期中综合检测

期中综合检测满分100分，限时60分钟一、选择题(每小题2分，共40分)1.下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是()A.岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C.树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应D.盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象2.生物圈具备的大多数生物生存需要的基本条件是()A.阳光、水、空气、适宜的温度和稳定的营养供给等B.水、空气、适宜的温度和稳定的营养供给C.阳光、水、空气、适宜的温度D.阳光、空气、适宜的温度和稳定的营养供给3.“国之脊梁，稻田守望者”——袁隆平院士，1997年提出“杂交水稻超高产育种技术”路线。在该技术路线指引下，我国超级杂交稻亩产不断实现历史性突破。根据下表，判断超级杂交稻亩产连续增长，运用的科学方法是()年份2004年2011年2019年2020年产量(kg/亩)≥5001026.71046.31530.76注：1亩≈666.67平方米A.观察法 B.比较法 C.推测法 D.分类法4.如图为显微镜结构与视野的示意图，下列操作过程或现象叙述错误的是()A.图中显微镜的放大倍数是400倍B.由图甲调到图乙过程中，需向上方移动临时装片C.调到视野乙后，一定不可以调节aD.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是d5.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是()A.转动c可使物像更加清晰 B.视野最亮的镜头组合是①和③C.观察时，视野中的异物一定位于a或e上 D.对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔6.在夏季晴朗的一天，分别于早晨、中午、傍晚、深夜四个时间段在同一株绿色植物上摘下生长部位、生长期及长势大小相同的四片绿叶，经酒精脱色处理后，分别滴加等量的碘液进行染色处理。其中染色最深的应该是哪个时间段摘取的叶片()A.早晨 B.中午 C.傍晚 D.深夜7.制作人体口腔上皮细胞模型时，应出现在模型中的细胞结构是()A.细胞壁 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核8.下列有关细胞结构与功能的叙述不正确的是()A.细胞膜具有选择透过性 B.线粒体是呼吸作用的主要场所C.细胞核控制着生物的发育和遗传 D.叶绿体将光能直接贮存在有机物中9.下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是()A.蕨类植物依靠孢子繁殖后代 B.种子植物包括裸子植物和被子植物C.藻类植物有根、茎、叶的分化 D.苔藓植物大多数生活在阴暗潮湿的环境中10.关于植物叶片的气孔，下列叙述正确的是()A.植物根吸收的水分绝大部分用于光合作用B.气孔的开闭能影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C.气孔是由一对表皮细胞围成的空腔D.构成气孔的细胞中有叶绿体，说明气孔位于叶肉部位11.在习近平生态文明思想的科学指引下，我国以前所未有的力度推进生态文明建设，“十三五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥重要作用，主要是因为绿色植物能够()A.制造有机物，释放能量 B.分解有机物，贮存能量C.消耗二氧化碳，产生氧气 D.消耗氧气，产生二氧化碳12.(2020辽宁葫芦岛中考)用显微镜观察菠菜叶横切面的临时切片时，发现视野中有一污点，转动目镜，污点不动；移动玻片，污点仍不动。请你判断污点在()A.目镜 B.玻片 C.物镜 D.反光镜13.制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程中，下列说法正确的是()A.实验步骤：擦片→滴清水→撕洋葱鳞片叶内表皮→展开内表皮→碘液染色→盖盖玻片→观察B.观察时若视野较暗，可调大光圈或使用凹面镜来增加视野亮度C.若物镜上标有“10×”字样，目镜上标有“5×”字样，则视野中的物像放大倍数是15倍D.若在低倍镜下观察到物像模糊，应转动遮光器换成高倍镜进行观察14.(2022江苏苏州中考)某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图)。下列有关叙述错误的是()A.“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下C.用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘液D.此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉15.(2022四川资阳中考)为迎接虎年的到来，小王种植了水仙花，关于虎和水仙花在结构层次上的叙述，正确的是()A.水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，属于组织B.虎的四种组织是由受精卵分裂、分化来的C.水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体D.虎的唾液腺主要是保护组织，可以分泌唾液16.(2020黑龙江齐齐哈尔中考)春季植树时，为了利于成活，移栽的树苗常剪去大量枝叶，这样做的目的是()A.降低光合作用 B.降低呼吸作用 C.降低蒸腾作用 D.为了移栽方便17.有诗云“苔花如米小，也学牡丹开。”所谓的“苔花”其实是如图所示苔藓植物的结构a，里面含有大量的()A.花粉 B.孢子 C.种子 D.卵细胞18.(2021江苏连云港中考)如图是绿色植物光合作用过程示意图。有关叙述正确的是()A.图中的①和②可表示绿色植物光合作用的条件B.海尔蒙特通过实验说明了阳光和柳树生长的关系C.图中A可表示绿色植物光合作用的场所叶绿体D.绿色植物生产的有机物仅用以满足自身的生长需要19.(2022江苏连云港中考)如图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格①②应依次填写()A.淀粉、叶绿素 B.叶绿素、淀粉C.叶绿体、有机物(主要是淀粉) D.有机物(主要是淀粉)、叶绿体20.