部编版三年级下册语文期末试卷 (十)_第1页
部编版三年级下册语文期末试卷 (十)_第2页
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文档简介

部编版三年级下册语文期末测试卷(二)

一、基础达标。(35分)

1.给加点字选择正确的读音,打上“J”。(4.5分)

大模大样(m6mu)脊梁(jiji)丝绸(zh6uchou)

疲倦(jiidnjuan)投邮(zhGngzhi)情不自辇(jinjin)

劳累(随ilei)朝警(xi^nxian)瓶种(s出sa)

2.用“—”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5分)

⑴美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。()

(2)张老师是一位严历的老师。()

(3)蜜蜂有辩别方向的能力。()

(4)骄傲使人落后,歉虚使人进步。()

(5)我们能看到各种水果,有圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子。

()

3.读拼音,写词语。(5分)

⑴在括号里填近义词。(3分)

别致()仿佛()艳丽()

镇静()宁静()痛苦()

(2)在括号里填上合适的词语。(3分)

()的荷花()的国王()的道理

活泼的()精美的()锋利的()

(3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5分)

5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(7分)

没精()()双龙()()()()夺目

翩翩()()()()丧气光影()()

()()中外形态()()

⑴仿照画横线的词语写两个词语:、O

(2)以上词语中有一对近义词,它们是和0

⑶从以上词语中选择一个造句:。

6.按要求完成句子练习。(6分)

(1)使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句)

(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子

补充完整)

“这里的风景太美啦!"小美0

(3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(改为陈述句)

(4)太阳出来了。(改为拟人句)

(5)蜜蜂靠的不港超常的记忆力,耐悬一种我无法解释的本能。(用加

点的关联词写一句话)

(6)妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改

为转述句)

二、教材回顾。(13分)

1.连一连。(4分)

篓蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼

梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧

长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易

借问酒家何处有不知转入此中来曾几

2.积累填空。(7分)

⑴荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的O白荷花在这些大圆

盘之间冒出来,有的才o有的

,露出嫩黄色的小莲蓬。有的

,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(2)《元日》这首诗的作者是代的,其中元日是指

,“屠苏”指。我还知道中国的其他传统节

日,例如月曰是,习俗是。

(3)人谁无过?,善莫大焉。

近朱者赤,。

3.小明同学这学期沉迷于游戏,学习不够投入,期末考试成绩大大

下降。后来他如梦初醒,心里很难过,闷闷不乐,请你用几句话

劝劝他。(2分)

三'阅读拓展。(22分)

(一)课内阅读。(8分)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时

只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其

他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,

利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下

做免费的长途旅行。

1.找出文段中的一个拟人句,用“—…”画出来。(1分)

2.用“”画出文段的中心句。它在文段中起_______的作用。(2分)

3.仔细阅读文段,填写下表。(3分)

动物名称活动方法

海参

梭子鱼向前游,速度很快

乌贼、章鱼

有些贝类

4.我觉得最有趣的是,因为o(2分)

(二)课外阅读。(14分)

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,

覆盖着青青的野草,最深的地方可以”(m6im3)过十来岁的孩子,

能让他们在里面捉迷藏。壹低丕壬的蔓迹上着二洼洼遗灵的湖去

水面映出太怛的七彩光芒,就像神适故事里的室铳一样。.草丛中开满

了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛

花,散(s宜ns&n)发着阵阵清香。

草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安

闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地熔(sis衿欢儿,跟着马群从这边

跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上,还散(s%is&n)落着一个个圆顶的蒙古包。牧

民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白

云飘,白云下面马儿跑。”

1.给文中加点的字选择正确的读音,打“。(2分)

2.前两个自然段是围绕“”这

句话来写的。(1分)

3.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。

(1分)

4.文中画“___”的句子是一个比喻句,句中把比作

________O(2分)

5.短文中第二自然段着重描写的景物有、、

,突出了草原的特点。(2分)

6.短文中第四自然段着重描写的景物有、、、

、,突出了草原的特点。(3分)

7.第三自然段在文中起_______________的作用。(1分)

8.短文表达了作者对大草原的之情。(2分)

四、习作展示。(30分)

在你身边,一定有许多具有优秀品质的人,他们有的乐于助人,

有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人,通过写和他(她)相

关的一两件事来表现他(她)的优秀之处。

参考答案:

