山东省潍坊市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

山东省潍坊市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.【诗句中有“美”】我们从诗句“一道残阳铺水中，___________”中领略到了傍晚江景是那么多彩；从诗句“___________，复照青苔上”中体会到了深林是那么的幽静；从“可怜九月初三夜，___________”感受到了新月是那么的可爱。2）.根据拼音写词语。

zhuāngshì(

)一新的社区食堂今天正式营业了，wǔcān(

)菜品丰富，营养齐全。工作人员jièshào(

)说，他们早起去采购最新鲜的shūcài(

)、水果等食材，以满足大家jiànkāng(

)饮食的xūyào(

)。3）.补充下面成语，再选择成语填空。

（1）依(

)傍(

)

程(

)立(

)

(

)(

)不苟

心急(

)(

)

（2）我最近常常梦见我的故乡，那里不仅有__________的环境，还有每天晚上都__________地给我讲故事的奶奶。4）.古诗文默写。

（1）________，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）

（2）________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）

（3）________，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（4）最喜小儿亡赖，________。（辛弃疾《清平乐·村居》）

（5）胤________，博学多通。________，夏月则练囊________________，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）5）.按课文内容填空。

（1）韩愈说“__________，孰能无惑？”所以，我们要多问多学，只有这样才能获得更多的知识。

（2）“一场秋雨一场寒，__________。”告诉我们秋季天气转凉，要注意保暖。

（3）“看道边李树多子折枝，诸儿_____，_____。”让我们又认识了一个善于思考的少年。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面哪句诗与“立了秋，把扇丢”这句谚语描写的是同一季节？（

）A．竹外桃花三两枝，春江水南鸭先知B．千里黄云白日曛，北风吹雁雪粉纷C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2）.下列句子中加点词的注释不正确的一项是（

）A．但使龙城飞将在（只要）B．梅雪争春未肯降（降落）C．女娃游于东海，溺而不返（淹没）D．尝与诸小儿游（曾经）3）.“唐代诗人”“诗豪”“《望洞庭》”，根据以上关键信息猜出人物是（

）A．杜甫B．刘禹锡C．孟浩然D．韩愈4、句子训练（每题10分共1题）1）.可爱的小妹妹盯着我手里的蛋糕。（改成比喻句）

________________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.把词语搭配起来。

细细地

尖叫

锋利的

声音

猛烈地

咀嚼

庞大的

抓饭

呆呆地

摇撼

喷香的

怪物

急忙地

站着

强大的

牙齿

绝望地

跑开

嘶哑的

力量2）.根据内容连线，并按要求写诗句。

书山有路勤为径飞入菜花无处寻

日长篱落无人过学海无涯苦作舟

采得百花成蜜后惟有蜻蜓蛱蝶飞

儿童急走追黄蝶为谁辛苦为谁甜

《繁星》的作者是冰心，这个名字让我想起了王昌龄以“冰心”来象征自己高洁品格的诗句“

，

”。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。

()地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

()猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。2）.根据琥珀的形成过程，把下列几句话整理通顺。

①几千年过去了，松脂球依旧挂在老松树上。

②太阳照射树林，老松树渗出厚厚的松脂。

③后来，陆地渐新沉下去，海水渐新漫上来，淹没了森林。

④又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

⑤松脂从树上演下来，把两只小虫一齐包在里头，形成松脂球。

⑥树慢慢地魔烂了，松脂球淹没在泥沙下面。

正确的排列顺序是：_________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.老舍是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．本文的作者艾青，原名________，他的作品还有《________》。

2．按要求写词语。

①从文中摘抄出表示“绿”的词语。

______________

②请写几个关于绿色的成语。

_______________

3．春天的世界“到处是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）

__________________

4．文中的“绿”指的是（

）A．绿颜色B．绿色的墨水瓶C．生命的颜色，生命的象征5．仿照诗歌的第③小节写一写。

______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

你有过心儿怦怦跳的经历吗？参加运动会比赛？登上领奖台？一个人走夜路？放学时在校门口看见家长到来？第一次当众讲故事？收到一份很想得到的礼物？一次不小心犯了错就要被家长或老师发现……你当时的心情是怎样的呢？想一件让你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的起因、经过、结果，要突出当时的心情哦。要求：事件具体，过程清楚，有真情实感，语句通顺，字体端正，书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。400字左右。

题目：我的心儿怦怦跳10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请你积极参加沙龙活动，一起来交流阅读收获吧。材料一：班委们准备了两场阅读分享会，下面是他们设计的海报。科普主题分享会——

内容：《十万个为什么》时间：6月19日水为什么不会燃烧？为什么不能生吃马铃薯……苏联作家米·伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式，通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识。让我们一起来听听小读者是怎样读这本书的吧。童话主题分享会——展开神奇的想象，点燃童年五彩梦内容：《宝葫芦的秘密》时间：6月20日《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切﹔一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么……同学们会在这本书中收获什么呢？材料二：不同版本的《十万个为什么》

1956年，国家发出“向科学进军”的号召，中国科普作家很受鼓舞。他们从米·伊林的作品中受到教益，经过前期的探索实践，1959年，最终确定从回答各种问题这一创新角度，为青少年编写一套自然科学类“百科”图书。这套中国的《十万个为什么》不仅历经6次改版更新，不久前更是紧跟潮流，从书本走向数字化短视频，将书中的问答以实验、动画、实景装置等各种形式展示讲解出来。1．“童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象，点燃童年五彩梦”。请给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题（）。A．探索自然奥秘，感受科技精彩B．看独特的风景，赏优美的画卷C．妙笔写美景，巧手著奇观D．可爱的动物，我们的好朋友2．请从材料二的“目录”中选择正确的章节填写在下面横线处（填章节前面的字母）。辛悦看见爸爸在喝啤酒，只见杯子里有许多气泡不停地往外冒。她想知道为什么啤酒会起泡沫，应该阅读米·伊林的《十万个为什么》的第_____章。3．本学期我们阅读了不少科普书籍，请将它们连一连。（3分）4．分享会后，请你将阅读《宝葫芦的秘密》的收获写下来，和同学们分享。

_____________

5．关于“科普短视频”这个话题，班级里开展了一次讨论会，同学们都发表了自己的看法，请你也发表一下自己的看法。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.奇奇入场时对宣传栏上的一些字和词语有疑问，请你帮他解答。

（1）宣传栏上有些字奇奇不认识，请你帮他用“√”选出正确读音和正确字形。

冲劲儿（chōng

chòng）

矢车菊（shī

shǐ）

搂抱（lǒu

lòu）

抚慰（fǔ

wǔ）

广告（牌

脾）

（添

舔）着雪糕2）.给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，将序号填入括号内。

（1）她倔强_______地挣脱别人牵她的手，坚持自己走，摔疼了也强_______忍着。（A．jiàngB．qiǎngC．qiáng)

（2）“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着_______陆，意味着_______我国“探月工程”取得了新的突破。（A．zhá