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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页第3单元表内乘法(一)能力提升检测卷-数学二年级上册苏教版一、选择题1.(
)六三十。A.四 B.六 C.五2.表示5个4相加的算式是(
)。A.4×4 B.5+4 C.5×43.把4×6改写成加法算式不可能是(
)。A.4+4+4+4+4+4 B.4+6 C.6+6+6+64.“4×6”可以表示什么意思?下面哪幅图的描述不对?(
)A. B. C.5.4只乌龟4张嘴,8只眼睛(
)条腿。A.8 B.16 C.246.买1瓶消毒液的钱可以买3袋口罩,妈妈的钱正好可以买4瓶消毒液,如果用这些钱买口罩,可以买(
)袋。A.3 B.4 C.12二、填空题7.3个6比4个6少(),比2个6多()。8.航航家有三口人,吃饭时一共需要()根筷子。9.一根绳子对折再对折之后,每小段长5厘米。这根绳子原来长()厘米。10.汉字“木”有4画,汉字“森”有()画,词语“森林”一共有()画。11.数一数,图中的铅笔有()个()支。要知道一共有多少支铅笔,既可以列加法算式(),也可以列乘法算式()。12.找规律写数。三、判断题13.2个6相乘的得数是12。()14.5×4+3的结果与5×5-2的结果相同。()15.求3×6用乘法口诀“三六十八”。()16.4×5读作4乘5。()17.小明和他的3个朋友去看电影,每张电影票4元,他们一共要花12元.()四、计算题18.看谁算得又对又快。
19.看图写出两道算式,并写出口诀。(
)
(
)口诀:____________五、解答题20.小红和她的3个好朋友每人都折了6朵小红花。她们一共折了多少朵小红花?21.小朋友们拿出自己的零花钱为地震灾区捐款。明明同学捐了6张5元的,你知道他捐了多少钱吗?22.妈妈买了3盒巧克力,每盒5颗巧克力,一共买了多少颗巧克力?23.天天一家人吃饭时,一共需要多少根筷子?24.老师办公室有3个花瓶,每个花瓶里插着4朵花,一共有多少朵花?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:题号123456答案CCBABC1.C【分析】观察给出的信息,结合表内乘法口诀,可以明确要考查的乘法口诀是五六三十,据此直接解答即可。【详解】五六三十。故答案为:C2.C【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,写算式时两个乘数可互换位置。【详解】表示5个4相加的算式是5×4或4×5。故答案为:C3.B【分析】乘法算式表示几个相同加数的和,4×6可以表示4个6相加的和,写成加法算式时相同加数是6,加数的个数是4个;或6个4相加的和,写成加法算式时,相同加数是4,加数的个数是6个,由此解答。【详解】A.4+4+4+4+4+4表示6个4相加的和;B.4+6表示4和6的和;C.6+6+6+6表示4个6相加的和。把4×6改写成加法算式不可能是4+6。故答案为:B4.A【分析】“4×6”可以表示4个6的和,也可以表示6个4的和;据此解决本题。【详解】由题意分析得:A.,可以用“4+6”表示,不可以用“4×6”表示;B.,可以用“4×6”表示;C.,可以用“4×6”表示。故答案为:A【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义,要熟练掌握。5.B【分析】1只乌龟有4条腿,4只乌龟有几条腿;就是求4个4的和是多少,可以用乘法计算;据此解答。【详解】4×4=16(条)故答案为:B【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键要知道:一只乌龟有几条腿。6.C【分析】根据题意,买1瓶消毒液的钱可以买3袋口罩,求买4瓶消毒液的钱可以买几袋口罩,就是求4个3是多少,用乘法计算。【详解】3×4=12(袋)如果用这些钱买口罩,可以买12袋。故答案为:C【点睛】掌握乘法的意义及应用是解题的关键。7.66【分析】由题意可知,3个6相加的和是多少,用乘法计算,列出算式为3×6=18;4个6相加的和是多少,用乘法计算,列式为4×6=24,即18比24少多少,用减法计算,列式为24-18=6;2个6相加的和是多少,用乘法计算,列式为2×6=12,即18比12多多少,用减法计算,列式为18-12=6,据此解答即可。【详解】3×6=184×6=242×6=1224-18=618-12=63个6比4个6少(6),比2个6多(6)。8.6【分析】根据生活经验可知,每人需要2根筷子,三人共需要几根筷子,用乘法计算。【详解】2×3=6(根)吃饭时一共需要6根筷子。9.20【分析】绳子对折再对折后,是折成了同样的4段,求原来的长度,用每段的长度乘段数即可。【详解】4×5=20(厘米)这根绳子原来长20厘米。10.1220【分析】“森”有3个“木”,即3个4的和是多少;“森林”有5个木,即5个4的和是多少,用乘法计算。【详解】3×4=12(画);5×4=20(画)汉字“木”有4画,汉字“森”有12画,词语“森林”一共有20画。11.444+4+4+4=164×4=16【分析】由题意可知,图中一共有4堆铅笔,每堆铅笔有4支铅笔,问题是一共有多少支铅笔,就是求4个4相加的和是多少,列出的加法算式为:4+4+4+4=16,列出的乘法算式为4×4=16,据此解答即可。【详解】4+4+4+4=8+4+4=12+4=16数一数,图中的铅笔有(4)个(4)支。要知道一共有多少支铅笔,既可以列加法算式(4+4+4+4=16),也可以列乘法算式(4×4=16)。12.12;15;18【分析】1×3=3,2×3=6,3×3=9,4×3=12,5×3=15,6×3=18,据此填空。【详解】由题意分析得:【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是要找出数字的排列规律。13.×【分析】依据题意2个6相乘,可以列式6×6求解。【详解】6×6=362个6相乘的得数是36,原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了学生对于乘法定义的掌握。14.√【分析】分别计算出5×4+3的结果与5×5-2的结果,再进行比较即可。【详解】5×4+3=20+3=235×5-2=25-2=2323=235×4+3的结果与5×5-2的结果相同,原题说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握表内乘法和50以内的加减法计算是解题的关键。15.√【详解】略16.√【解析】略17.×【解析】略18.18;12;49;3020;25;6;10【解析】略19.3×6=18(个);6×3=18(个)三六十八【分析】求总数可以用加法计算,几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。【详解】3×6=18(个)6×3=18(个)口诀:三六十八20.24朵【分析】共有4个人,要求4个6的和,根据表内乘法口诀即可解答。【详解】3+1=4(个)4×6=24(朵)答:她们一共折了24朵小红花。【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。21.30元【分析】明明同学捐了6张5元的,求他捐了多少钱,就是求6个5元是多少,用乘法解答。【详解】6×5=30(元)答:他捐了30元。【点睛】本题考查了6的乘法口诀的应用。22.15颗【分析】用盒数乘每盒的颗数,即可求出一共买了多少颗巧克力。【详解】3×5=15(颗)答:一共买了15颗巧克力。【点睛】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。23.6根【分析】根据图片可知,天天一家一共3个人,吃饭需要3双筷子,结合生活常识,一双筷子是2根
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