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文档简介
部编版一年级上册语文新课预习手册
第一单元•预习手册
易
要识记、过关的内容错
处
识字1.《天地人》
(1)我会认
(2)我会读
天tidn(天地)(天空)(晴天)
地dl(土地)(草地)(雪地)
人r6n(男人)(女人)(人才)
你nT(你们)(你的)(你好)
我w6(我们)(自我)(我的)
他td(他人)(他们)(吉他)
(3)我会辨别形近字
地(地方土地)一他(他人他们)
(4)反义词
(天一地)----(你一我)
(5)我会说
识字2.《金木水火土》
(1)我会写笔画
hGng(一)shti(|)
(2)我会写汉字
(3)我会认
四si(四个四十四天)
五W口(五人五个十五)
上shdng(上山上面马上)
下xiG(下来下雨山下)
(4)反义词
上一下
(5)我会背
(4)反义词
站一坐
(5)我会辨
(6)我会说
■我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?
・我的嘴巴(口)能说话、吃东西。
■我的耳朵能听声音。
・我的眼睛(目)能看世界。
・我的手能写字(做手工、做家务)。
・我的脚(足)能走路、跳舞。
识字4.《日月水火》
(1)我会写笔画
(2)我会写字
ar।(日子日月红日)
田tidn(水田田地田园)
禾h6(禾苗)
火hu6(火苗水火火红)
(3)我会认
月yu省(月牙月球五月)
水shuT(河水山水口水)
山shdn(山上火山雪山)
石sh((石头石子石块)
(4)我会猜
5.识字5对韵歌
(1)我会写笔画
(2)我会写字
虫ch6ng(虫子毛虫飞虫)
云ylin(云朵白云乌云)
山shdn(火山山东山上)
(3)我会认
对du1(对面对比对手)
雨yU(下雨雨水大雨)
风f6ng(大风风雨风儿)
花hud(花朵红花花儿)
鸟nido(小鸟鸟儿飞鸟)
(4)我会比
日(日子、红日)目(目光、耳目)
(5)我会背
口语交际:我说你做
1.我会说:大声说,让别人听得见。
2.我会听:注意听别人说话
《语文园地六》
・识字加油站
(1)我会认
(2)我会猜
一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。(雪)
■字词句运用
(1)我会比
人(大人好人)口(人口口中)
日(日子日月)天(天上天地)
田(田地心田)目(耳目目光)
(2)我的思考:
“大”加一笔是“天”,“天”减一笔是“大”
“口”加两笔是“田”,“田”减两笔是“口”
“日”加一笔是“目”,“目”减一笔是“日”
■书写提示
笔顺规则:
从上到下(二、三)
先横后竖(十、禾)
■日积月累
第二单元•预习手册
%
要识记、过关的内容ii
1.《aoe》
(1)我会写字母
发音规则:发音响亮,口型不变。
书写规则:
左半圆,竖右弯,两笔写成n
左上起笔绕成圈,一笔写成。
横线一笔画半圆,一笔写成e
(2)我会唱儿歌:
圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa
太阳出来公鸡叫,嘴巴圆圆。。。
水中倒影一只鹅,嘴巴扁扁eee
(3)我会读声调
声调口诀:一声平,二声扬。三声拐弯,四声降。
(1)我会写字母
读音规则:
单韵母i、u、U的发音和a、。、e一样,发音响亮,口型不变;声母的发音又短又轻;整体认读音节发音响而长。
书写规则;
声母多先写右斜再左斜,g的左斜伸下格
声母W:w在中格写紧凑。写好斜下又斜上,再写斜下又斜上(2笔!)