三年级第二学期语文期末测试卷(二)

mujTchoujuanzhijinleixidnsCi

一、1.777777777

2.⑴唐塘⑵历厉⑶避辨⑷歉谦(5)国润

3.组建检查泡沫设计衬衫模型欣赏飞腾咖啡光辉

4.⑴精致好像鲜艳镇定安静难受

⑵美丽伟大做人性格礼物牙齿

(3)刻舟求剑画蛇添足坐井观天

5.打采戏珠光彩起舞灰心零乱名扬

各异

(1)示例:头头是道津津有味

(2)没精打采灰心丧气

(3)示例:天上的云形态各异

6.⑴使用电子邮件能节约纸张,是1)环境。

(2)示例:高兴地欢呼着

⑶这不像我们平时看到的杨桃。

(4)示例:太阳公公睡醒了。

(5)我这次没考好,不是因为复习得不好,而是因为考试时身体不舒

服没有发挥好。

⑹妈妈笑了笑,说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。

婆蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行、苏轼

牧童遥指杏花村¥杜牧

梅子黄时日日晴

'正是河豚欲上时今白居易

长恨春归无觅处

二、1.借问酒家何处有不知转入此中来曾几

2.(1)大圆盘展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了还是花骨朵儿

(2)宋王安石农历正月初一一种酒八十五中秋节赏

月、吃月饼

⑶过而能改近墨者黑

3.示例:小明,你心里难过说明你认识到了错误,不要闷闷不乐了,

振作起来,往前看才是对的。亡羊补牢,为时不晚,只要加倍努

力就一定能取得好成绩。

三、(一)1.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅

缶…

2.海里的动物,各有各的活动方法。总起下文

3.靠肌肉伸缩爬行利用水的反推力迅速后退巴在轮船底下做免

费的长途旅行

4.示例:梭子鱼它游的速度很快

mdsbnsdsbn

(-)1.7777

2.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

3.蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,

覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他

们在里面捉迷藏。

4.映出太阳七彩光芒的湖水宝镜

5.野草湖水野花美丽

6.雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊欢腾

7.承上启下

8.热爱

四、[思路点拨]这是叙事写人的文章,主要是在叙事中表现人物的优

秀品质。注意详略要得当。例文略。

部编版三年级下册语文期末测试卷(二)

一、基础达标。(35分)

1.给加点字选择正确的读音,打上“。(4.5分)

大模大样(m6mu)脊梁(jiji)丝绸(zh6uchou)

疲倦(jUdnjuan)投邮(zhGngzhi)情不自辇(jinjin)

劳累(16ilei)朝警(xiOnxian)瞰种(s出sa)

2.用“—”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5分)

(1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。()

(2)张老师是一位严历的老师。()

(3)蜜蜂有辩别方向的能力。()

(4)骄傲使人落后,歉虚使人进步。()

(5)我们能看到各种水果,有圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子。

()

3.读拼音,写词语。(5分)

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4.按要求写词语。(7.5分)

(1)在括号里填近义词。(3分)

别致()仿佛()艳丽()

镇静()宁静()痛苦()

(2)在括号里填上合适的词语。(3分)

)的荷花()的国王()的道理

活泼的()精美的()锋利的()

(3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5分)

5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(7分)

没精()()双龙()()()()夺目

翩翩()()()()丧气光影()()

()()中外形态()()

⑴仿照画横线的词语写两个词语:、O

(2)以上词语中有一对近义词,它们是和0

⑶从以上词语中选择一个造句:O

6.按要求完成句子练习。(6分)

⑴使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句)

(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子

补充完整)

“这里的风景太美啦!"小美________________________________

⑶这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(改为陈述句)

(4)太阳出来了。(改为拟人句)

(5)蜜蜂靠的不尾超常的记忆力,血是一种我无法解释的本能。(用加

点的关联词写一句话)

(6)妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改

为转述句)

二、教材回顾。(13分)

1.连一连。(4分)

篓蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼

梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧

长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易

借问酒家何处有不知转入此中来曾几

2.积累填空。(7分)

⑴荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的O白荷花在这些大圆

盘之间冒出来,有的才o有的

,露出嫩黄色的小莲蓬。有的

,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(2)《元日》这首诗的作者是代的,其中元日是指

,“屠苏”指。我还知道中国的其他传统节

日,例如月曰是,习俗是。

⑶人谁无过?,善莫大焉。

近朱者赤,O

3.小明同学这学期沉迷于游戏,学习不够投入,期末考试成绩大大

下降。后来他如梦初醒,心里很难过,闷闷不乐,请你用几句话

劝劝他。(2分)

三'阅读拓展。(22分)

(一)课内阅读。(8分)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时

只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其

他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,

利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下

做免费的长途旅行。

1.找出文段中的一个拟人句,用“—…”画出来。(1分)

2.用“”画出文段的中心句。它在文段中起______的作用。(2分)

3.仔细阅读文段,填写下表。(3分)

动物名称活动方法

海参

梭子鱼向前游,速度很快

乌贼、章鱼

有些贝类

4.我觉得最有趣的是,因为o(2分)

(二)课外阅读。(14分)

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,

覆盖着青青的野草,最深的地方可以在(m6imb)过十来岁的孩子,

能让他们在里面捉迷藏。遹低丕上跑都上,二洼洼透亮的湖小£

水面映出太怛的七彩光芒,就像神适故事里的室铳一样。草丛中开满

了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛

花,散(s*ns&n)发着阵阵清香。

草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安

闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地年(siS&)欢儿,跟着马群从这边

跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上,还散(s配1s京n)落着一个个圆顶的蒙古包。牧

民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白

云飘,白云下面马儿跑。”

