江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会拼写，将汉字有序地写在田字格内。

xiá光渐渐散去，fán星开始闪shuò，人们无yōu无lǜ地màn步在沙tān上。远方传来波tāo声，给夏日的夜晚带来清凉的wèijiè。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境按拼音写词语。

雾zhújiàn()开始散去，从云层的jiànxì()中透出了曙光。田野里的dàogǔ()熟了，金灿灿的一片，谁家的俏xífu()正在小溪边洗衣服，一群báié()在远处的水里嬉戏着。2）.根据所学内容填空。

（1）有时候，有些人对自己所处的环境和正在做的事认识不客观，反而不及旁人看得清楚。这是_________写的《___________》一诗中告诉我们的道理。诗的原句是：“_________，____________。”这和俗语“__________，____________”的道理一样。

（2）傍晚时分，快要落山的夕阳柔和地铺在江水之上，晚霞斜映下的江水一半是青绿色，一半是艳红色。看到此情此景，我想到了唐代诗人白居易的两句诗：“__________，_______。”

（3）深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露珠像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句：“____________

，_______________。”3）.比一比，组成词语写下来。庄_______即_______绕_______尝_______压_______既_______饶_______党_______4）.根据要求填写。

（1）读神话，写人物印象。我们从课本中认识了_________的盘古；_________的精卫；_________的普罗米修斯，还从课外阅读中认识了_________（品质）的_______（人物）。

（2）读古诗，赏自然美景：“____________，半江瑟瑟半江红。”

读古诗，品人物豪情：“但使龙城飞将在，____________。”“生当作人杰，__________。”

读古诗，悟人生哲理：“不识庐山真面目，____________。”“____________，雪却输梅一段香。”5）.写同音字。

（1）shèn：

_____至

_____重

（2）huàn：

_____想

呼风_____雨3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子表达的情感与其他各句不相同的一项是（

）A．妹妹看着手中可爱的芭比娃娃，眼睛像星星一样闪着光。B．那个小偷盯着柜台的珠宝，像一只等待偷食的老鼠。C．那芦花像蓬松的鸭绒，柔柔的，摸着舒服极了。D．她像一只轻盈的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。2）.下列各组词语中，书写全部正确的一组是（

）A．篱落

佛拭

锐利

心急如焚B．藤萝

朦胧

忧虑

生机勃勃C．迟钝

敏捷

杜鹃

灯火辉皇D．综迹

介绍

侍侯

一丝不苟3）.校园文学社的活动室需要张贴宣传口号，鼓励大家多读书，多动笔。下列哪一句名言最符合要求？（）A．天行健，君子以自强不息。B．一日读书一日功，一日不读十日空。C．读书破万卷，下笔如有神。D．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。4、句子训练（每题10分共1题）1）.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（请你仿写带有连续性动作的句子。）

这只小狗这么__________：_________5、连线题（每题4分共2题）1）.把故事与相应的主人公连起来。

程门立雪

匡衡

凿璧偷光

杨时

悬梁刺股

吕蒙

手不释卷

孙敬2）.4.连线组词。掏

淘

陶

忧

优

犹气

醉

出

嚣

良

如

评

虑6、排序题（每题5分共2题）1）.回顾课文，排列顺序并回答问题。

①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。

②又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

③树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。

④太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。

⑤松脂从树上滴下来，刚好包住两只小虫，形成松脂球。

正确的顺序应该是____________。从以上内容看来，琥珀的形成需要两个条件：一是时间______，二是事情____________。2）.你打算按什么顺序讲《女娲补天》的故事呢？给下列句子排排序吧。

(

)女娲燃起神火炼石，修补大窟窿。

(

)天上露出一个大窟窿，地上裂开一道道深沟。

(

)人类获得新生，世世代代传颂女娲的功绩。

(

)洪水喷涌而出，野兽也跑出来残害人类，人类处于水深火热之中。

(

)斩下大乌龟的四条腿，撑起天空，杀死作恶的黑龙，堵住喷涌洪水的地缝。

这个故事赞扬了女娲_________________的精神。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）。

1．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。(

)

2．“一个母亲必定就是一位英雄。”这一句是一个比喻句。(

)

3．在《白鹅》这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。(

)

4．“猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。(

)

5．《白鹅》中的白鹅走起路来像一个要专人侍候的大老爷，吃饭的时候像京剧里的净角。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.6.四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。_______________________，_______________________。1．这首诗是(

)代诗人(

)写的。

2．把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。

________________________________________________________

3．解释下列词语。

杂兴：__________

耘田：__________

4．本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象？

_____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么，再试着按一定的顺序写下来。

_________________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。西门豹罢官①西门豹初任邺地的县官时，为官清廉，终日勤勉，嫉恶如仇，刚正不阿，深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹的许多坏话。年底，西门豹向魏文侯作述职报告后，政绩突出的他本应受嘉奖，却被收去了官印，魏文侯罢了他的官。②西门豹心里明白自己被罢官的原因，便向魏文侯请求说：“过去的一年里，我缺乏做官的经验，现在我已经开窍了，请允许我再干一年，如治理不当，甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他。西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，但是魏文侯却对他称赞有加，奖赏丰厚。③这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为您和百姓为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右，所以印象好，您就对我大加礼遇，可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来，连忙对西门豹表示歉意，说：“过去我对你不了解，有偏见。今天我对你加深了认识，希望你继续做官，为国效力。”1．魏文侯为什么罢了西门豹的官？

________________________________________

2．西门豹为什么要再干一年，而且开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的左右？

________________________________________

3．西门豹让魏文侯重新认识自己的方法高明吗？为什吗？

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空

辫

瓣

辨

辩

花(

)

分(

)

(

)子

争(

)2）.给下列加点的字选择正确读音，并画上“”。

汲取（jí

xī）

白发（fā

fà）

嘶哑（sī

shī）

彻底（chè

qiè）

露面（lù

lòu）

笨拙（zhuō

zhuó）12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（照样子，仿写句子）

_____________________

（2）在“轻扣诗歌大门”的语文综合性学习中，我们接触了许多诗人，请写出一句关于诗