韵母U:小点圆圆在上格,ii上两点稍靠拢。点在正中不宜大,中格占满更美观
(2)我会唱儿歌
★i、u>U的发音
牙齿对齐i、i、i
小嘴撮起u、u、u
吹起竹笛u、u、u
★y、w的发音
大y大w是声母,发音注意短而轻
小i小u单韵母,组成整体认读音
★yi>WU>yu的发音
yi、wu、yu不用拼,它是整体认读音,发音同样响而长
(2)我会带调读
儿歌识记带调规律:
★i的带调规律
小i摘圆帽,再戴声调帽
1111
的带调规律
小u真可爱,见了声母y
脱了小圆帽,再戴声调帽
0600
yuyuyuyu
3.《bpmf》
(1)我写字母
读音规则:声母发音短而轻。
书写规则;
注意区分S和p;f的小弯莫拐错。
(2)我会唱儿歌
★b、p、m、f的形
像个6字b、b、b,像面小旗p、p、p
两扇小门m、m、m,一根拐杖f、f
★b、p、m、f的音
爸爸带我去郊外,迎着大风(f)爬山坡(p)
音响里面正广播(b),爱护花草不乱摸(m)
★区分b和d的口诀:
左手b,右手d
(2)我会读
★读词
babamama
爸爸妈妈
★读儿歌
★组词
爸(爸爸)(老爸)(爸妈)
妈(妈妈)(姨妈)(姑妈)
4.《dtnI》
(1)我会写字母
读音规则:声母发音短而轻。
书写规则:
右下半圆bbb,左下半圆ddd,伞把朝上ff£伞把朝下ttt:t的第一笔容易写反。
(2)我会读儿歌
★儿歌识记n、I的形:
一个门洞n、n、n,一根小棒卜I、I
★区分f和t:
伞把朝上f、f、f,伞把朝下t、t、t
(3)我会读
★读词
mdIti(马路)nltO(泥土)
★读儿歌
★组词
马(马路)(小马)(木马)
土(土地)(泥土)(土豆)
不(不好)(不会)(不行)
5.(gkh》
(1)我会写字母
读音规则:声母发音短而轻。
(2)我会读儿歌
★儿歌识记g、k、h的音和形
一只白鸽ggg;9字带钩ggg
小小蝌蚪kkk;蝌蚪戏草kkk
我爱喝水hhh:像把椅子hhh
(3)我会读
★三拼音节
g-u-a-*gua
三拼音节:声母+介母+韵母。(介母:iuii)
三拼音节特点:声母轻,介母短,韵母响,三音连读很顺畅。
★词语
huahu^(画画)dagu(打鼓)
★儿歌
shuO
,城
7兄话4
xidoxiiushiwhudXJ】huf
小溪流说话,哗哗
xiaoyxidianshoohudr,hQ
雨点说话,沙沙
xiao□9ZJshuohuaan6
鸽子说话,*耳
X泊QyOZJshoohua
小鸭子说话,嘎嘎
waohuOm&ohudmij.:,/r.in
小花猫说话,嘴唯
yjdoqing'人心与hi万hud•!-:OJL
小青蛙说话g呱吸
★组词
画(画画)(画图)(绘画)
打(打鼓)(打电话)(打篮球)
6.《jqX》
(1)我会写字母
发音规则:声母发音短而轻。
书写规则:
j的第一笔容易写反;右上半圆pp〃左上半圆qq
(2)我会读儿歌
★儿歌识记j、q、X的音和形:
母鸡母鸡jjj
气球气球qqq
西瓜西瓜xxx
(2)我会读
★拼读规律:
j、q、X,淘气小兄弟
要和小U站一起,摘了圆帽还念U
★组词
dajlmu(搭积木)xiaqi(下棋)
★儿歌
★组词
棋(下棋)(棋子)(象棋)
鸡(公鸡)(小鸡)(鸡蛋)
7.(zcs》
(1)我会写字母
发音规则:声母发音短而轻;整体认读音节发音长而响。
书写规则:S容易写反。
(2)我会读儿歌
★z、C、S的音和形
狗熊老师穿紫衣,漂亮紫色zZZ
三只刺猬长满刺,满身的刺ccc
叶上蚕儿吐白丝,白色丝线S
★z、C、S的形
像个2字ZZZ
半个圆圈CCC
半个8字SSS
(3)我会读
★拼读
zi(字)clyu(词语)j€izi(句子)
★儿歌
★组词
字(写字)(打字)(生字)
i司(词语)(字词)(好词)
语(语文)(语句)(语言)
句(句子)(句号)(一句话)
(儿子)(子女)(日子)
8.《zhchshr》
(1)我会认
读音规则:声母发音轻而短,韵母发音响而长。
(2)我会读儿歌
★儿歌识记zh、ch>sh、।•的音和形:
一轮红日挂天上,动物下课都很忙。
蜘蛛凳上吐丝长,小猴椅上织衣裳。
刺猬吃果有营养,狮子乖乖蹲地上,看着小鹿值日想帮忙。
★平翘舌的区分:
牙齿对齐zcs,舌头翘起zh、ch、sh
(3)我会读
★词
cazhuozi(擦桌子)zhezhi(折纸)
X
tianshangyougerit6udixiaydukuaishit6u
天上有个日头,地下有块石头
zuiliyougeshetoushoushangwugezhitou
嘴里有个舌头,手上五个指头
buguanshitianshangdereritoudixiodeying
不管是天上的热日头,地下的硬石头
haishizuiliderudnshetoushoushangdeshouzhlto
还是嘴里的软舌头,手上的手指头
fdnzhengdoushiliansh^tou
反正都是练舌头
★组词
桌(课桌)(饭桌)(圆桌)
纸(白纸)(折纸)(餐巾纸)
《语文园地二》
■任意选择2个,或2个以上词语说话。
■春天到了,碧绿的草地上盛开着七朵花。两只小鸡在草地上捉虫子吃,一条虫子趴在肥嫩的叶片上哂太阳。
・这真是一个美丽的地方!远处是一座山,近处有一条河,小鱼跳出了水面。天空中飘着四朵云,九只鸟欢快地从远方飞来。
和大人一起读
友情提醒:
◎这里的大人可以是老师(师生共读)
◎这里的大人可以是家长(亲子共读)
第三单元•预习手册
易
要识记、过关的内容错
处
9.(aieiui》
(1)我会读复韵母
读复韵母:口型要有变化,从前一个音滑向后一个音。这样就能把复韵母读准。
(2)我会拼读词句
kaihuimeihuazilaishul
开会梅花自来水
guihuahuotuTfeikuai
桂花火腿飞快
shuTbeihuTseshugui
水杯灰色书柜
zuTbaheibaihuaishi
嘴巴黑白坏事
meimeindinaigegedidishushu
妹妹奶奶哥哥弟弟叔叔
nainaiqupaiduimaicai.