小明和父母去采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于大棚外。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温差。请你用所学过的生物学知识，判断下列叙述正确的是()A.昼夜温差大有利于植物对水、肥的吸收B.白天蒸腾作用旺盛，有利于植物进行光合作用C.白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛D.昼夜温差大，有机物积累得多二、非选择题(共60分)21.(10分)某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓、洋葱鳞片叶、活的小鱼、人血永久涂片、清水、生理盐水、稀碘液、载玻片、盖玻片、显微镜等。请回答下列问题(“[]”内填序号)：图一图二(1)图一是显微镜构造示意图，其中对显微镜下成的像有放大作用的是[]和[]；能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[]和[]。(第一、二空可换位，第三、四空可换位)(2)小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保持正常形态，他先在载玻片中央滴加了一滴_________。经过一系列操作后，他在显微镜下看到了如图二_______(填“甲”或“乙”)中所示细胞，其结构从外到内依次是_______、_______和细胞核。(3)小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择的生物材料是__________。她观察时发现视野里很暗，你认为可能的原因有哪些?___________________________(答出两点即可)。22.(2022北京大兴期末)(8分)如图表示从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，请回答问题。(1)图中①②③能表示细胞生长过程的是_________，该过程使细胞体积____________。(2)②过程中，细胞各结构发生了一系列变化，首先是__________一分为二；随后___________分成两份，每份各含一个_______________。(3)图中④表示__________过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的__________。结合图中所示，请用文字和箭头的形式从微观到宏观表示人体的结构层次：___________________________。23.(2023山东德城期末)(16分)随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。有报道曾称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。图一图二图三探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置。探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。(1)根据探究一：此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是装置A中澄清石灰水___________，装置B中澄清石灰水____________。(2)根据探究一：图一装置A中叶片与装置B中叶片相比，不能进行的生理活动是图三中的[]____________，导致两个塑料袋中____________气体的含量大不相同。(3)根据探究二：图二中6~18时曲线变化的原因是图三所示的[]________的强度大于[]________的强度。在这个时段图三中的生理活动有________种。(4)根据探究二：从图二可以推理出，一天中___________时左右林间氧气浓度最高，适宜到林间进行锻炼。24.(2023北京石景山期末)(15分)我国正在从棉花大国向棉花强国迈进，科研人员对于优化棉花的种植进行了大量的研究。请回答：棉花为喜温作物，科研人员研究了冷害对不同棉花品种幼苗期光合作用影响及后期恢复机制，以建立有效的苗期防冻措施。(1)棉花通过光合作用合成有机物，同时贮存___________，并释放____________。(2)科研人员选取棉花品种X和品种Z，在25℃常温下培养一段时间后，分别进行了低温处理(5℃处理48小时)及恢复(25℃恢复24小时)实验，测定了相关指标，结果如图所示： 图1 图2由图1结果显示低温处理下棉花光合速率下降，结合图2结果推测这是由于低温处理降低了_________，使得进入棉花叶肉细胞中____________的量减少而造成的。(3)科研人员进一步检测了两种棉花的呼吸速率(如下表)。培养方式呼吸速率(μmol·m-2·s-1)品种X品种Z常温培养1.31.28低温处理后恢复2.251.8综合以上分析，在低温处理后的恢复阶段，品种Z比品种X能积累更多有机物，更容易恢复。请从光合作用和呼吸作用两方面推测原因：___________________________________。25.(2021宁夏中考改编)(11分)为践行“山水林田湖是一个生命共同体”的发展理念，生物实践小组根据下面植物生理过程简图，走进田间地头，对提高果蔬大棚产量作指导；并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学理念，使人们了解推行退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。据图分析回答问题(图中①、②代表生理过程，A、B代表气体)。(1)过程①代表___________________，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物；过程②代表_________________，其意义是释放有机物中的____________，为生物的生命活动提供动力。(2)要提高产量，果蔬大棚白天要增加_________，使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当降低________，使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。(3)生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过①过程吸收空气中的_______，放出_____，维持了生物圈中的________平衡。(4)空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过_____________，将水分以气体的形式，从叶片的___________散失到大气中，参与着生物圈的____________循环。

