语修饰photo）2)

形容词性物主代词与own连用，表强调Eg:Healwaysreads

his

ownbooks.

他总是读他自己的书。3)

形容词性物主代词有时由定冠词代替。

Eg:Abeestungheron

the

nose.

(the代替her)

蜜蜂叮了她的鼻子。*

名词性物主代词的功能和用法名词性物主代词具有名词性质，能担任名词的各种功能，同时也能担任名词of属格的功能1）名词性物主代词在句中可用作主语、表语、宾语和介词短语。Eg:

Ours

isanewandstrongcountry.

(主语）

我们的国家是一个新的且强壮的国家。Thishouseis

hers.

(表语)

这个房子是她的。Mybikeisbroken,mayIuse

yours.

(宾语）

我的自行车坏了，我可以用你的吗？Mygrandmalivesupstairs,above

ours.

(作介词短语）

我的奶奶住在我们的楼上。2）名词性物主代词还可以与of连用，表部分概念。Eg:Thisisaphotoof

mine.

这是我的一张照片。（强调所有照片中的一张）四、音标1.

字母a在相对开音节中发

/

eɪ

/

，在重读闭音节中发

/æ/

/

æ

/

发音要领：嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。

字母组合：a--ant/apple/flag

/

eɪ/

发音要领：由/e/和/ɪ/两个单音组成，/e/重读，/ɪ/轻读，口型由半开到合

字母组合：a--baby;

ai--rain;ei--eight;ay--day;2.

字母e常常有

/

e

/

和

/

i:

/两种发音/

e

/

发音要领：

嘴型扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起字母组合：

e--egg/bell/;

ea--bread

/

i:

/

发音要领：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部尽力向上抬起，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母e发音相同。

字母组合：e--he;ee--week;ea--teach;ei--seize;ey--key;3.

辅音/p/

发音要领：双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不震动。字母组合：p--panda;pp--apple;pe--ripe/b/

发音要领：双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带震动。字母组合：b--book;bb--rabbit;be--robe/t/

发音要领：舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不震动。字母组合：t--tea;tt--matter;te--cute/d/

发音要领：舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带震动。字母组合：d--duck;ed--opened;dd--buddy;de--ride/k/

发音要领：舌后根抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带不震动。字母组合：c--cap;k--milk;ck--clock;ch--school;que--cheque;ke--bike/

g

/

发音要领：舌后根抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带震动。字母组合：g--glass;gg--bigger;gh--cough;gu--guard五、写作话题一：Introduceyourschoollife.*

提示：1.Mynameis...2.Let’stellyouaboutmyfamily.3.Thereare...peopleinmyfamily.4.Theyaremy...5.Myfather/motherisa/an...6.He/Sheworksat/in...7.Weoftendomanythingstogether.8.Ilovemyfamily.*

写作步骤定文体(记叙文)、人称(第一人称)、时态(一般现在时)*

范文：

Hello,mynameisI’m...Icomefrom...Letmetellyouaboutyourfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandI.Myfatherisaworker.Heworksinabigfactory.Mymotherisateacher.SheteachesChineseinmyschool.MybrotherandIareinthesameschool,butwearen’tinthesameclass.HeisinClass