河北省衡水市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第1页
河北省衡水市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第2页
河北省衡水市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第3页
河北省衡水市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第4页
河北省衡水市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省衡水市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).古诗默写。

(1)____________________,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)

(2)____________________,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)

(3)____________________,欲饮琵琶马上催。(王翰《凉州词》)

(4)千里黄云白日曛,____________________。(高适《别董大》)2).填上合适的词语。

辉煌的()

胜利的()

由衷的()

嘶哑的()

顽皮的()

期待的()3).把下列词语补充完整。

得心(

)手

(

)情达理

精疲力(

)

横七(

)八

(

)堂大笑

人(

)人海4).蝙蝠夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。(括号内填写关联词语)5).看拼音,写词语。

yóu

shǐ

yōu

liáng

kuì

bài

(

)

(

)

(

)

(

)

yǎn

jìniàn

shènzhì

wánqiáng

(

)

(

)

(

)

(

)3、选择题(每题2分共3题)1).与“她如同一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。”修辞手法相同的一项是(

)A.鹅的步态,更是傲慢了。B.风儿轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。C.三月的桃花水,是春天的明镜。D.春天是美丽的,在妙曼的韵律中舞动着华丽的裙摆。2).2.词语填空正确的一组是()①碰钉子②栽跟头③破天荒④敲边鼓⑤开绿灯ㅤㅤ假期,平时特别怕冷的小静_____地想要和爸爸妈妈一起去哈尔滨旅行,没想到却在爸爸这里_____了,因为爸爸觉得路程太远了。妈妈开始_____:“路程虽然比较远,但是我们全家一起去冰雪世界中玩耍,真的很令人期待!”爸爸也被说动心了,小静开心得手舞足蹈。A.⑤①③B.③①④C.⑤①④D.③②⑤3).下列四字词语可以用来形容梅兰芳的是(

①德艺双馨

②深明大义

③孤芳自赏

④平易近人A.①②B.②④C.②③D.③④4、句子训练(每题10分共1题)1).体会下面句子中冒号的用法,根据情景仿照着写一写。

例:他要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

一丝不苟的妈妈:________________________5、连线题(每题4分共2题)1).五粒豌豆有着怎样的志向和结局?连一连。

第一粒

飞得最远

第二粒

飞到广阔世界里去

被鸽子吃掉了

第三、四粒

飞进太阳里去

开出美丽的花

第五粒

该怎么样就怎么样

落到了水沟里2).连线。

《望洞庭》

杜牧

《寄扬州韩绰判官》

刘禹锡

《枫桥夜泊》

张继6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。2).将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)一进门,对面的墙上挂着一幅风景画,画的是万里长城。

(

)这个小小的客厅是我们吃饭、学习、娱乐的地方。

(

)左边是一张单人沙发,中间摆着茶几,茶几上摆着一盆塑料花。

(

)挨着书柜的是通往卧室的门,门后是我挂书包的地方。

(

)右边的桌子上摆着电视机,旁边还放着爸爸的书柜。

(

)我家的客厅虽然不大,但是布置得整齐、美观。7、判断题(每题5分共1题)1).《我要做好孩子》中,金铃最喜欢的学科是数学。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内大搜索等我也长了胡子,我就是一个爸爸,我会有一个小小的儿子,他就像我现在这么大。我要跟他一起去探险,看小蜘蛛怎样织网,看小蚂蚁怎样搬家。我一定不打着他的屁股喊:“喂,别往地上爬!”我要给他讲最有趣的故事片,告诉他大公鸡为什么不会下蛋,告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。我一定不对他吹胡子瞪眼:“去去!我忙着哪!”1.给画线的字注音。

屁股()告诉()

2.形近字组词。

像(

)搬(

)瞪(

)

象(

)般(

)登(

)

3.画横线的句子用什么语气来读?()A.赞扬B.愤怒C.讥笑4.诗中的第一句话在全文中起什么作用?怎样理解“也”字。

________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).学校正在开展主题为“长大的滋味”的征文活动,请你也一起参与吧。

有人说,长大就像是吃怪味豆,是甜甜的,酸酸的,辣辣的,苦苦的……你觉得长大是什么滋味?请选择一种滋味,补充题目:“长大,是______”,再联系成长过程中的一件事情,把经历和体会跟同学分享。字数不少于350字。文中不出现真实的校名、人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读。养鸭作者:丰子恺①这许多畜生之中,我最喜欢的是两只鸭。我们在里房内掘一个小塘就称它为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,逡(qūn)巡(这里指在一个地方来回游动)游泳,在我的岑(cén)寂的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄(橙黄),翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。②许多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来惶惶如也,好像去赶公事,猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是真难看。③但我之所以喜欢鸭子,主要是为了他们知廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远的避开。直到人远去了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗摇头摆尾的先到,而且把头向空盆里乱钻,所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生,其贪吃更是可怕,不管是灶头上、柜子里,乘人不备到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物,若有人追打,便发出一种吼声,其声的凶狠可以使人想象到老虎或雷电。足证他是用尽全身之力为食物而拼命了。凡此种种丑态,在我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?1.阅读短文,补充下面的思维导图。

鸭子知廉耻,不贪食,惶惶如也

狗__________________________________________________________

猫_________________________________________________________

2.作者把鸭子和狗、猫的步态与吃相作比较,这样写有什么好处?

__________________________________________

3.“虽然鸭子终吃了人们的饭,但态度非常漂亮”,联系短文内容,说说鸭子的态度“漂亮”表现在哪些方面?

_________________________________________________________________

4.《养鸭》和《白鹅》都是丰子恺的作品,下列说法不正确的一项是(

)A.《白鹅》是用了明贬实褒的表达方式,表达了作者对白鹅的喜爱和赞赏之情。B.《养鸭》用了对比的方法,突出描写了鸭的特点。C.这两篇文章的写法完全相同,都用了明贬实褒和对比。D.《养鸭》的字里行间都表达了作者对鸭子的喜爱之情。11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“——”选择正确的字。

(1)老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪

毫)都不放过。

(2)他(愤

奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。2).选择合适的词语填空。

居然

安然

突然

(1)(

),我家的狗朝着门狂吠起来。

(2)一向早早来到学校的小红,今天(

)迟到了。

(3)多亏去年的大丰收,村民们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论