期中综合检测答案全解全析一、选择题1.A岸边柳树长出嫩芽和新叶，表明生物能够生长。2.A生物圈为大多数生物的生存提供了基本的条件——阳光、空气、水、适宜的温度、稳定的营养供给等，A正确。3.B比较法是运用比较的方法，找出物质性质间的异同，认识物质间的内在联系，促进对物质性质的理解与记忆。根据题表，判断超级杂交稻亩产连续增长，运用的科学方法是比较法。4.B显微镜下所成的像是倒像，由图甲调到图乙过程中，需向下方移动临时装片。5.Ac细准焦螺旋的作用是调出更加清晰的物像。6.C傍晚时，植物进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物(淀粉)，所以该时间段摘取的叶片滴上碘液后染色最深。7.D细胞壁、液泡、叶绿体不是人体口腔上皮细胞具有的结构。8.D叶绿体可以把光能转变成化学能贮存在有机物中。9.C藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。10.B植物根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用；气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制；气孔位于表皮上。11.C绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够维持生物圈中的碳—氧平衡。12.C显微镜视野中出现污点，污点的位置有三种可能，即目镜、物镜或玻片标本上。转动目镜和移动玻片时污点都不动，说明污点在物镜上。13.B制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，应盖上盖玻片后，再进行染色；显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积；转动转换器才可将低倍镜换成高倍镜。14.D此实验可以说明光合作用需要光或光合作用能够产生淀粉。15.B水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，这就说明了叶由保护组织、营养组织、输导组织等构成，叶属于器官；水仙花属于植物体，结构层次中不包含系统；保护组织属于植物体的组织，虎的唾液腺属于上皮组织。16.C刚刚移栽的植物，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。17.B题图中的结构a是苔藓植物的孢蒴，里面含有大量的孢子。18.C图中①水、②二氧化碳是光合作用的原料；海尔蒙特的实验没有说明阳光和柳树生长的关系；绿色植物通过光合作用生产的有机物，不仅能满足自身生长的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。19.D光合作用的产物是贮存能量的有机物，场所是叶绿体。20.D夜晚降低温度，植物呼吸作用会减弱，消耗的有机物减少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。二、非选择题21.(1)①③⑦⑧(2)生理盐水乙细胞膜细胞质(3)葫芦藓室内光线过暗；物镜未对准通光孔(或有同学遮挡了射向反光镜的光线、反光镜反射的光线未进入通光孔、所选的光圈太小)此题每空2分，第(1)(2)小题按照标准答案判定，第(3)小题答案意思相近即可得分。解析(1)显微镜中起放大作用的是①目镜和③物镜。⑦细准焦螺旋和⑧粗准焦螺旋都能升降镜筒，起到调焦作用。(2)人的细胞是动物细胞，小刚同学在载玻片中央滴加了一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。图二中甲图是植物细胞，乙图的细胞没有细胞壁和液泡，可判断乙图是人体口腔上皮细胞，它的基本结构从外向内依次是细胞膜、细胞质和细胞核。(3)植物的绿色部位的细胞内才有叶绿体，洋葱鳞片叶细胞不含有叶绿体，葫芦藓的叶是绿色的，且很薄，因此可选用葫芦藓来观察叶绿体。小丽在用显微镜观察时，视野很暗，可能的原因：室内光线过暗；物镜未对准通光孔；有同学遮挡了射向反光镜的光线；反光镜反射的光线未进入通光孔；所选的光圈太小。22.(1)①增大(2)细胞核细胞质细胞核(3)细胞分化组织细胞→组织→器官→系统→人体第(1)小题第二空，只要是意思相近就可以得分，其他答案应完全按标准答案判定，错字不得分，每空2分。解析(1)题图中①过程使细胞体积增大，表示细胞的生长过程。(2)②过程细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。(3)④过程表示细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。人体的结构层次从微观到宏观表示为细胞→组织→器官→系统→人体。23.(1)变浑浊不变浑浊(2)C光合作用氧气和二氧化碳(3)C光合作用A呼吸作用3(4)18第(2)题第一、二空字母或文字错误两个空均不得分；第(3)题按标准答案进行判定，文字或字母错误均不得分；第(4)题按标准答案进行判定，其他答案不得分。解析(1)图一中装置A在无光的条件下进行呼吸作用，产生二氧化碳，因而实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊。装置B在有光的条件下同时进行光合作用和呼吸作用，呼吸作用产生的二氧化碳及时被光合作用吸收，所以，澄清的石灰水不变浑浊。(2)图一装置A中叶片与装置B中叶片相比，装置A中没有光，装置A中叶片不能进行的生理活动是图三中的C光合作用，导致两个塑料袋中氧气和二氧化碳含量大不相同。(3)图二中6~18时(不包含6时，18时)，二氧化碳含量下降的原因是白天在光下，植物同时进行光合作用与呼吸作用，且C光合作用大于A呼吸作用，光合作用及时吸收了呼吸作用产生的二氧化碳，导致二氧化碳含量下降。白天在光照条件下能进行A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用共3种生理活动。(4)图二中6~18时(不包含6时，18时)，植物光合作用大于呼吸作用，氧气不断积累。从图二可以推理出，一天中18时左右，植物