英国代议制的确立和完善课件7

欧美代议制的确立与发展（1）英国君主立宪制的确立（2）美国共和制的确立（3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立考试说明课标要求课标解读欧美代议制的确立和发展⑴英国君主立宪制的确立⑴了解<<权利法案>>制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点.1、英国君主立宪制的确立①《权利法案》的主要内容②责任内阁制的形成③英国君主立宪制的特点（议会主权；有限王权）⑵美国共和制的确立⑵说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制和英国君主立宪制的异同.2、美国共和制的确立①美国1787年宪法的主要内容②联邦制的权力机构③比较美国总统制与英国君主立宪制的异同（相同点：本质和核心特征；政治原则；建立的方式。不同点：国家元首的称谓、产生方式、任期权力；政府首脑称谓、产生方式、与议会关系不同；国家权力中心不同）考试说明课标要求课标解读欧美代议制的确立和发展⑶法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立⑶知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同.⑷分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用.1、法国共和制的确立和德意志帝国君主立宪制的确立①《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的主要内容②德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同（相同：不同：）2、资产阶级代议制在西方政治发展中的作用（代议制否定了封建君主政体，体现了资产阶级的意志，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果；代议制作为人类文明的成果，在推动世界民主化进程中发挥及其重大的进步作用。）历史试题命制的理念和原则

①基础性：重视基础知识，但更偏重考查学生对基础知识理解的程度。

②情境性：能力立意和问题立意并重，尽可能创设问题情境，突出学科能力，注重考查学生利用学科基本能力分析和解决实际问题的水平。

③发展性：考试应以学生为中心，有利于促进学生的学习，注重发挥促进学生发展的功能。④综合性：遵循历史与现实、史论与史实相结合的原则，强调“以史为鉴”的教育思想，要求用历史学科术语阐述和论证学科问题。

⑤现实性：拉近历史与现实之间的距离，考试应联系历史教学的过程，贴近学生生活。

⑥开放性：一个问题的出现，应该可以让学生充分发挥自己的想象，经过思考提出科学合理而且并不唯一的方案。

⑦创新性：有利于体现历史学的思想和方法，鼓励创新，但更关注学生综合意识的形成和人文精神的培养。

明太祖朱元璋，废除丞相，权归六部。明成祖朱棣设内阁，成为与六部并行的国家行政机关，内阁的最高长官称“首辅”。1721年，沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相，英国的内阁制形成。请问：同样是“内阁”，两者有何区别？比较英国内阁和中国内阁的区别英国：内阁掌握实权，不对君主负责；君主统而不治，虚有其位。是近代资产阶级民主政治的产物中国：内阁没有实权，只负责日常事务；君主专制，大权独揽。是封建君主专制进一步强化的产物

思考:1、英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克。你认为：A、内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？B、女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为此而撤兵？为什么？C、议会中大多数极力反对，结果又会如何？赞同。集体负责，共同进退。不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台；内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。君主立宪制的特点1、国王:2、议会:

的中心，掌握权3、内阁（首相）:掌握权，对负责名为国家元首，实则“统而不治”，国家象征地位尤为突出国家权力国家的最高立法最高行政议会是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合体。四、内阁权力膨胀——君主立宪制的强化材料一从1887到1897年，内阁占用议会会议的时间平均达到会议全部时间的84.5%，因此，议员个人很少有提出议案的机会。内阁几乎垄断了全部的立法提案权。这使一部分立法权直接转入内阁手中。材料二1875年首相狄士累利未经议会同意，擅自购买了苏伊士运河44%的股票。这种侵犯议会传统权力的“违宪”行为，不仅没被议员们追究，反而得到了齐声喝彩。1、根据材料概括内阁又掌控了哪些权利？2、据此总结19世纪末英国代议制下内阁与议会权力的发展趋势。

财政权

立法权内阁权力膨胀，议会的权力和作用缩小英国君主立宪制有何特点

特点：

国王“统而不治”，成为最高权力的象征议会和内阁居权力核心，但相互制衡◆什么叫“代议制”？“代议制”相对于公民直接参政形式而言,是指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。如英国君主立宪制中的议会、美国共和制中的国会等。你能说说什么是代议制吗？学以致用，探究1★英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克。你认为：

A内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？

B女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为此而撤兵？为什么？

C议会中大多数极力反对，结果又会如何？赞同。集体负责，共同进退。不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台；内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。《权利法案》的内容凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。限制了国王哪些权力？立法权征税权司法权军事权《权利法案》的内容议会议员之选举应是自由的。议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。为申雪一切诉冤，并为修正，加强与维护法律起见，议会应时常集会。保证了议会哪些权力？选举权言论自由权集会权

从以上我们可以看出，资产阶级和新贵族颁布《权利法案》的目的是什么？有什么影响？中英两国政治制度比较中国英国国体政体政党制度立法机关行政机关国家元首人民民主专政君主立宪制人民代表大会制资产阶级专政中共领导下的多党作与政治协商制度两党制全国人大与其常务委员会议会国务院国家主席内阁（首相）国王知识总结：英国的君主立宪制是如何逐步确立的？1