奶奶去拍队买菜。
XiaowuguTdaohebianheshuT.
(3)我会读儿歌
xidobaitu.
小白筮
xid。bdituchudnpi60
小白兔,穿皮袄,
erduochdngweibaxi6o-
耳朵长.尾巴小。
sanbanzuihuziqiao
三殿嘴,胡子翘.
Yidongyidongzr>ngzaixigo
二动二动总在笑。
xidobditu.
小白黛一
xidobditutdoqigul
小白兔.淘气鬼,
xidnzhem6ishiI浴lidzuI
闲着没事咧咧嘴,
zu6yilidyduyiI浴
左二咧,右二咧,
Yilidlidch6ngsdnbdnzui
Y,▼
一咧咧成三潦嘴。
(4)我会组词
奶(牛奶)(奶油)(奶粉)
妹(姐妹)(兄妹)(妹妹)
(5)我会拼写
标调规则:耍标调找大小大。不在找。、e,i、,并排标在后。
书写妙招:音节内的几个字母要写得紧凑,按顺序写完一个音节再标调号,要看一个音节写一个音节。
10.<aoouiu》
(1)我会拼读词句
jiucaiyaotousdodi
韭菜摇头扫地
bac>zhutiaowuniukdu
抱住跳舞纽扣
W0niubaozhTdiushoupa
蜗牛报纸丢手帕
jiuhucheliushuiluyou
救护车流水旅游
daxiangjiaichuanqianxfng,
大象驾船前行,
hdiduzaihidishangziy6ufei.
海鸥在海上自由飞。
xi6ioqiao1idshui
小桥i流水
chuif12taohua
垂柳桃花
(2)我会读儿歌
(3)我会组词
小(大小)(小雨)(小学生)
台(一台电脑)(阳台)(台灯)
桥(木桥)(石桥)(立交桥)
一(一座小桥)(一朵桃花)(--棵垂柳)
(4)我会写
书写妙招:音节内的几个字母要写得紧凑,按顺序写完一个音节再标调号,要看一个音节写一个音节。
想想:小牛在什么地方,干什么?
・小牛在山坡上吃草。
・小牛在池塘里洗澡。
・小牛在田里耕地。
11.<ieueer》
(1)我会读复韵母
注意:
er、er是个小淘气,不和声母在一起,只和声调做游戏,独自注音就可以。
ie>ie>ie,真调皮,非要小i换y,变成整体认读音节ye。
tieUetie,真害羞,非要大y走前头,擦掉眼泪yue、yue、yue。
j、q、x,与ti遇,ii上两点要略去,j、q、x,与Ue遇,iie上两点也要去。
(2)我会拼读词句
hudiexuehuayuyue
蝴蝶雪花预约
heiyetianyenuer
黑夜田野女儿
yueyadajiemaque
月牙大家麻雀
qieziyuelaiyuehao
茄子越来越好
yesemeilideyese
夜色美丽的夜色
xuehuaji6baidexuehua
雪花洁白的雪花
meiIideyekongzhong,
美丽的夜空中,
youyueliang,youxTngxing.
有月亮,有星星。
(3)我会读儿歌
(4)我会组词
雪(雪花)(雪地)(风雪)
儿(女儿)(儿歌)(儿童公园)
(5)我会写
■书写提示:声调写在上格占一半,音节与音节之间空约一个字母的距离。
■说话训练:说说:谁,在什么地方,写作业?
・弟弟在书房写作业。
•同学们在教室写作业。
12.《aneninunUn》
(1)我会读整体认读音节:
注意:j、q、x,与ii遇,ii上两点要略去,j、q、x,与证遇,iie上两点也要去。
(2)我会拼读
quanshuTduandikunnan
泉水短笛困难
qianmenmiantuanxuanzhuan
前门面团旋转
zuanyanjuanfajTnnianrenqun
钻研卷发今年人群
Iantianbaiyuncaoyuansenlin
蓝天白云草原森林
(3)我会读儿歌
■说话练习:_是_的家。
・铅笔盒是铅笔的家。
■蜂巢是黎蜂的家。
•鞋子是脚的家。
(4)我会组词
草(草地)(花草)(水草)
家(大家)(回家)(科学家)
是(是非)(求是)(是否)
白(白色)(白兔)(雪白)
(5)选词填空:是不是
我是小学生。妈妈不是画家。
(6)我会写
书写提示:音节内的几个字母要写得紧凑,按顺序写完一个音节再标调号,要看一个音节写一个音节。
13.《angengingong》
(1)我会读整体认读音节表
(2)我会拼读词句
daxiangbangmangdenglong
大象帮忙灯笼
shouqiangpengyoumenchuang
手枪朋友门窗
yingxiongdianying
英雄电影
youyongqizixingchedapingpangqiu
游泳骑自行车打乒乓球
laoshldechuangqian,
老师的窗前
denghudmingliang.
