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山西省晋中市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).读完《灰尘的旅行》整本书后,请你试着从内容、写法或联系生活的角度提出一个问题,并回答。

问题:______________

答案:______________2).补充文言文《王戎不取道旁李》选段,并回答问题。

王戎七岁,尝__________。看道旁___________,诸小儿_________,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

《王戎不取道旁李》这篇文章,选自《_________》。因为____________,所以王戎推断树上结的李子是苦李。我认为王戎是一个_________的人。3).根据课文内容填空。

(1)优秀的古诗文是丰富的文化营养,我们要用心品味。从《芙蓉楼送辛渐》中的“___________,______________”可以感受到诗人洁身自好的志向和品格;诵读《塞下曲》中的“______________,____________”能感受到戍边将士勇敢顽强的战斗精神。

(2)书中有大爱。“母亲啊!/天上的风雨来了,/_______________;/心中的风雨来了,/_________________。”这是母爱。《母鸡》以作者_______________变化为线索,由对母鸡的___________转变为_________________,前后形成了鲜明的对比,也赞颂了_____________。

(3)当我遇到挫折时,我会想起《论语》中的“____________,______________”,努力去克服困难,而《周易》里的“__________,_________”告诉我要自强不息,让我觉得充满了力量和信心;学习不是一蹴而就的,需要坚持不懈,正所谓“一日读书__________,_________”。4).3.中国古典文学是一种独特的文化积淀,是一种文化精神的传承。作为新时代的少年,我能吟诵古诗文。(1)神话是民间文学的源头之一,是古代人民智慧的结晶。我读了《中国古代神话》这本书后,最喜欢的是《精卫填海》这个神话故事,我能吟诵:“炎帝之少女,_______女娃。女娃游于东海,_________,故为_______,_______西山之木石,以堙于东海。”(2)自秦汉以来边关征战不断,戍边将士保家卫国的情怀、英勇无畏的精神流传千古。暑假,我和家人到敦煌市旅游,来到玉门关时,望着茫茫大漠,我不禁想起了:“醉卧沙场君莫笑,____________?”中的壮士们英勇豪迈的气概;也体会到“____________,不教胡马度阴山。”中诗人希望边关能够巩固,国家安全与统一能够实现的心情。像这样的爱国诗句,我还能吟诵“____________,____________。”5).根据课文内容填写。

在本学期的语文学习中,我认识了医术高明、尽职尽责,为病人着想的名医_______;认识了从基本功开始刻苦训练的射箭能手_______;认识了从少年时代就立志“_____________”的周恩来;我还喜欢(写人名)________,是因为_______________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语带点字读音不正确的一项是(

)A.挣扎(zhá)倔强(jiàng)B.单于(dān)效率(lǜ)C.看门(kān)屏息(bǐng)D.可恶(wù)沉着(zhuó)2).下列加点字的读音全部正确的一项是()A.侍候(shì)

嘱咐(zhǔ)

倔强(jiàng)

重荷(hè)B.开辟(pì)

蜿蜒(wān)

刹那(shà)

亲昵(nī)C.膝盖(qī)

朦胧(meng)

可恶(è)

单于(chán)3).下面加点的字解释不正确的一项是()A.胤恭勤不倦,博学多通。(通知)B.夏月则练囊盛数十萤火以照书。(口袋)C.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(正在)D.太白感其意,还卒业。(意志)4、句子训练(每题10分共1题)1).哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

____________5、连线题(每题4分共2题)1).课外,你一定阅读了不少神话故事,将下列神话人物和对应的故事连一连。

天神羿

奔月

天神鲧

射日

嫦娥

三过家门而不入

大禹

筑坝挡水2).连一连。

填海

女娲

补天

愚公

移山

嫦娥

奔月

精卫6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列。

(

)过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的时候,小朋友们去看放烟火

(

)豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

(

)看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

(

)大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。2).排排座(整理句序)。

(1)院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

(2)窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院子的阳光。

(3)时间过得好快,有一天,我发现一个怪现象,我的头比那道印矮了一截呀!我的个子怎么倒着长?

(4)妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白杨比着长?”

(5)我天天来看它,盼着它快长大,在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我的个子长高了没有。

(6)哦!可是,我还是想快些长大起来,像个大人一样,到外面那个我还没有见过的世界去闯一闯。

正确顺序是:__________________________7、判断题(每题5分共1题)1).请判断对错,对的选“√”,错的选“×”。

(1)旺达说自己有100条漂亮的裙子,女生们都很相信并且羡慕她。()

(2)古希腊神话中,俄耳甫斯用音乐征服了草木万物。()

(3)《亲爱的汉修先生》这本书,以书信往来的形式,含蓄地告诉大家写作的方法:多读书、多观察、多听、多想和多写。()

(4)旺达所居住的波金斯山不适合居住,但却很适合去春游。()

(5)汉修先生教给鲍雷伊一个方法记住“朋”:好朋友连续两个月都不会吵架。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读独坐敬亭山众鸟______________,____________独去闲。相看______________,____________敬亭山。1.把诗句补充完整。

2.诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受。

3.诗中前两句以动衬静,烘托出诗人心灵的__________,后两句运用了________的修辞手法,写出了诗人______________之情。

4.全诗表达了诗人什么样的思想感情?

_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

大自然是一本看不完的大画册,那里有我最喜欢的风景,藏着无限的乐趣。请你以《这儿真美》为题写一写这个地方,吸引大家前往观赏。

提示:1.注意写清楚这个地方在哪里,美在哪里?2.用上平常积累的有新鲜感的词句描述事物或画面。3.用上恰当的修辞手法。4卷面整洁,书写工整,标点符号正确。字数400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).寓言故事阅读。庖(páo)丁解牛①战国的时候,有一次,魏国的国君魏惠王去看宰牛。庖丁在解剖牛的时候,手、脚、肩、膝的动作和刀的响声,就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来,真是干净利落。魏惠王看后,惊讶地问他:“你的技术怎么这样好啊?”庖丁答道:“我刚开始解剖牛的时候,眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后,就看不见整牛了。因为我已经熟悉了牛的结构,哪里是关节,哪里是筋骨我都一清二楚。这样,就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。”②魏惠王又问:“那你的刀一定很快吧?”庖丁说:“一般宰牛人用的刀,一个月就换一把,因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换一把刀,因为他们只用刀来割肉。我的这把刀已经用了十九年了,解剖了上千头牛,还和新的一样锋利。其实,刀刃非常薄,而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多,只要把刀准确地插在缝隙里,肉就很容易割下来。但当我割到牛的复杂结构时,也必须集中精神,小心翼翼才好。”③魏惠王听后不住地点头,说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!”1.你能从下面挑出包含短文道理的成语吗?(在括号里打“√”)

熟能生巧(

得心应手(

游刃有余(

随心所欲(

唯利是图(

聚精会神(

2.用“——”画出表示庖丁解牛动作娴熟的句子。

3.庖丁的刀用了十九年依然锋利的原因是什么?

_____________________________________________________

4.“魏惠王听后不住地点头,说:‘我从你的话里学到了很多有益的东西啊!’”假如你是魏惠王,你学到些什么呢?

______________________________________________________________

5.请你联系实际事例,简要写一件与“庖丁解牛”相同道理的事情。

___________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).7.给加点的多音字选择正确的读音。(1)【shuāshuà】刷洗()

刷白()(2)【zhāzhá】扎实()

挣扎()(3)【lǜshuài】率领()

效率()(4)【zǎi

zài】装载()

刊载()2).选词填空,填序号即可。A.舒服B.舒适(1)宽敞的教室,安静的图书室,整

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