浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面诗句，做到书写规范、端正、整洁。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（在括号内填写对应的四字词语）2）.5.抄写句子，做到规范、端正、整洁。我们的目标既宏伟又朴素，归根到底就是做有理想、有本领、有担当的时代新人。____________________3）.给“肖”字加上不同的偏旁组成新字填空。

元()节那天，一个俊()的男孩翻过陡()的山岭，来到城市卖鸡蛋。鸡蛋很快就卖完了，他的疲惫顿时烟()云散，于是吹起悦耳的口()往回走。4）.辨字组词。

提(

)

震(

)

犹(

)

掏(

)

堤(

)

振(

)

忧(

)

淘(

)5）.读课文《女娲补天》，梳理女娲补天的起因、经过和结果，填入思维导图中。3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下列加点汉字读音全对的一项是（

）A．韭（jiǔ）菜

芥（jiè）菜

芹（qíng）菜

青蒜（suàn）B．花圃（pǔ）

花卉（huì）

花蕾（léi）

花蕊（ruì）C．驻（zhù）扎

钞（chāo）票

气氛（fēn）

狡（jiǎo）猾2）.好朋友小新在学习上有了问题总是不好意思向别人请教，以下句子中不适合劝小新的一项（

）A．好问则裕，自用则小。B．见善则迁，有过则改。C．人非生而知之者，孰能无惑？D．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。3）.下列选项中，不是描写春天的景色的是（）A．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。C．近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择下面的一种情境，仿照例句写句子。（用上三个或三个以上表示连续动作的词语，）

例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。小男孩打羽毛球蝴蝶飞舞_____5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

翻书声

哐啷

开门声

咕咚咕咚

鬼子讲话

唔哩哇啦

跑步声

哗啦哗啦2）.根据内容连线，并按要求写填空。

少年不知勤学苦

只要迈步总不迟

书山有路勤为径

老来方知读书迟

一日读书一日功

学海无涯苦作舟

学习不怕根底浅

一日不读十日空

小陈最近沉迷于网络游戏，天天不做作业，还在课堂上睡觉，我会用“

，

”这句话劝他努力学习。6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。2）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《爬天都峰》一文揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于从别人身上汲取力量，共同进步的道理。(

)

2．写一件事，可以不用把事情的起因、经过、结果都写清楚，只要写清楚经过就可以。(

)

3．《麻雀》一文的作者是英国的屠格涅夫。(

)

4．“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话形象地表现出老麻雀无所畏惧的精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读句子，按要求完成练习。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1．诗人因为_______，所以看不清庐山的真面目。那么，你认为怎样才能看清庐山的真面目呢？

_______________________________________________

2．这两句诗告诉我们一个深刻的哲理，可以用俗语概括为“____”。我们从中受到的启发是_________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

的我

要求：

（1）在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如：爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

（2）通过一件具体的事介绍自己的特点。

（3）字数不少于350字。

（4）不得出现自己的校名和姓名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。①车继续飞驰着，我又回头望了一下那身影，心中又涌起更深的感动……②在回老家的路上，我们一路开着车，我卧在座椅上，听着音乐，望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口，我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭，并绕开了某个东西飞速驶去。③起初并没有在意，可后来，我们的车突然地急转弯，我惊惶地坐起来，好奇心使我不禁向外望去——车窗下，一个环卫工人蹲在地上，拿着小扫把，一点一点将地面上的一堆玻璃渣扫入小筐中。细看，她约四十来岁，被冻得通红且上面布满干裂口子的双手颤抖着，低着头，一丝不苟地做着自己的工作。④背后的车辆仍有许多向她按响不满的喇叭，看到司机们对她不满的眼神时，顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……全都交织在一起，使我心头不觉一热，似乎涌上了一股热血，灼烧着我的思想与灵魂。⑤仅仅一个身影，一个在高速路口的身影，一个不顾任何危险的身影；仅仅一双手，一双在打扫卫生的手，一双冻得发颤还不停的手；仅仅一个思想，一个为人民服务的思想；仅仅一个灵魂，一个高尚的灵魂……却对我触动如此之大，以至于让我无法用语言准确地描述。⑥看着远去的身影渐渐缩小，这单单是一个身影吗？不！她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡，他们的工资如此菲薄，他们的生活如此简单，而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌，用最朴实的双手营造着最美丽的世界。⑦车渐渐走远，可那个身影却在我心中越来越清晰！1．给短文拟写一个恰当的题目，写在下面的横线上。

_________________________________

2．短文中画线句子运用的描写方法有______、______、______，从这些描写中，可以看出这个环卫工人对工作______。

3．“顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……”作者“感动”的是______；“敬佩”的是______；“酸楚”的是______；“担忧”的是______。

4．作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”？

_____________________________________

5．短文表达了作者______之情。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列句子所使用的描写方法。（填序号）

A．神态描写B．语言描写

C．动作描写

D．环境描写

（1）大海上夜色正浓，烟雾弥漫。(

)

（2）他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。(

)

（3）黄继光张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(

)

（4）哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”(

)2）.选一选，为动物们找家。

①池

②洞

③厩

④巢

⑤穴

⑥圈

狗(

)