灯火明亮。
(3)我会读儿歌
lidngzhTyang
两只羊
qi6odongz6u16iylzhiydng
桥东走来一只羊,
qidoxlz6uI6iyizhiyang
桥西走来一只羊,
ylqizf)udaoxiaoqidoshang
一起走到小桥上。
nlyQbiikGnrdng
你也不肯让,
w<5yGbiiQnrang
我也不肯让,
putongdiaopnhezhongyang
扑通掉进河中央
(4)我会组词
车(马车)(汽车)(火车)
羊(牛羊)(山羊)(羊吃草)
走(走路)(走开)(行走)
也他是小学生,我也是小学生。
(6)我会写
书写提示:音节内的几个字母要写得紧凑,按顺序写完一个音节再标调号,要看一个音节写一个音节。
语文园地三
(1)想一想:秋游时,你想带什么?
・吃的;
pinggudmianbao____
・穿的:
maozi____
・用的;
shuThuwangyuanjingshutcaibiyOsd八tiaoqi____
(2)我会读
•(火车)(马车)(汽车)车的种类还有哪些?
•(上车)(下车)(坐车)与车有关的动作你还知道哪些?
•(车站)(车厢)(车门)与车有关的事物还有哪些?
(3)和大人一起读
要求:借助拼音,读准字音,把文章读通、读顺,注意标点符号哟啊停顿一下。
(4)汉语拼音总表
I;小学汉语拼音字母表
卜
一、声母表bpmfdtn1Qk
(23个)
Kuh07Lu\/
q人4711■1A■1■4sy
二、单韵母/""fqiif
u3t.I<UCJ
(6个)
・.__
三、丝韵母aiei•u•iaooui•uieue
(9个)
四、刖导韵母aneni■nunun
(5个)
五、后鼻韵母angengingong
(4个)
・・1••••
六、整体认读音节zhicnishirizicisiyiwu
•・
(16个)yeyueyuanyinyunyir
hMSBMr
y
(5)创意写作(出自《小学创意写作》一上第7单元“大家来涂鸦”版块:用拼音字母编写童话)
第四单元•预习手册
要识记、过关的内容易错处
1.《秋天》
(1)“我会认"生字:
秋气了树叶片大飞会个
(2)“我会写”生字、组词、理解意思:
了(火了)(上了)子(虫子)(日子)
人(大人)(人手)大(大口)(大山)
(3)背诵课文:
□
(4)“一”的不同读音:
①一片片、一会儿:读二声。
②一群:读四声。
③一(单个字):读一声。
(5)认识三个偏旁及所带的字:
木字旁(树)、口字旁(叶)、人字头(会)
(6)认识一个笔画及所带的字:
横钩:(了、子)
(7)人文主题:
・了解天气变凉、黄叶飘落、秋高气爽、北雁南飞的秋天景象。通过观察图画“庄稼成熟"'‘捧着松果的
小松鼠”去发现生活中其他秋天的美好景物。
2.《小小的船》
(1)“我会认"生字:
的船两头在里看见闪星
(2)“我会写”生字、组词、理解意思:
月(月儿)(明月)儿(儿子)(云儿)
头(大头)(山头)里(山里)(田里)
(3)背诵课文:
(4)认识一个偏旁及所带的字:
门字框:门(闪)
(5)认识两个笔画及所带的字:
横折钩:(月);竖弯钩:(儿)
(6)仿说练习:(叠词说“的"字短语)
船(小小的船)
月儿(弯弯的月儿)
星星(闪闪的星星)
天(蓝蓝的天)
大海(宽宽的大海)
西瓜(绿绿的西瓜)
小草(嫩嫩的小草)
(7)人文主题:
・本文将弯弯的月儿和小小的船用比喻巧妙地联系了起来,想象自己坐在月亮上看星空,充满童趣与浪漫,
将我们带入想象的瑰丽世界。
3.《江南》
(1)“我会认"生字:
江南可采莲鱼东西北
(2)“我会写”生字、组词、理解意思:
可(可是)(可口)东(东西)(山东)
西(西天)(西山)
(3)背诵课文:
□
(4)认识两个偏旁及所带的字:
三点水:?(江、河);草字头:*(莲、草、花)
(5)认识两个笔画及所带的字:
竖钩(可);竖弯(西)
(6)易错笔顺:
可:第二笔是竖,横写后再写口,最后写竖钩。
(7)理解难点:
田田:形容荷叶又多又密,挺立水面,饱满劲秀的样子。
(8)人文主题:
•采莲歌通过对莲叶和鱼儿的描写,表达了人们采莲时的愉快心情。叠词、重复的手法独特,节奏轻松愉
快,展现江南采莲的灵动与欢乐。
4.《四季》
(1)“我会认"生字:
尖说春青蛙夏弯皮地就冬(“地”是多音字,这里是动词前面的修饰词,读“de”。另一个读
音已经在《识字1》“天地人”里学过,那里读“di”)
(2)“我会写”生字、组词、理解意思;
天(天上)(天山)四(四个)(四月)
是(可是)(是了)
(3)背诵课文:
□
(4)认识一个偏旁及所带的字:
言字旁:i(说);虫子旁:虫(蛙);折文旁:攵(夏)
(5)仿照课文,说一说自己喜欢的季节:
桃花红红,
她对风儿说:
“我是春天。”
萤火虫闪闪,
他对夏夜说:
“我是夏天。”
落叶飘飘,
他俯下身说:
“我是秋天。”
