湖南省长沙市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

湖南省长沙市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

jiànkāng

tǎoyàn

jièshào

(

)

(

)

(

)

yōulǜ

mǐnjié

bàozhà

(

)

(

)

(

)2）.积累运用。

（1）诗和音乐一样，_____________。

（2）孟子曾说，人要有忧患意识，要牢记“________________”。

（3）爷爷常用“_________________，________________”这句话来教育我们学习不怕晚，只要努力就会有进步。

（4）诗中有俏姿，“________________，犹有花枝俏”赞美了梅花不畏严寒的精神；诗中有难忘的童年，“_________________，飞入菜花无处寻”；诗中有志向，王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表明自己高洁情操的诗句是“________________，___________________”；诗中有勇士，卢纶《塞下曲》中的诗句“__________________，________________”写出了战斗的艰苦和将士们英勇无畏的精神。3）.根据所学知识填一填。

（1）朱光潜说过："诗和音乐一样，生命全在__________。”诗人艾青眼中的“绿”真独特，刮的风是绿的，__________是绿的，流的水是绿的，阳光也．是绿的。

（2）看到梅花，毛主席夸赞：“俏也不争春，____________________。”王冕感慨：“不要人夸好颜色，____________________。”王昌龄以“洛阳亲友如相问，____________________。”传达自己的信念；我们要学习这些品质，正所谓：“天行健，____________________。”

（3）在淳朴的乡村里，“篱落疏疏一径深，__________________”是幽静的暮春之色，“_______________，麦花雪白菜花稀”是初夏的成熟之美。

（4）我读过米·伊林的《__________》，将“____________________，学海无涯苦作舟”作为我的座右铭，以此警示自己只有勤奋、刻苦、才能取得进步。4）.古诗文填空。

（1）中国诗词四季皆美：“儿童急走追黄蝶，______。”是春日孩童活泼之美；“______，麦花雪白菜花稀。”是夏日色彩缤纷之美；“寒雨连江夜入吴，______。”是秋日送别情感之美；“已是悬崖百丈冰，______。”是冬日梅花品格之美。

（2）诗人常常借诗歌表达自己坚贞的品格：“不要人夸好颜色，______。”

（3）通过本学期的学习，我积累了“______，老来方知读书迟”的读书名言。

（4）老师常常教育我们要自强自立，正如《周易》中说的“天行健，______。”

（5）诗和音乐一样，______。5）.将下列词语补充完整。

一丝不(

)

前(

)后仰

从容不(

)

(

)天动地

(

)能为力

空空如(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.7.下列加点字的字音、字形和诗句的写法完全正确的一项是（）A．骨髓（gǔsuǐ）眉清目秀可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。B．花蕊（huāruǐ）精忠报国莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．诸位（zhūwèi）鸦鹊无声不识庐山真面目，只缘身在此山中。D．氛围（fènwéi）腾云驾雾醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？2）.读书名，知作者。下面科普读物对应的作者正确的是（

）

①《人类起源的演化过程》

②《灰尘的旅行》

③《看看我们的地球》A．李四光

高士其

贾兰坡B．高士其

贾兰坡

李四光C．李四光

贾兰坡

高士其D．贾兰坡

高士其

李四光3）.下面词语没有错别字的一组是（

）。A．装饰

照例

甜密

慰籍B．怒吼

推测

脱离

刚铁C．藤萝

智慧

潇洒

警戒D．既将

敏捷

昂首

资态4、句子训练（每题10分共1题）1）.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写一个设问句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列的人名与他们的称呼用线连起来。

1．画圣

a．关羽

2．酒圣

b．孔丘

3．书圣

e．吴道子

4．文圣

d．杜康

5．武圣

e．王羲之2）.诗句连线。

日长篱落无人过

可爱深红爱浅红

桃花一簇开无主

只要迈步总不迟

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

学习不怕根底浅

惟有蜻蜓蛱蝶飞6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.(

)人们都说这个山村像一幅风景画。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明镜。

(

)山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

(

)塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

(

)水里倒映着蓝天白云。7、判断题（每题5分共1题）1）.走进大厅，他们看到了这样一张手绘海报（如图所示）。以下说法正确的打“√”，错误的打“×”。

①这本书是苏联作家高士其创作的《十万个为什么》。_____

②在这本书中，作家用聊天的方式带我们探究了有关人类起源的问题。_____

③作品中对自来水龙头、炉子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多有意思的问题，并介绍了相关的科学知识。_____

