福建省莆田市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请认真地把下面的句子抄写在横线上（注意：字的中心保持水平，字与字的间距保持一致）。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

____________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写词语。

乡下生活多么悠闲！屋前fèngxiàn(

)开得正艳；母鸡shuàilǐng(

)小鸡觅食；tānwán(

)的小猫跳上跳下；大白鹅gāoào(

)地巡视着它的地盘……2）.默写古诗《出塞》或《夏日绝句》。

_____（朝代作者）________

____________，____________。

____________，____________。3）.根据课文内容完成填空。

（1）书山有路勤为径，______。

（2）生于忧患而______。

（3）______，只留清气满乾坤。

（4）胤恭勤不倦，这句话中“恭勤”的意思______

（5）茅檐低小，______。醉里吴音相媚好，______

（6）诗是______的自然流露，它源于宁静中回忆起来的______

（7）这学期，我们认识了用胸口堵住敌人枪口的英雄______；还认识了面对轮船即将沉没之际，沉着冷静指挥乘客和船员有序脱险的______4）.同音字填空。

[shì](

)候

考(

)

[yán]屋(

)

(

)学

[méi](

)花

(

)有

[zhǐ](

)挥

稿(

)5）.细心拼读音节，规范书写汉字。

céngjīng_______，夜晚是hēiàn_______无光的，téngyúnjiàwù_________只是一种huànxiǎng_______，人们无法触及世界的àomi_______。如今，科学技术的发展改变了这一切。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．江姐非常从容地走向刑场，视死如归。B．图书馆里热闹非凡，很多人都在认真的看书。C．爷爷退休后深居简出，过着悠闲自在的生活。D．“那不是我们中国的地方吗为什么不能去呢”周恩来疑惑不解。2）.忠忠连续观察各种小动物，准备形成小动物百科，记录的方式，不妥的一项。（

）A．忠忠用日记的方式记录燕子搭窝，记录燕子、燕子窝的变化和当时的心情、想法。B．忠忠用图文结合的方式，记录刺猬怎么搭窝，窝每天的样子、用的材料等。C．忠忠用在麻雀搭的窝上做记号的方式记录每天变化。他觉得这样简洁方便。D．忠忠用做表格的方式记录春蚕吐丝成茧，蚕的身体、茧子大小、颜色等变化。3）.下列解释不正确的一项（

）A．《暮江吟》中的“吟”和《子夜吴歌·秋歌》中的“歌”一样，都是古诗的一种体裁。B．“只缘身在此山中”的“缘”与“人缘”的“缘”意思一样。C．“溺而不返”中的“溺”与“溺水”的“溺”意思一样。D．“醉卧沙场君莫笑”中的“沙场”与“沙场秋点兵”中“沙场”意思一样，指战场。4、句子训练（每题10分共1题）1）.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

扩大

亮光

冲出

光彩

负着

上升

走进

重围

慢慢

重荷

出现

云堆

发出

范围

有了

红霞2）.大自然中的颜色五彩斑斓，形容色彩的词语结构也有不同。照样子连一连。

红

茫茫

葡萄

灰

金

彤彤

茄子

红

白

灿灿

梨

紫

绿

油油

桃

黄6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

()他对于自己的制鞋工作，比当国王还要满足。

()一个皮匠从早到晚不停地唱歌。

()他偶尔在黎明时分迷迷糊糊入睡时，皮匠的歌声便把他吵醒了。

()人们无论见到他本人，还是听见他的歌声都觉得很愉快。

()银行家就抱怨上帝没有把睡眠也制成一种像食品或饮料那样可以出售的商品。

()与此相反，他的邻居是个银行家，拥有万贯家财，却很少唱歌，晚上也睡得不好。2）.排序题。（将下列错乱的句子排顺）

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后，每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸，为什么不放在我的书房里？”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说：“放在我的书房里，我好‘监视’你啊。”7、判断题（每题5分共1题）1）.我在对课文的正确理解的括号里打上√”，不正确的打“×”。

《自然之道》使我们懂得了：

1．不能按照自然规律办事。(

)

2．如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到

；心中的风雨来了，我只躲到

。1．在横线上填写正确的内容，把诗歌补充完整。

2．诗中，作者由“天上的风雨”想到了“_____________”；由“鸟儿”联想到了__________。

3．联系生活实际，写出你对“心中的风雨来了”这句诗的理解。

________________

4．请说说这首诗歌赞扬了什么？又表达了诗人怎样的情感？

_________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.请你来参加现场习作大赛。

学校是我们成长的乐园，在校园里每天上演着精彩的故事。现在请你拿起笔写下你亲身经历的一件事情吧。题目自拟，清按照一定的顺序把这件事情写清楚，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。童年趣事①童年时，我住在一个如画的村子里，那里有小河、草地，还有歪脖子大枣树。②春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。我们很怕被蜇，只敢远远地看着它。天，好奇心战胜了害怕，我们实在忍不住了。大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，眼睛里闪着兴奋的光，神情却有些紧张，终于，我们对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我很不走运，被哲得肿起一个大包很长时间才好，有几个伙伴也是。从此，我们再也不敢惹马蜂了。③夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘。结果，竿头却空空如也，我们只能看着知了越飞越远。傍晚大家又来到树下。用铁铲从地上的小洞里挖出一只只浑身是泥的“知了猴”，放在盒子里观赏。秋风送爽，歪脖树上挂满了大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个袋子，一根带钩儿的长竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣打下来，每人捡上满满一袋，心满意足地拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。④秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝。到了晴天，我们就聚到树下。我总是最先脱去笨重的棉衣，摩拳擦掌，跃跃欲试要上树看喜鹊去。⑤这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。1．短文写了“我们”的哪些童年趣事？照样子，写一写。

例：春天：打马蜂窝

夏天：___________

秋天：__________

冬天：___________

2．用“”画出文中的一个比喻句。这句话把

比作

3．短文写“打马蜂窝”这件事时，写出了“我们”心情的变化。请你概括出“我们”的心情变化过程。

(

)

→

（

好奇

）→(

)→(

)

4．下面说法有误的一项是（

）A．从本文中能够感受到“我”对童年生活的怀念B．本文按时间顺序回忆了“我们”童年时代与歪脖子大枣树有关的趣事C．“我”最先脱去棉衣，想上树看喜鹊，表现了“我”爱逞能的特点。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。

张：①看，望

②量词

③把合拢的东西分开

④陈设，铺排

⑤姓

（1）过春节了，家家户户张灯结彩。(

)

（2）看到他张牙舞爪的样子，小朋友吓哭了。(

)

（3）上课的时候，小小总是东张西望。(

)

（4）同学们在玩张冠李戴的游戏。(

)

（5）多多买了一张报纸给爷爷。(

)2）.4.下列句子中加点部分分别是从哪个角度来描写颜色的？选一选。A．颜色+形容词

B．用物代替颜色

C．颜色的深浅和叠加①夕阳西下，海面上仿佛铺上了一层金子。