江面结了厚厚的冰,
他快乐地说:
“我就是冬天。”
(6)人文主题:
•这是一首富有童趣的儿歌,作者运用拟人化的写法,表现了春、夏、秋、冬四季的不同特点,表达了对
四季的喜爱之情。
《口语交际:我们做朋友》
能自我介绍,说话的时候,看着对方的眼睛。
□
《语文园地四》
・识字加油站
说反义词:
大一小上一下南一北男一女
开一关正一反黑一白多一少
(2)“我会写”两个字:
女(女儿)(儿女)开(开头)(开了)
(3)认识一个笔画及所带的字:
撇点(女)
■字词句运用
选择词语说话,描述春夏秋冬的景物特点。
春天夏天秋天冬天
大地树叶青草莲花
飞鸟小鱼青蛙雪人
例子:春天来了,青草绿绿的,嫩嫩的,小鱼在水里游,飞鸟在空中唱歌,大地一片生机。
日积月累
背诵珍惜时间的名言:
■一年之计在于春,一日之计在于晨。
・俗语,告诉人们要珍惜时间。一年的收成就在于春天的种植,不然秋后就没有丰硕的收获。一天的学习
就在于早晨的勤奋晨读,只有这般才可以学到渊博的知识。比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。)
■一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
・比喻时间犹如黄金一般的宝贵,金钱再多也买不来宝贵的时间,警示世人,耍珍惜时光,不要在终老之
时,后悔虚度光阴。
和大人一起读:《小松鼠找花生》
・与爸爸妈妈一起读,和老师一起读,亲子共读,师生共读。
第五单元•预习手册
要识记、过关的内容易错处
6.《画》
(1)我会写
水shui(开水、口水、水中)
去qCi(下去、去向、不去)
来⑹(来去、来了、来回)
不b。(不去、不要、不了)
(2)我会认
远yudn(远方、远处、不远)
有yUu(有了、没有、有人)
色足(彩色、色彩、颜色)
近jin(远近、近处、近了)
听ting(听见、听说、好听)
无wU(无云、无处、无力)
声shOng(声音、歌声、大声)
还h6i(还有、还来、还是)
(3)我会读
还hGi(还有)-hudn(还钱)
(4)反义词
远---近有----无来----去
(5)我认识新偏旁
走之底,简称“走之儿”,源于“迳”(chud),“走”是走走停停的意思。
t:俗称“竖心旁”,简称“竖心”。由“心”演变而来,“小”旁的字多与心理活动有关。
(6)我能理解意思
■①远看山有色,近听水无声。
・诗意:在远处可以看清山有青翠的颜色,在近处却听不到流水的声音。
■②春去花还在,人来鸟不惊。
•诗意:春天过去了但花儿还是常开不败,人走近,枝头上的鸟儿却纹丝不动。
(7)我会背
7.《大小多少》
(1)我会写
小xido(大小、小人、小事)
少shdo(多少、不少、少有)
牛niii(小牛、黄牛、水牛)
果gu6(果实、水果、结果)
鸟nido(小鸟、飞鸟、鸟叫)
(2)我会认
多du6(多想、多少、多日)
黄hudng(黄牛、黄豆、黄山)
只zhi(一只鸡、一只猫、■—只鸟)
猫mGo(花猫、小猫、熊猫)
边bi&n(■—边、河边、旁边)
鸭ya(鸭子、鸭蛋、小鸭)
苹ping(苹果、青苹)
杏xing(杏子、杏花、杏树)
桃坨。(桃子、桃花、桃树)
(3)我会读
少shdo(多少)shao(少年)
只zhi(一只)zhi(只有)
(4)我认识新偏旁
3:反犬旁,和动物有关。
鸟:鸟字旁。
(5)反义词
(大一小)(多一少)
(6)我能理解意思
大:跟“小”相对。
群:用于成群的人或物。
颗:多用于圆形或粒状的东西。
堆:用于成堆的事物。
(7)我会说
・量词:指表示人、事物或动作的单位的词
・如:一个人三颗枣一朵云一把伞
8、《小书包》
(1)我会写
早zao(早上、早安、早日)
书shU(书本、书包、小人书)
刀dao(小刀、刀子、大刀)
尺chi(尺子、直尺、尺寸)
本b&n(书本、本来、作业本)
(2)我会认
包bQo(书包、包子、皮包)
作zub(作业、工作、作文)
业y&(工业、业余、作业)
笔bi(毛笔、笔记、笔头)
课k©(上课、下课、课本)
校xid。(学校、校长、校园)
(3)我会读
的de(有的)di(目的)
转zhudn(转学)zhuan(转笔刀)
(4)我认识新偏旁
勺:包子头(勺部,作部首时可以表示和人有关的事物。)
i:单人旁(人部,作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。)
竹字头(竹部、竹字头,作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。)
(5)近义词、反义词
近义词
(宝贝一珍宝)(陪一伴)
反义词
(静一动)(早一晚)(上一下)
(6)我理解词语
宝贝:珍奇的东西。
静悄悄:形容非常安静没有声响
(7)我会说
■说一说书包里有哪些文具?