④阅读这本书，我们还能了解宇宙的产生、地球的演变。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗词鉴赏四时田园杂兴（其二）范成大土膏欲动①雨频②催，万草千花一饷③开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋④过墙来。【注释】①土膏欲动：土地解冻的意思。土膏，形容泥土滋润肥沃。②频：频繁。③一饷：即一晌，片刻，一会儿。形容很短的时间。④鞭笋：竹根上生出的新笋。1．诗中描写的景物有______、______、______、______等。

2．本诗写的是__季的景色，诗中的“__”反映了景色变化特别快，传达出万物复苏的信息。

3．根据语境写诗句。

我家后院本来是荒地一片，如今也呈现出蓬勃的生机，邻家的竹笋，透过土墙，冒出地面，刺向青天。

___________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.读书会上我们欣赏了张天翼的《宝葫芦的秘密》、胡竹峰的《花山记》，相信你也想拿起笔进行创作！

在成长的过程中，我们总会因为外在的声音，而忽视自己的优点，放大自己的缺点，然后陷入自我怀疑。然而我们需要时刻保持清醒，正确认识自我。那么，你有什么特点？你的性格是什么样的？你的特长和爱好是什么呢？……请你以自己为写作对象，介绍你自己，可以通过具体事例来说明，完成一篇作文。

要求：题目自拟；不少于350字；不得出现真实的校名、地名、人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.

①儿子说家里有两扇门:一扇铁门，一扇防盗门。母亲说家里有三扇门。儿子问母亲，母亲只是笑笑。

②停电的夏夜，屋里闷热难熬，打开铁门，外面似乎有一丝风溜了进来。母亲说:“干脆把防盗门也打开吧!”儿子问:“这样安全吗?”母亲说:“不要紧。”风果然大了许多，顿时觉得凉爽不少。

③三个人席地而卧，儿子依偎着母亲，母亲靠着父亲，竟都睡安稳了。

④又是个停电的夏夜，父亲出差未归，屋里依然热得很，儿子吵着要把门打开，凉快凉快。母亲说:“晚上外面有坏人，把门打开不安全。”“那天晚上怎么没事?”儿子问。“那晚你爸在家，坏人不敢来!”尽管儿子哭着闹着，母亲还是关严了那两扇门。

⑤这一夜，儿子哭了多久，没人知道;母亲手中的蒲扇摇了多久，也没人知道。

⑥儿子渐渐长大，上了高中。

⑦一天晚上，刚写完作业，又停电了。儿子说:“把门敞开吧，兴许会有些风，凉快些。”母亲说:“这不太安全吧，你爸又不在家。”儿子拍了拍胸脯:“怕什么，有我在家呢!”母亲看了看儿子，笑了笑。

⑧尽管儿子呼噜声很大，但母亲还是睡得很熟，因为她知道，家里又多了扇门。

1．请给短文取一个合适的题目，填在短文上面的横线上。

2．请在短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。

安心(

)

依旧(

)

3．请用“

”画出母亲两次睡觉安稳的句子,并做上批注。

4．短文讲了哪几扇门？请填在括号里。

(

)(

)(

)(

)

5．短文的结尾为什么讲家里又多了扇门？（

）A．家里再装了一扇十分牢固的防盗门，再也不怕有危险了。B．妈妈觉得儿子已经长大，会像爸爸一样保护她、保护这个家，她感到欣慰。C．妈妈觉得爸爸和儿子都在家，家里很热闹，很有安全感。6．我在课外还看了《____________》（书名），书里也有讲母亲和孩子的故事。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

（1）一股寒流(

)而来，使北京的冬天更加寒冷了。

（2）今天，人们的生活发生了(

)的变化，高楼大厦代替了昔日的茅屋草棚。

（3）“冲啊，为黄继光报仇！”喊声(

)。惊天动地

铺天盖地

翻天覆地2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）追寻温暖，追寻明媚（méi

mè