山西省临汾市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

山西省临汾市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

shū

shì

jià

shǐ

xuè

yè

wéi

kàng

xiōng

huái

2、填空题（每题2分共5题）1）.

左边的“资料袋”让你想起了神话故事《_____》，这个故事最神奇的地方是___。我国计划在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索，如果让你来给此次载人登月工程取一个充满神话色彩的名字，你会命名为“_____”。2）.日积月累。

①“永州诗词大会”九宫格环节出现右边的题目，你能识别出的诗句是“________”这首诗出自《________》，

这首诗的后两句是“_________，________”。

②我们阅读小组的小慧同学读书时有些内容看不懂，总是说自己笨，我就用唐代韩愈的话“____________________，孰能无惑？”来鼓励她。

③谚语蕴含着民众丰富的生活经验。小慧在阅读时积累了许多谚语。农历八月，每当看到大雁南飞，她就会和同学们说起那句（谚语）“_________，____________。”

④“悦读▪慧写”大阅读活动为同学们提供了许多展示的机会，老师告诉我们，当机会到来时，要懂得牢牢抓住，因为“_____________，时不再来。”3）.回忆学过的古诗词，填一填。

（1）诗中有景：“梅子金黄杏子肥，___________”描写了夏日田园的迷人风光。“___________，平明送客楚山孤”是王昌龄雨中送别的情景。

（2）诗中有人：诗人笔下的儿童是活泼可爱的，如：“___________，飞入菜花无处寻”；也是顽皮淘气的，如：“___________，溪头卧剥莲蓬。”

（3）诗中有物：“___________，只留清气满乾坤”让我们看到了素雅、高洁的墨梅。4）.把下面的词语补充完整，再选词填空。欣喜若_____依山_____水不_____而同连根_____起震耳_____聋一_____不苟变化多_____形态各_____（1）这个小村子_________，十分美丽。

（2）国庆节这天，伴着音乐，大家_________地唱起了《我和我的祖国》。

（3）今天天气闷热，吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声_________。5）.根据语境，看拼音，写词语。

中华儿女多豪杰：他们或zhēnɡzhàn(

)沙场，奋力搏杀；或心系kējì(

)，毕生探索；或xiōnɡhuái(

)天下，不忘家国。zhènxīnɡ(

)中华，是每个中华儿女的必然xuǎnzé(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面这段材料是围绕哪句话写的？概括准确的一项是（

）

二里头遗址博物馆位于偃师市。博物馆中央高起并逐渐融合于大地，象征威仪四方的华夏王朝的气象。外观设计包含了“钥匙”“盘龙”“铜爵”“玉璋”等二里头元素。其中，“钥匙”形象象征着二里头文明是打开中华文明的一把钥匙。博物馆整体形象就像一条盘旋的龙，准确地表达了二里头在早期中国研究中的独特地位。A．二里头遗址博物馆具有很重要的地位。B．二里头遗址博物馆设计独特、寓意丰富。C．二里头遗址博物馆看起来像一条龙，造型美观。2）.《十万个为什么》（中国版）下列动物中会流汗的是（）A．鱼B．牛C．蛇3）.下面临写的字帖作品、制作的书签作品能做到工整、规范的一项是（

）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）1）.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点的字词写句子）

_______________不光______________，还________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

人生自古谁无死

学不成名誓不还

孩儿立志出乡关

留取丹心照汗青

昔仲尼，师项橐

朝于斯，夕于斯

口而诵，心而惟

古圣贤，尚勤学2）.连一连归巢的夜晚承认痛苦静寂的鸟儿获得错误简单的回答提高自由坚定的做法忍受质量6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排列成一段通顺的话。

()村前有条小河，河上有座小桥。

()我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

()我家在南方一个山清水秀的小村里。

()人们在桥上来来往往，十分方便。

()小桥是用长长的条石铺成的。2）.把下列句子排序

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)它遇到老牛，伤心的说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们都不理我，为什么呢？”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．希腊神话中的智慧女神是赫拉。(