・答:书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
9、《日月明》
(1)我会写
木mCi(木头、树木、木材)
林lin(山林、林子、林中)
±tu(土地、土里、泥土)
力li(力气、用力、出力)
心xin(小心、中心、心中)
(2)我会认
明ming(明天、明月、光明)
尘chGn(尘土、灰尘、风尘)
从c6ng(从来、从前、跟从)
众zhbng(大众、众人、观众)
双shudng(双手、双方、一双)
森s@n(森林、森严、阴森森)
条tiG。(苗条、一条、条件)
(3)我会读
的de(有的)di(目的)
转zhudn(转学)zhuan(转笔刀)
(4)我认识新偏旁
卧钩:
日:日字旁(日在左,形变窄长,底横变提。)
(5)近义词、反义词
近义词
(明一亮)(众一多)
反义词
(明一暗)(众一少)
(6)我理解词语
明:亮,跟“暗”相对。
尖:末端极细小。
尘:尘土。
森:树木众多。
众:许多。
(7)我知道
■•人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。
・答:这句话告诉我们:团结就是力量,大家团结在一起可以创造出财富,可以战胜更多、更大的困难,
取得更大的成功。
10、《升国旗》
(1)我会写
中zh6ng(中国、中心、中学)
五wO(五人、五只、五个)
立li(立正、独立、立体)
正zh@ng(公正、正在、正好)
(2)我会认
升sh6ng(升起、升高、升旗)
国gu6(国家、爱国、祖国)
旗qf(旗手、红旗、白旗)
红h6ng(红色、红人、火红)
歌g2(歌手、歌声、唱歌)
起qi(起来、一起、起早)
么me(多么、什么、好么)
美mOi(美好、美丽、优美)
丽n(华丽、艳丽、丽人)
(3)我会读
中zhOng(中国)—zhong(中奖)
(4)我认识新偏旁
口:口字框。
Z:古同“丝”。用作偏旁,俗称“绞丝旁”。很多简体是从草书中演变而来。
(5)近义词、反义词
近义词
(徐徐一慢慢)(美丽一漂亮)
反义词
(升一降)(起一落)
(6)我理解词语
国歌:由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以《义勇军进行曲》为国歌。
立正:军事或体操口令,命令队伍按动作要求在原地站好。
敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
(7)我会做
■升国旗时,我们应该怎么做?为什么?
・答:我们要立正,向国旗行注目礼,少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征,我们要尊敬国旗。
《语文园地五》
(1)我的发现
花、草、莲、苹:都有草字头,都与花草有关。
树、林、桃、桥:都有木字旁,都与树木有关。
我们常见的偏旁还有:
鸟字旁,如鸡、鸭;
绞丝旁,如红、绿;
三点水,如江、没、清,
言字旁,如词、语、说、诗等。
(2)日积月累
・诗意:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水滴到禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒
都是农民用辛勤的劳动换来的呢?
第六单元•预习手册
要识记、过关的内容易错处
5.《影子》
(1)我会写
在zdi(正在、在家、现在)
后hbu(后来、以后、后天)
我w6(我的、我们、你我)
好hd。(好心、好人、好朋友)
(2)我会认
影ying(影子、电影、黑影)
前qidn(前面、前后、前方)
黑h€i(黑色、黑白、黑夜)
狗g6u(花狗、天狗、大狗)
左zud(左右、左边、左耳)
右you(右手、右边、左右)
它ta(它的、它们、其它)
朋P6ng(朋友、亲朋)
友y6u(朋友、友好、友爱)
(3)我会读多音字
好hdo(好人)一hdo(好奇)
(4)我认识新偏旁
口•:宝盖,共3画,含有有个偏旁的字(它、家)
月:月字旁,共4画,含有有个偏旁的字(朋)
女:女字旁,共3画,含有有个偏旁的字(好、妹)
(5)近义词、反义词
①近义词:常常一经常
②反义词:前一后左一右
(6)我能理解词语的意思
跟着:做实验感受一下,当我们在动,影子也在动,这就叫跟着。
(7)我会说
・你的前后左右都是谁?
