庄河市特殊教育学校有限空间作业现场管理制度

庄河市特殊教育学校有限空间作业现场管理制度第一章总则为确保庄河市特殊教育学校在有限空间作业中的安全与规范，保障师生的健康与安全，依据《中华人民共和国安全生产法》、《特殊教育法》及相关法律法规，制定本管理制度。有限空间作业涉及的场所包括但不限于地下室、储藏室、狭窄通道等，此类作业因环境复杂、风险多样，故需制定专门管理制度。第二章制度目标1.确保安全：通过规范有限空间作业流程，减少事故隐患，确保师生的生命安全。2.规范管理：明确有限空间作业的职责与要求，建立完善的管理体系。3.提升意识：加强师生对有限空间作业风险的认识，提高安全意识和应急处置能力。4.持续改进：定期评估和修订管理制度，确保其有效性和适用性。第三章适用范围本制度适用于庄河市特殊教育学校内部所有涉及有限空间作业的教职员工和相关人员。包括但不限于：1.教师在特殊教育教学中涉及的有限空间作业；2.学校后勤保障、设施维护等相关工作人员；3.外部承包商及其他需要在有限空间作业的人员。第四章管理规范4.1作业前准备1.风险评估：在进行有限空间作业前，需进行全面的风险评估，识别潜在危险源，并制定应对措施。2.作业许可：所有有限空间作业需提前申请作业许可，填写《有限空间作业申请表》，并由相关责任人审核批准。3.安全培训：参与作业的人员必须接受专项安全培训，了解作业环境的危险性及安全操作规程。4.安全装备：作业人员需佩戴符合要求的安全装备，包括但不限于安全帽、安全带、呼吸器等。4.2作业流程1.作业环境检查：作业前，指定人员需对有限空间进行环境检查，确保通风良好、无有害气体泄漏。2.作业监护：作业期间，需指定一名监护人，负责在场监督，确保作业人员的安全。3.紧急预案：制定应急预案，明确紧急情况下的处理流程，包括撤离路线、报警方式等。4.3作业后处理1.作业记录：作业结束后，需填写《有限空间作业记录表》，记录作业过程、存在问题及整改措施。2.环境恢复：确保作业区域的环境恢复，清理作业过程中产生的垃圾和废弃物。3.总结评估：定期对有限空间作业进行总结评估，提出改进建议，确保制度的持续完善。第五章责任分工1.学校领导：对有限空间作业的整体安全负责，定期组织安全检查和培训。2.安全管理部门：负责制定和实施安全管理制度，监督和检查有限空间作业的执行情况。3.作业负责人：对具体作业的安全负责，确保作业前的准备工作及作业过程中的安全措施落实到位。4.作业人员：在作业过程中，严格遵守安全操作规程，及时上报安全隐患。第六章监督机制1.日常监督：安全管理部门对有限空间作业进行日常监督检查，发现问题及时纠正。2.定期评估：每季度对有限空间作业进行评估，总结经验教训，并根据实际情况修订管理制度。3.事故报告：如发生安全事故，需立即报告学校领导，并按照规定程序进行事故调查和处理。第七章附则1.解释权：本制度由庄河市特殊教育学校安全管理部门负责解释。2.生效日期：本制度自发布之日起实施。3.修订流程：如需修订，本制度应经过学校领导审批，并及时向全体教职员工公布。结语有限空间作业涉及的风险不可忽视，庄河市特殊教育学校