1.给文中加点的字选择正确的读音,打“。(2分)

2.前两个自然段是围绕“”这

句话来写的。(1分)

3.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。

(1分)

4.文中画“__”的句子是一个比喻句,句中把比作

_________O(2分)

5.短文中第二自然段着重描写的景物有、、

,突出了草原的特点。(2分)

6.短文中第四自然段着重描写的景物有、、、

、,突出了草原的特点。(3分)

7.第三自然段在文中起______________的作用。(1分)

8.短文表达了作者对大草原的之情。(2分)

四、习作展示。(30分)

在你身边,一定有许多具有优秀品质的人,他们有的乐于助人,

有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人,通过写和他(她)相

关的一两件事来表现他(她)的优秀之处。

参考答案:

三年级第二学期语文期末测试卷(二)

mujTchoujuanzhijinleixidnsCi

一、1.777777777

2.⑴唐塘⑵历厉⑶避辨⑷歉谦(5)国润

3.组建检查泡沫设计衬衫模型欣赏飞腾咖啡光辉

4.⑴精致好像鲜艳镇定安静难受

⑵美丽伟大做人性格礼物牙齿

(3)刻舟求剑画蛇添足坐井观天

5.打采戏珠光彩起舞灰心零乱名扬

各异

(1)示例:头头是道津津有味

(2)没精打采灰心丧气

(3)示例:天上的云形态各异

6.⑴使用电子邮件能节约纸张,是1)环境。

(2)示例:高兴地欢呼着

⑶这不像我们平时看到的杨桃。

(4)示例:太阳公公睡醒了。

(5)我这次没考好,不是因为复习得不好,而是因为考试时身体不舒

服没有发挥好。

⑹妈妈笑了笑,说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。

婆蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行、苏轼

牧童遥指杏花村¥杜牧

梅子黄时日日晴

'正是河豚欲上时今白居易

长恨春归无觅处

二、1.借问酒家何处有不知转入此中来曾几

2.(1)大圆盘展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了还是花骨朵儿

(2)宋王安石农历正月初一一种酒八十五中秋节赏

月、吃月饼

⑶过而能改近墨者黑

3.示例:小明,你心里难过说明你认识到了错误,不要闷闷不乐了,

振作起来,往前看才是对的。亡羊补牢,为时不晚,只要加倍努

力就一定能取得好成绩。

三、(一)1.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅

缶…

2.海里的动物,各有各的活动方法。总起下文

3.靠肌肉伸缩爬行利用水的反推力迅速后退巴在轮船底下做免

费的长途旅行

4.示例:梭子鱼它游的速度很快

mdsbnsdsbn

(-)1.7777

2.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

3.蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,

覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他

们在里面捉迷藏。

4.映出太阳七彩光芒的湖水宝镜

5.野草湖水野花美丽

6.雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊欢腾

7.承上启下

8.热爱

四、[思路点拨]这是叙事写人的文章,主要是在叙事中表现人物的优

秀品质。注意详略要得当。例文略。

万能作文开头30篇

1.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,

没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的

柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。(《信念》)

2.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭

东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,

也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵

然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,

帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。(《选择》)

3.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,

才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。(《追求》)

4.如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是

一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起

的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是

感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)(《友谊》)

5.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最

热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的毅力。(《毅

力》)

6.如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只

飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。

没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(《信念》)

7.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;

毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅

力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。(《毅力》)

8.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现

在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,

使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(《爱心》)

9.心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是

扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲

岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,

熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,

知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。(《心的本色》)

10.快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点

看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。

反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多

“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?(《快乐》)

11.种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破

缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《自由》)

12.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察

颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种

洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。(《成熟》)

13.爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,

有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候

不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。(《爱》)

14.微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太

多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,

就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

(《生活》)

15.即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红

的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,

才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远

航,千帆竞发才是大海的壮观。(《青春》)

16.生命不是一篇‘文摘’,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个‘

连载’,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得

不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。(《生命》)

17.试试看一一不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一

般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

试试看一一不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

试试看一一不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使

之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。(《试试看》)

18.能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的

破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他

在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果

说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银

色的梨花开满了我们头顶的天空。(《破碎》)

19.春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,

但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;

雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》)

20.《太阳每天都不辞劳苦地升起》中巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒

的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,

前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。(《不幸》)

21.宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升

华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。(《宽容》)

22.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆一一历久弥香;青春是用不凋的希望

和不灭的向往编织的彩虹一一绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道

铜墙铁壁一一固若金汤。(《青春》)

23.诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚

信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已

融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。(《诚信》)

24.青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾

的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执

著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。(《青

春》)

25.是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走

得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄

悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉

寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时

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