答:我的前面是(),后面是(),左面是O,右面是()O
变换句式再说一说
答:()在我的前(后、左、右)边。
6.《比尾巴》
(1)我会写
长chdng(长城、长江、长发)
比bl(比方、对比、比赛)
巴bd(下巴、尾巴、巴士)
把M(把手、车把、火把)
(2)我会认
尾w爸i(尾巴、末尾、车尾)
谁shul(谁的、是谁)
短dudn(短小、长短、短处)
伞sdn(小伞、花伞、雨伞)
兔tii(白兔、兔子、兔毛)
坡zui(最后、最近、最佳)
公g6ng(公鸡公开公主)
(3)我会读多音字
把bH(火把)一bd(刀把儿)
(4)我认识新偏旁
:提手旁,共3画,含有有个偏旁的字(把、挂)
八:八字头,共2画,含有有个偏旁的字(公)
(5)近义词、反义词
①近义词:好像一似乎
②反义词:长一短好看一难看
(6)我能理解词语的意思
好看:漂亮、美丽的意思、。
(7)我会说
・谁的尾巴最好看?
答:孔雀的尾巴最好看。
・谁的样子最可爱?
答:兔子的样子最可爱。
・谁的速度慢?
答:乌龟的速度慢。
・谁的尾巴像花瓣?
答:金鱼的尾巴像花瓣。
(8)我会背
7.《青蛙写诗》
(1)我会写
下xia(上下、下来、下山)
个g0(几个、个子、个人)
雨yd(大雨、雨衣、风雨)
们men(你们、我们、人们)
(2)我会认
写xiW(写字、写作、书写)
诗shi(古诗、诗人、唐诗)
要y&。(不要、就要、只要)
过gub(过河、过年、过来)
给蛇i(送给、拿给、分给)
当ddng(当心、当做、当然)
串chuan(串门、串联、反串)
以yi(以后、以前、可以)
成chdng(成功、成就、成为)
(3)我会读多音字
要ydo(要求)一yao(不耍)
当ddng(当心)-dang(上当)
(4)我认识新偏旁
I:秃宝盖,共2画,含有有个偏旁的字(写)
,“、:四点底,共4画,含有有个偏旁的字(点、黑)
(5)我会说
・说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了?
答:小蝌蚪、水泡泡、一串水珠来帮忙了。
8.《雨点儿》
(1)我会写
问wen(学问、问好、提问)
有y6u(有人、有用、有无)
半bin(一半、半天、半个)
从c6ng(从前、从来、跟从)
你ni(你好、你们、你的)
(2)我会认
数shti(数不清、数数、数一数)
彩cdi(彩色、色彩、云彩)
空k6ng(天空、空间、太空)
到dao(到来、到家、到处)
方fang(方法、地方、远方)
没被i(没有、没人、没完没了)
更四ng(更加、更好、更多)
绿1U(绿色、绿叶、绿地)
出chu(出去、出入、出门)
长zhdng(长大、成长、生长)
(3)我会读多音字
长zhdng(长大)一chang(长短)
数shii(数学)一shO(数一数)
(4)我认识新偏旁
乡:三撇,共3画,含有有个偏旁的字(彩、影)
穴:穴宝盖,共5画,含有有个偏旁的字(空、穿)
IJ:立刀,共2画,含有有个偏旁的字(到)
(5)近义词、反义词
反义词:问一答有一没
(6)我能理解词语的意思
数不清:非常多,数不过来.
(7)我会说
・大雨点儿和小雨点儿分别去了哪里?
答:小雨点儿去了有花有草的地方,大雨点儿去了没有花没有草的地方。
口语交际:用多大的声音
1.说一说:你平时什么时候会大声说话,什么时候会小声说话?
在大家安静看书、学习或单独与人交流时小声说话。
在众人面前发言时大声说话。
总结:有时候要大声说话,有时候耍小声说话。
2.想一想:我们为什么有时候要大声说话,有时候却要小声说话?
大声说话是为了一一让别人听得见,能听清楚
小声说话是为了一一不打扰别人
《语文园地六》
•字词句运用
・日积月累
古诗大意:
小时候不认识月亮,把它称为白玉做的又圆又亮的盘子。又怀疑它是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
第七单元•预习手册
要识记、过关的内容易错处
9.《明天要远足》
(1)我会写
才一cGi(口才、才干、刚才)
明ming(明天、明月、明日)
同16ng(同学、共同、相同)
学xu6(学习、学生、小学)
(2)我会认
唾shul(睡觉、午睡、睡着)
那nd(那天、那日、那里)
海hdi(海边、海洋、大海)
真zhdn(真假、认真、真正)
老盾0(老师、老人、年老)
师shi(大师、师父、师哥)
吗ma(有吗、好吗、对吗)
什shen(什么)
亮lidng(光亮、明亮、亮光)
(3)我会读
种zhHng(种子)zhbng(种下)
着zhe(看着)zhdo(着急)
(4)近义词、反义词
近义词
洁白一雪白柔软一软和
反义词
来一去多一少柔软一坚硬
(5)易错音、易错词
字音;唉(3)
字形:“真”里面是三横,“才”的笔顺是横、竖勾、撇。
(6)课后练习
■你有过这样的心情吗?和同学说一说。
答:我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子都是我去学校学习的场景。
(7)人物心情
主人公(充满期待、激动、兴奋)的心情。
(8)文本主题
本篇课文以充满童趣的语言描写主人公对即将远足的期盼心情,语言生动,把“睡不着”和“明天要
远足”两件事巧妙联系在了一起,三个“唉”重复使用,一次次加重的情感力度。
10.《大还是小》
(1)我会写
自zi(自己、自动、自由)
己ji(知己、严于律己)
衣yi(衣服、上衣、雨衣)
提醒:
己(竖弯钩不出头)
衣的笔顺:点、横、撇、竖提、短撇、捺
(2)我会认
时shf(有时、时间、时代)
候hOu(气候、候鸟、等候)
觉ju@(觉得、感觉、自觉)
得de(说得对、看得见)
很h9n(很多、很快、很好)
穿chudn(穿衣、穿着、穿越)
服fU(服装、西服、礼服)
快kuCii(飞快、快乐、赶快)
(3)我会读多音字
觉ju6(觉得)jido(睡觉)
系xi(联系)ji(系鞋带)
(4)我认识新偏旁
彳:双人旁,从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。
1:是汉字部首,由“心”演变而来。称竖心旁或竖心,多与心理活动有关。
(5)近义词、反义词
近义词
觉得一一感觉希望一一盼望
反义词
大一一小希望一一失望
(6)我能理解意思
觉得:认为。
按钮:用手按的开关。
雷声:下雨前打雷的声音。
(7)我知道
■①“我”为什么觉得自己很大?