)

2．相传汉字的创造者是仓颉。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗歌，回答问题除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。注释：霜鬓：白色的鬓发。1．这首诗描写的节日是（    ）A．中秋节B．除夕C．大年初一D．元宵节2．诗人所在的地点是（   ）A．异乡家里B．故乡家里C．异乡旅馆D．故乡旅馆3．这首诗表达的感情是（   ）A．对新一年的希望B．对岁月流逝的伤感C．对家乡亲人的思念D．对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4．试着翻译前两句古诗

______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

雪山、草原、椰林、沙滩……

公园、古镇、博物馆、好吃街……

亲爱的小朋友们，春节就要到了，在这样美好的时光里，大家都想和家人、朋友出门去好好看看、吃吃、玩玩。能把你觉得最好玩的一个地方推荐给大家吗？

可以按照一定的顺序，介绍那儿好看的风景、好玩的活动、好吃的美食，以及你当时在那儿的心情等。题目自己定，不少于300字。期待你的推荐！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。特别的“检查”（节选）梁衍军①那年，他上小学六年级，是一个顽皮的孩子，在学校里整天小错不断。检查他都不知写过多少次了，被老师批评更是家常便饭。②那一天，第一堂课还没上几分钟，他就趴在课桌上睡着了，刺耳的鼾声很快就从他的书后传了出来。她是一个刚从学校毕业的老师。她走过去轻轻推醒他，低声说：“放学后到我办公室来。”他不耐烦地说：“知道了。”③放学后，他来到了她的办公室，一进门就气冲冲地说：“你说吧，要我写多少字的检查？”她说：“我不要你写检查，我只要你写一份说明书。”他瞪大眼睛问：“什么说明书？”她说：“就是说明你上课时为什么想睡觉，为什么要睡觉。多少字我不限定，但是你要把问题说清楚，说得让我信服。说不清楚，说得不能让我信服的话，我会要求你重新写。”④回到家里，他开始沉思起来：我为什么上课要睡觉呢？他想说是父母亲病了，他照顾到很晚，可是他的父母好好的；他想说昨晚学习太晚了，没有休息好，可是他的学习成绩摆在那儿，学习到那么晚的话，成绩怎么会不好呢？他想了半天，找不出可以让老师信服的理由来，干脆在说明书上写下了这样几个字：“老师，我没有理由可以讲，我错了！”⑤第二天，他把这份说明书往她办公室的桌子上一放，就离开了。整整一天他都在担心着，担心她会过来找他，要他重新写一份说明书。但是一天过去了，她没有过来找他。第二天，第三天，她都没有找他。他终于忍不住了，找到她说：“老师，你说吧，要怎么处罚我，是在全班同学面前做检查，还是处分或开除我？”⑥她笑了，说：“你说你错了，说明你已经认识到并承认了错误，老师对你的解释很满意，没有想过要处罚你啊！”⑦那一刻，他的眼睛模糊了，不知道自己是怎样走出办公室的。他决心要好好学习，不为别的，就为遇到一个特别的老师。1．根据选文内容，将事情的经过、结果补充完整。起因他上课睡觉，老师让他写说明书。经过

____________________

结果

____________________

2．他的心情发生了怎样的变化？请选一选。

3．读一读文中画“”线的句子，想一想此时他心里在想什么？写下来。

____________________

4．老师让他给出一个令人信服的理由，他却说没有理由并认了错，老师对此表示很满意，这矛盾吗？请谈谈你的看法。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的关联词填入句子中。

无论……都……

虽然……但是……

即使……也……

（1）登上泰山后，我们(

)很累，(

)懂得了坚持的意义。

（2）黄山奇石形态各异，(

)不比作什么，(

)很值得观赏。

（3）(

)哪个季节，小兴安岭(

)有看不完的风景。2）.选出下列句子运用的修辞手法，将正确答案填在括号里。

拟人

反问

比喻

排比

（1）这不是很伟大的奇观吗？