山西省大同市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

山西省大同市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.冰心奶奶为小朋友们写下了一段关于童年的话，请你把它抄写在格子里。

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据诗句内容填空。

（1）诗中有景。“儿童急走追黄蝶，_________________是孩童追蝶的有趣场景；“桃花一簇开无主，_________________呈现了春花烂漫的美景。

（2）“欲将轻骑逐，_____________”是对戍边将士英勇威武品质的赞美。

（3）从《囊萤夜读》的“恭勤不倦，___________”中可以知道，车胤是一个勤勉认真、通晓多方面知识的人；他为了夜以继日地读书，想到的办法是：____________________。（用原文回答）像这种有关刻苦学习的成语故事，我知道还有：___________、___________。

（4）当我们遭遇困难时，可以用《老子》的“胜人者有力，___________”鼓励自己。

（5）本学期我积累了一些跟勤学有关的名言：“_______________，_______________”。2）.看拼音，写字词或选择正确的字音并画“√”

（1）扎biànzi（）的小姑娘和xiàohēhē（

）的老爷爷fènlì（）攀登，最后都爬上了峰顶。

（2）我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀dāidāi（

）地站在地上，wúkěnàihé（

）地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从cháo（

）里掉下来的。

（3）老麻雀像一块石头似（sì

shì）的落在猎狗面前，发出嘶（sī

sĭ）哑的声音。3）.根据课文内容填空。

（1）《王戎不取道旁李》选自___________这篇课文给我们的启示是__________

（2）《西门豹治邺》是一篇历史故事，先写西门豹深入群众，了解情况，接着写了他治邺的两件事：第一件详写了他_________第二件略写了他____________

（3）《扁鹊治病》一文警示人们_____________4）.根据拼音写出正确的词语。

mǐnjié

ménglóng

jiànkāng

hūxiào

fènnù

(

)(

)(

)(

)(

)5）.把下列四字词语补充完整，并选词填空。

彬彬有(

)

无能(

)力

手不释(

)

心(

)如焚

悬梁(

)股

铁杵(

)针

(

)门立雪

(

)犬相闻

（1）叶明同学平时待人____________，真是一个文明的小学生。

（2）爸爸真是个名副其实的书迷，每天____________，博览群书。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音有错误的一组是（）A．单独（dān）

单于（chán）B．萝卜（bo）

卜落卜落（bǔ）C．倔强（jiàng）

勉强（qiáng）D．折腾（zhē）

枝折花落（shé）2）.下列词语中没有错别字的一组是（

）A．霸气

分辨

拂试

一丝不苟B．敏捷

呵斥

侍侯

无能为力C．譬如

朦胧

探测

从容不迫D．戒指

劫难

警戒

前府后仰3）.下列诗句中描写夏天景象的是（）A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀B．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕C．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴D．待到山花烂漫时，她在丛中笑4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

老师走进教室—_____________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.请将上下句用直线连接起来。

正入万山围子里

北风吹雁雪纷纷

醉别江楼橘柚香

一山放出一山拦

千里黄云白日曛

江风引雨入舟凉

日暮征帆何处泊

绝胜南陌碾成尘

纵被春风吹作雪

天涯一望断人肠2）.给正确的词语搭配连线。

无穷的旅行神奇地消化

免费的智慧慢慢地来到

丰富的物产仔细地回答

闪烁的星星响亮地辨认6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列排列错乱的句子重新排列（只填序号）。

(

)我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。

(

)我想：这所有蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？

(

)妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。

(

)我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

(

)可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。

(

)团结的力量真大！

(

)过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。2）.根据课文内容在句子前的括号内填上正确的序号。

(

)女娲用炼好的石浆把天上的大窟窿修补好。

(

)女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙。

(

)女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。

(

)女娲把芦苇烧成灰，把喷涌洪水的地缝堵住了。

(

)女娲用乌龟的腿把人类头顶上的天空撑起来。7、判断题（每题5分共1题）1）.在俄语中，“十万”用以形容数量之多，其实这本书并没有十万个问题。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。1．“霸占”的意思是________。

2．这首诗的作者是________。

3．淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事？

________________

4．《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：未来的

要求：（1）请你发挥想象，至少运用一种说明方法介绍未来的某种事物，比如交通工具、文具、电子产品等；（2）字数在400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下文，回答文后的问题。熊猫①熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。②熊猫的生活习惯十分奇特而有趣，它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。③熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁着猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。④熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞来吃它，于是赶快逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。⑤在大森林里生活，经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决地还击。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫就有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样____保住了自己的肛门，____能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬，豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。1．结合原文解释词语。

诡计多端——______________

2．给第⑤自然段的括号内填上合适的关联词语。

3．在第②自然段中用横线画出写“奇特”的句子，用波浪线画出写“有趣”的句子。

4．找出第④自然段中描写熊猫捕捉竹鼠的连续动作的词语，填在下面横线上。

寻找→_______→_______→_______看见→_______

5．文章从生活习惯、_______、_______、____________等方面表达了作者对熊猫的_______之情。

6．读了这篇文章，你有什么疑问？并说说为什么会有这样的疑问。

______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.找出下列句子中的错别字，并改正。

（1）没有尝到蛋糕的兹味，妹妹急得哭了。（

）

（2）父爱像一片大海，疗阔宽广，能包容一切。（

）

（3）真正的友情，是一株成长援慢的植物。（

）2）.给下列加点字选择正确的读音，打“”。

卜算（bǔ

bo）

看门（kānk