答:因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。
■②“我”什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?
答:当“我”自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大;当“我”还需要父母的帮助,还依赖他
们的时候会觉得自己很小。(3)易错音、易错词
(8)人物形象
感受主人公一会“大”一会“小”的矛盾心理,体会主人公渴望长大的心情。
(9)文本主题
这篇课文从孩子的视角,描写了“我”什么时候觉得自己“大”,什么时候觉得自己“小”,表达了
“我”矛盾的心理。通过学习,我们明白了自己的事情自己做,要具有独立生活的能力。
11.《项链》
(1)我会写
白bGi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、红的)
又ybu(又大又红、又细又长)
和h6(和好、和平、你和我)
(2)我会认
蓝kin(蓝天、蓝色、天蓝)
笑xkio(大笑、笑声、欢笑)
着zhe(走着、说着、看着)
向xidng(方向、风向、向阳)
贝bGi(贝壳、宝贝、海贝)
娃wd(娃娃、男娃、女娃)
挂gud(牵挂、挂念、挂着)
活hu6(干活、活动、生活)
金jin(金子、金黄、金色)
(3)我会读
着zhe(笑着)zhu6(着落)
落lub(落地)地(落下)
(4)我认识新偏旁
禾:禾木旁,“禾”做左偏旁时,最后一笔变成点,带“禾”的字有“和、利、种”等。
(5)近义词、反义词
近义词
捡起---拾起快活----快乐
反义词
长一一短软一一硬迎一一送
(6)我理解词语
浪花:波浪激起的四溅的水。
沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。
项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。
脚印:脚踏过后留下的痕迹。
涌向:涌入,来得猛。
(7)我知道
■①“彩色的项链”是用什么做成的?
“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的。
■②“金色的项链”指的是什么?
“金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。
(8)我会说
读一读,说一说,看谁说得多。
金色的沙滩金色的太阳金色的稻谷
雪白的浪花雪白的床单雪白的墙壁
快活的孩子快活的小鸟快活的青蛙
(9)人物形象
小娃娃(喜爱)大海,感受大海的美好。
(10)文本主题
大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白,几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面
加以诗意表现,学生从中感受到美的熏陶。
《语文园地七》
(1)我发现
①明、晚、昨、时:这些字都有日字旁,都与时光有关.带日字旁的字还有“早、旬、旦”等。
②妈、奶、姐、妹:这些字都有女字旁,都与女性有关。带女字旁的字还有“姑、娘、姨”等。
(2)我会看图说话
・词语:白云小鸟小牛小羊高兴高山
句子:星期天,我们到农村去郊游,蓝蓝的天上飘着朵朵•白云,绿绿的草地上牛羊在吃草。我和妹
妹在草地上快乐地奔跑,开心极了。
(3)我理解
①种瓜得瓜,种豆得豆。
比喻事物的结果来自种下的原因,有其因,必有其果。
②前人栽树,后人乘凉。
比喻为后人造福。
③千里之行,始于足下。
比喻事情的成功是由小而大逐渐积累的。
④百尺竿头,更进一步。
比喻不满足自己已有成就,要争取更大进步。
第八单元•预习手册
易
要识记、过关的内容错
处
12.《雪地里的小画家》
(1)我会写
竹zhd(竹叶、竹子、竹笋)
牙8(月牙、牙齿、刷牙)
马mW(小马、黑马、马上)
用ydng(用力、使用、有用)
几ji(几个、几朵、几只)
(2)我会认
群qUn(群众、羊群、一群人)
步3(步行、散步、脚步)
为wOi(因为、为什么、为何)
参&n(参加、参与、参军)
加j百(加入、加工、加快)
洞dong(山洞、洞口、黑洞)
着zh台o(着急、着火、唾着)
(3)我会读多音字
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